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Equipo Técnico de Coordinación: 
Rosa Elena Chávez de Guevara 
María del Carmen Rivas Gaitán 
Carmen Dárdano 
Equipo Técnico de elaboración 
y revisión: 
María del Carmen Sosa 
Nury Maldonado 
Carolina del Carmen Rodríguez 
Concepción Claros de Flores 
Irma Yolanda Núñez 
Alicia Navarro 
Apoyado por: 
Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura 
y la Alimentación (FAO). 
Proyecto “Apoyo al desarrollo curricular de la educación 
básica para mejorar la educación en nutrición y 
seguridad alimentaria de El Salvador, TCP /ELS/3101 
San Salvador, El Salvador, 
Noviembre de 2007. 
2
manual de tiendas 
3 
índice 
Presentación 
I. Alimentación saludable 
II. Alimentos saludables en Tiendas Escolares 
• ¿Que preparaciones ofrecer? 
III. Almacenamiento y conservación de los alimentos 
IV. Higiene y Manipulación de los alimentos 
• Agua Segura y desinfección de alimentos 
• ¿Qué cuidados especiales deben tener las personas 
que manipulan los alimentos en la tienda escolar? 
• Orden e higiene en la tienda escolar 
• ¿Cómo lavarse las manos? 
4 
5 
6 
6 
11 
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13 
14 
16 
18
4 
presentación 
Estimada comunidad educativa: 
La Seguridad Alimentaria y Nutricional, es un derecho individual, familiar 
y comunitario, que se logra cuando todas las personas, en todo 
momento, tienen acceso físico y económico a alimentos nutritivos, 
seguros y en cantidades suficientes para satisfacer sus necesidades 
alimenticias y sus preferencias , que les permita llevar una vida sana y 
activa. 
Por eso, es importante que los centros educativos cuenten con tiendas 
escolares que ofrezcan a la población estudiantil, alimentos sanos y 
seguros para llevar una vida saludable. 
Para ello, se ha preparado el presente manual, que contiene 
recomendaciones para que los y las responsables de las tiendas escolares 
ofrezcan alimentos nutritivos, preparados higiénicamente y que 
promuevan buenos hábitos alimentarios. 
En este manual encontrará recomendaciones importantes acerca de 
• Alimentación saludable 
• Alimentos saludables en la tienda escolar 
• Formas de almacenamiento y conservación de los alimentos 
• Higiene y manipulación de los alimentos en la tienda escolar 
También esperamos que este documento sea de utilidad para la 
Modalidad de Administración Escolar Local (ACE, CDE y CECE), quienes 
son los responsables de velar por el buen funcionamiento de las tiendas 
escolares. De igual manera para los encargados y encargadas de las 
tiendas escolares del entorno y para las madres y padres de familia 
voluntarios de la preparación del refrigerio escolar. 
Darlyn Xiomara Meza Lara José Luis Guzmán 
Ministra de Educación Viceministro de Educación
manual de tiendas 
5 
I ALIMENTACIÓN SALUDABLE 
Alimentación saludable 
Actividad 
es la que cubre las necesidades nutricionales que permiten 
a todas las personas mantenerse sanas y activas. 
Edad 
Sexo 
Crecimiento 
Condición Especial 
Física 
VARIADA: Alimentos de los diferentes grupos 
SUFICIENTE: Cantidades de alimentos de acuerdo 
con las necesidades de cada persona, 
según... 
SEGURA: 
Que no 
cause daño
6 
II ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN 
LAS TIENDAS ESCOLARES. 
¿Que preparaciones ofrecer? 
Bebidas calientes 
Atol: 
de elote, maíz tostado, mezclas 
de cereales, piña o piñuela, 
avena, guineo, semilla de 
marañón. 
Chocolate, chocolate con leche
manual de tiendas 
7 
Bebidas frías 
Jugos y refrescos de frutas: 
Piña, tamarindo, sandía, jocotes, 
naranja, mango, melón, papaya, 
mandarina, marañón, carao y otras 
frutas de estación. 
Refrescos de horchata, cebada, maíz 
tostado (tiste). 
Licuados de frutas con o sin leche 
Helados: 
Paletas y sorbetes de diferentes frutas, 
chocobanano o cualquier otra fruta 
cubierta de chocolate. 
Alimentos a base de leche y derivados 
Flan, arroz en leche, 
poleada, avena mosh 
Leche con cereal 
Dulces de leche 
Yogurt con frutas
8 
Alimentos a base de granos, raíces y plátanos 
complementadas con otros 
Huevo, 
queso, cuajada, requesón, 
pollo, carne de res o de 
soya, 
frijoles, casamiento (frijoles 
y arroz), 
aguacate, queso 
con verduras, con 
carne de res, 
pollo o soya 
De gallina o pollo 
Chipilín o pisque 
Elote 
Riguas 
Asado, en gloria, 
sudado, frito, en 
empanadas de leche 
o de frijoles 
Salcochada o frita - 
acompañada con 
ensalada de vegetales 
o curtido. 
Torta de yuca, 
nuégados. 
Panes rellenos 
con... 
Pasteles o 
enchiladas 
Tamales 
Plátano 
Yuca
manual de tiendas 
Alimentos a base de granos, raíces y plátanos 
complementadas con otros 
De queso, frijoles, revueltas 
Queso con loroco 
Ayote con queso 
Chipilín con queso 
Mora con queso 
Acelga o cualquier otra 
hoja que se acostumbre 
con queso. 
9 
Carne: res, pollo o soya , 
agregar picado de 
tomate, frijoles y 
aguacate. 
Budín con frutas, pan con 
miel de abeja y otros 
panes 
Maní, pepitoria, palomitas 
de maíz, semillas de 
marañón, ajonjolí y otras. 
Dulces de semillas 
Pupusas 
Burritos o tacos 
Pan dulce 
Semillas
10 
Alimentos a base de frutas y verduras 
Papaya, piña, sandía, jocotes, 
naranja, mango, melón, 
papaya, guineo, jícama, 
mandarina y otras frutas de 
estación. 
Enteras o cortadas en diferentes 
formas. 
Crudas o disecadas. Solas o 
mezcladas. 
Fruta con gelatina. 
Uvas, pasas y otras frutas 
disecadas 
Ensalada fresca: lechuga con 
pepino y tomate 
Remolacha con limón 
Pepino o picado de pepino y 
rábano con limón 
Curtido de repollo con zanahoria 
Zanahoria rallada 
Pepino con tomate 
Brócoli con limón 
Escabeche 
Verduras del huerto: Tomate, 
chile, zanahoria, rabano y sus 
hojas, cilantro, perejil, cebolla, y 
otras hojas, utilizar con otros 
alimentos, para aderezar o 
condimentar. 
ATENCIÓN!!! 
1 .Cocine con el mínimo de grasa (aceite) necesaria. 
2 .No reutilice el aceite que usa para freír. 
3 .Evite el uso de mayonesa 
4 .Seleccione alimentos frescos 
5 .Revise la fecha de vencimiento 
6 .Elimine alimentos con envases apachados, hinchados 
u oxidados 
Frutas 
Verduras o vegetales
III ALMACENAMIENTO Y 
CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS 
manual de tiendas 
11 
Si los alimentos se guardan correctamente, mantienen mejor sus 
características: valor nutritivo, color, olor y consistencia. 
Almacenar y conservar adecuadamente los alimentos permite: 
• Mantener la calidad de los alimentos 
• Evitar pérdidas causadas por: insectos, roedores u otras plagas 
• Prevenir enfermedades, infecciones e intoxicaciones, provocadas 
por alimentos descompuestos o contaminados 
De acuerdo con el tiempo en que se pueden almacenar y conservar 
los alimentos, manteniendo su valor nutritivo, se clasifican en: perecibles 
o perecederos (poco duraderos) y no perecibles o no perecederos 
(mayor duración).
RECUERDE: 
Un alimento contaminado o descompuesto puede 
producir enfermedades graves y llevar a una persona 
a la muerte. 
12 
• Alimentos perecibles o perecederos (poco duraderos) 
Son aquellos que se descomponen fácil y rápidamente, a menos que 
se usen métodos especiales de conservación. Ejemplo: Leche líquida, 
carnes, pescados, mariscos, aves, vísceras (hígado, tripa, riñón y corazón), 
queso fresco, mayonesa, manteca, margarina, crema, frutas, verduras 
y comidas listas para consumir y otros 
almacenar (refrigerar) conservar (agregar sal) 
• Alimentos no perecibles o no 
perecederos (más duraderos) 
Son aquellos que duran más porque 
contienen muy poca agua. No se 
descomponen fácilmente por lo que 
pueden ser almacenados en sacos o 
recipientes limpios y bien tapados, en 
lugares secos y ventilados. No se necesita 
conservarlos. Ejemplo: Granos como 
frijoles, maíz o arroz, azúcar, sal, harinas, 
leche en polvo y otros 
almacenar (recipientes 
limpios y tapados)
IV HIGIENE Y MANIPULACIÓN DE 
LOS ALIMENTOS EN LA TIENDA ESCOLAR 
• Utilice agua segura para lavar y preparar los 
alimentos 
• Desinfecte los alimentos que se comen crudos 
Agua Segura y desinfección de alimentos 
Agua Segura es libre de microbios y 
de contaminación. Para eliminar los 
microbios, el agua se debe hervir o 
desinfectar con cloro o Puriagua. 
El Puriagua es un compuesto a base 
de cloro que distribuye gratuitamente 
el Ministerio de Salud Pública y 
Asistencia Social a través de los 
servicios de salud y de su personal en 
las diversas comunidades. 
1- Colocar agua limpia en un recipiente 
(Medir la cantidad de agua que le 
cabe). 
2- Por cada 4 tazas agregar 8 gotas de 
puriagua. Para 
un cántaro 
mediano (12 a 
21 botellas) un 
tapón de 
puriagua. Para 
un cántaro 
grande (26 a 36 
botellas) 1 
tapón y medio 
Hervir 
1- Hervir a borbollones 
por 3 a 5 minutos 
2- Mantener tapado el 
recipiente 
Desinfectar (cloro o puriagua) 
manual de tiendas 
13
Dejar reposar por 15 minutos en la siguiente 
solución de Puriagua. 
¿Qué cuidados especiales deben tener las personas que 
manipulan los alimentos en la tienda escolar? 
Higiene personal 
1 . Lávese bien las manos antes 
de preparar los alimentos, 
luego de tocar alimentos 
crudos, manipular residuos y 
después de ir al baño 
14 
Desinfección de alimentos
2. Mantenga uñas limpias, 
cortas y sin esmalte. 
3. Utilice el pelo recogido 
y protegido con gorro 
4. Utilice delantal 
5. Protéjase las heridas 
en las manos con una cubierta 
impermeable 
6. Evite tocar los 
alimentos 
directamente con las 
manos 
manual de tiendas 
15
Orden e higiene de la tienda escolar 
1. Piso, paredes, mesas y 
e s t a n t e s l i m p i o s , 
ordenados y secos 
2. Interior de la 
refrigeradora 
limpio 
3. Mesas, recipientes 
y utensilios, limpios 
y desinfectados. 
16
manual de tiendas 
17 
• Basureros limpios, desinfectados y 
Control de plagas 
1. Evite los animales 
domésticos 
2. Combata las plagas. Las 
cucarachas, moscas, 
ratas, ratones y hormigas 
dejan millones de 
microbios por donde 
pasan. 
Manejo y eliminación de basura 
tapados 
Cuidado!!! nunca rocíe insecticidas, cuando hayan alimentos 
expuestos, ya que son tóxicos y son peligrosos para la salud.
¿Cómo lavarse las manos? 
1. Quítese anillos, reloj, pulseras u 
otros adornos que tenga en las 
manos. 
2. Mójese las manos. 
3 . Aplique jabón y frote 
vigorosamente hasta los codos 
por 10 segundos. 
18
5. Enjuáguese las 
manos hasta los 
codos 
6. Séquese con una toalla limpia 
o papel toalla 
Recuerde: 
Lavarse las manos es la medida higiénica más importante, 
para prevenir posibles contaminaciones de los alimentos. 
Después de: 
• Usar el servicio sanitario 
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manual de tiendas 
19

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Higiene y consumo en kioskos escolares

  • 1.
  • 2. Equipo Técnico de Coordinación: Rosa Elena Chávez de Guevara María del Carmen Rivas Gaitán Carmen Dárdano Equipo Técnico de elaboración y revisión: María del Carmen Sosa Nury Maldonado Carolina del Carmen Rodríguez Concepción Claros de Flores Irma Yolanda Núñez Alicia Navarro Apoyado por: Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO). Proyecto “Apoyo al desarrollo curricular de la educación básica para mejorar la educación en nutrición y seguridad alimentaria de El Salvador, TCP /ELS/3101 San Salvador, El Salvador, Noviembre de 2007. 2
  • 3. manual de tiendas 3 índice Presentación I. Alimentación saludable II. Alimentos saludables en Tiendas Escolares • ¿Que preparaciones ofrecer? III. Almacenamiento y conservación de los alimentos IV. Higiene y Manipulación de los alimentos • Agua Segura y desinfección de alimentos • ¿Qué cuidados especiales deben tener las personas que manipulan los alimentos en la tienda escolar? • Orden e higiene en la tienda escolar • ¿Cómo lavarse las manos? 4 5 6 6 11 13 13 14 16 18
  • 4. 4 presentación Estimada comunidad educativa: La Seguridad Alimentaria y Nutricional, es un derecho individual, familiar y comunitario, que se logra cuando todas las personas, en todo momento, tienen acceso físico y económico a alimentos nutritivos, seguros y en cantidades suficientes para satisfacer sus necesidades alimenticias y sus preferencias , que les permita llevar una vida sana y activa. Por eso, es importante que los centros educativos cuenten con tiendas escolares que ofrezcan a la población estudiantil, alimentos sanos y seguros para llevar una vida saludable. Para ello, se ha preparado el presente manual, que contiene recomendaciones para que los y las responsables de las tiendas escolares ofrezcan alimentos nutritivos, preparados higiénicamente y que promuevan buenos hábitos alimentarios. En este manual encontrará recomendaciones importantes acerca de • Alimentación saludable • Alimentos saludables en la tienda escolar • Formas de almacenamiento y conservación de los alimentos • Higiene y manipulación de los alimentos en la tienda escolar También esperamos que este documento sea de utilidad para la Modalidad de Administración Escolar Local (ACE, CDE y CECE), quienes son los responsables de velar por el buen funcionamiento de las tiendas escolares. De igual manera para los encargados y encargadas de las tiendas escolares del entorno y para las madres y padres de familia voluntarios de la preparación del refrigerio escolar. Darlyn Xiomara Meza Lara José Luis Guzmán Ministra de Educación Viceministro de Educación
  • 5. manual de tiendas 5 I ALIMENTACIÓN SALUDABLE Alimentación saludable Actividad es la que cubre las necesidades nutricionales que permiten a todas las personas mantenerse sanas y activas. Edad Sexo Crecimiento Condición Especial Física VARIADA: Alimentos de los diferentes grupos SUFICIENTE: Cantidades de alimentos de acuerdo con las necesidades de cada persona, según... SEGURA: Que no cause daño
  • 6. 6 II ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LAS TIENDAS ESCOLARES. ¿Que preparaciones ofrecer? Bebidas calientes Atol: de elote, maíz tostado, mezclas de cereales, piña o piñuela, avena, guineo, semilla de marañón. Chocolate, chocolate con leche
  • 7. manual de tiendas 7 Bebidas frías Jugos y refrescos de frutas: Piña, tamarindo, sandía, jocotes, naranja, mango, melón, papaya, mandarina, marañón, carao y otras frutas de estación. Refrescos de horchata, cebada, maíz tostado (tiste). Licuados de frutas con o sin leche Helados: Paletas y sorbetes de diferentes frutas, chocobanano o cualquier otra fruta cubierta de chocolate. Alimentos a base de leche y derivados Flan, arroz en leche, poleada, avena mosh Leche con cereal Dulces de leche Yogurt con frutas
  • 8. 8 Alimentos a base de granos, raíces y plátanos complementadas con otros Huevo, queso, cuajada, requesón, pollo, carne de res o de soya, frijoles, casamiento (frijoles y arroz), aguacate, queso con verduras, con carne de res, pollo o soya De gallina o pollo Chipilín o pisque Elote Riguas Asado, en gloria, sudado, frito, en empanadas de leche o de frijoles Salcochada o frita - acompañada con ensalada de vegetales o curtido. Torta de yuca, nuégados. Panes rellenos con... Pasteles o enchiladas Tamales Plátano Yuca
  • 9. manual de tiendas Alimentos a base de granos, raíces y plátanos complementadas con otros De queso, frijoles, revueltas Queso con loroco Ayote con queso Chipilín con queso Mora con queso Acelga o cualquier otra hoja que se acostumbre con queso. 9 Carne: res, pollo o soya , agregar picado de tomate, frijoles y aguacate. Budín con frutas, pan con miel de abeja y otros panes Maní, pepitoria, palomitas de maíz, semillas de marañón, ajonjolí y otras. Dulces de semillas Pupusas Burritos o tacos Pan dulce Semillas
  • 10. 10 Alimentos a base de frutas y verduras Papaya, piña, sandía, jocotes, naranja, mango, melón, papaya, guineo, jícama, mandarina y otras frutas de estación. Enteras o cortadas en diferentes formas. Crudas o disecadas. Solas o mezcladas. Fruta con gelatina. Uvas, pasas y otras frutas disecadas Ensalada fresca: lechuga con pepino y tomate Remolacha con limón Pepino o picado de pepino y rábano con limón Curtido de repollo con zanahoria Zanahoria rallada Pepino con tomate Brócoli con limón Escabeche Verduras del huerto: Tomate, chile, zanahoria, rabano y sus hojas, cilantro, perejil, cebolla, y otras hojas, utilizar con otros alimentos, para aderezar o condimentar. ATENCIÓN!!! 1 .Cocine con el mínimo de grasa (aceite) necesaria. 2 .No reutilice el aceite que usa para freír. 3 .Evite el uso de mayonesa 4 .Seleccione alimentos frescos 5 .Revise la fecha de vencimiento 6 .Elimine alimentos con envases apachados, hinchados u oxidados Frutas Verduras o vegetales
  • 11. III ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS manual de tiendas 11 Si los alimentos se guardan correctamente, mantienen mejor sus características: valor nutritivo, color, olor y consistencia. Almacenar y conservar adecuadamente los alimentos permite: • Mantener la calidad de los alimentos • Evitar pérdidas causadas por: insectos, roedores u otras plagas • Prevenir enfermedades, infecciones e intoxicaciones, provocadas por alimentos descompuestos o contaminados De acuerdo con el tiempo en que se pueden almacenar y conservar los alimentos, manteniendo su valor nutritivo, se clasifican en: perecibles o perecederos (poco duraderos) y no perecibles o no perecederos (mayor duración).
  • 12. RECUERDE: Un alimento contaminado o descompuesto puede producir enfermedades graves y llevar a una persona a la muerte. 12 • Alimentos perecibles o perecederos (poco duraderos) Son aquellos que se descomponen fácil y rápidamente, a menos que se usen métodos especiales de conservación. Ejemplo: Leche líquida, carnes, pescados, mariscos, aves, vísceras (hígado, tripa, riñón y corazón), queso fresco, mayonesa, manteca, margarina, crema, frutas, verduras y comidas listas para consumir y otros almacenar (refrigerar) conservar (agregar sal) • Alimentos no perecibles o no perecederos (más duraderos) Son aquellos que duran más porque contienen muy poca agua. No se descomponen fácilmente por lo que pueden ser almacenados en sacos o recipientes limpios y bien tapados, en lugares secos y ventilados. No se necesita conservarlos. Ejemplo: Granos como frijoles, maíz o arroz, azúcar, sal, harinas, leche en polvo y otros almacenar (recipientes limpios y tapados)
  • 13. IV HIGIENE Y MANIPULACIÓN DE LOS ALIMENTOS EN LA TIENDA ESCOLAR • Utilice agua segura para lavar y preparar los alimentos • Desinfecte los alimentos que se comen crudos Agua Segura y desinfección de alimentos Agua Segura es libre de microbios y de contaminación. Para eliminar los microbios, el agua se debe hervir o desinfectar con cloro o Puriagua. El Puriagua es un compuesto a base de cloro que distribuye gratuitamente el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social a través de los servicios de salud y de su personal en las diversas comunidades. 1- Colocar agua limpia en un recipiente (Medir la cantidad de agua que le cabe). 2- Por cada 4 tazas agregar 8 gotas de puriagua. Para un cántaro mediano (12 a 21 botellas) un tapón de puriagua. Para un cántaro grande (26 a 36 botellas) 1 tapón y medio Hervir 1- Hervir a borbollones por 3 a 5 minutos 2- Mantener tapado el recipiente Desinfectar (cloro o puriagua) manual de tiendas 13
  • 14. Dejar reposar por 15 minutos en la siguiente solución de Puriagua. ¿Qué cuidados especiales deben tener las personas que manipulan los alimentos en la tienda escolar? Higiene personal 1 . Lávese bien las manos antes de preparar los alimentos, luego de tocar alimentos crudos, manipular residuos y después de ir al baño 14 Desinfección de alimentos
  • 15. 2. Mantenga uñas limpias, cortas y sin esmalte. 3. Utilice el pelo recogido y protegido con gorro 4. Utilice delantal 5. Protéjase las heridas en las manos con una cubierta impermeable 6. Evite tocar los alimentos directamente con las manos manual de tiendas 15
  • 16. Orden e higiene de la tienda escolar 1. Piso, paredes, mesas y e s t a n t e s l i m p i o s , ordenados y secos 2. Interior de la refrigeradora limpio 3. Mesas, recipientes y utensilios, limpios y desinfectados. 16
  • 17. manual de tiendas 17 • Basureros limpios, desinfectados y Control de plagas 1. Evite los animales domésticos 2. Combata las plagas. Las cucarachas, moscas, ratas, ratones y hormigas dejan millones de microbios por donde pasan. Manejo y eliminación de basura tapados Cuidado!!! nunca rocíe insecticidas, cuando hayan alimentos expuestos, ya que son tóxicos y son peligrosos para la salud.
  • 18. ¿Cómo lavarse las manos? 1. Quítese anillos, reloj, pulseras u otros adornos que tenga en las manos. 2. Mójese las manos. 3 . Aplique jabón y frote vigorosamente hasta los codos por 10 segundos. 18
  • 19. 5. Enjuáguese las manos hasta los codos 6. Séquese con una toalla limpia o papel toalla Recuerde: Lavarse las manos es la medida higiénica más importante, para prevenir posibles contaminaciones de los alimentos. Después de: • Usar el servicio sanitario • Sonarse, toser o estornudar • Manejar dinero • Recoger la basura, etc. manual de tiendas 19