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Tecnologías de la
información y
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sociedad dela
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Maestría en Educación
Comunicación Educativa, 4º. Módulo
Instructora: M. en Ed. María Teresa Ortega Reza
Decima Actividad
Alumno: Perla Gpe. Gómez Ortega.
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utilicen en la materia de ciencias, y los alumnos conozcan de
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Objetivo:
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Características:
• Llevar a la comunidad escolar oportunidades
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Sitio 4. Biblioteca para niños
Funcionamiento:
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suma a la inversión educativa que hace el Gobierno Federal
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y en la escuela
Objetivo:
Contribuir, mediante el uso y aprovechamiento de la
computadora personal, a la mejora de las condiciones de
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por la Secretaría de Educación Pública .
• Se incluyen programas informáticos para realizar
diversas producciones (textos, videos, audios e
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Bibliografía
GOOGLE. (2015). BUSCADOR INFANTIL. Obtenido de
http://www.buscadorinfantil.com/
ILCE. (2015). Micrositio para sencibilizacion de las matematicas. Obtenido de
http://red.ilce.edu.mx/sitios/pensa_logico/index.html
SEP. (2015). CLIC SEGURO. Obtenido de http://clicseguro.sep.gob.mx/index.php
SEP. (2015). LOS VOLCANES. Obtenido de
http://www.primariatic.sep.gob.mx/descargas/colecciones/proyectos/red_escol
ar/publi_volcanes/index.htm
SEP. (2015). México en el país de las maravillas. Obtenido de
http://www.biodiversidad.gob.mx/ninos/quieresConocer.html
Tecnológico de Monterrey. (2015). Bliblioteca para niños. Obtenido de
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C10 gomez ortega_perla (1)

  • 1. Tecnologías de la información y educación para la sociedad dela información
  • 2. Maestría en Educación Comunicación Educativa, 4º. Módulo Instructora: M. en Ed. María Teresa Ortega Reza Decima Actividad Alumno: Perla Gpe. Gómez Ortega.
  • 3. Sitio 1. CLIC SEGURO Funcionamiento: En este sitio se ofrecen consejos prácticos para usar las tecnologías de la información y la comunicación de forma segura y responsable. Objetivo: Emprender acciones desde el ámbito gubernamental destinadas a informar y ayudar a niños y jóvenes a proteger su integridad física, su buen nombre, su intimidad y su vida privada; lograr que comprendan qué son los datos personales y las repercusiones de divulgarlos en las redes, y acercar elementos de reflexión que ayuden a formar ciudadanos responsables de sus actos en internet. Características: • Ofrecer tips, recomendaciones y juegos para que los niños sepan qué hacer cuando usa el celular, redes sociales como Facebook o Twitter, videojuegos y chats. • En el canal se enseña a los niños a evitar entablar platicas con personas virtuales que no pueden saber si son niños o niñas, si son de su edad o son adultos; sobre todo en las redes sociales. • El principal público al que está dirigido son los estudiantes de educación básica, con la idea de que aprendan a prevenirse de distintas situaciones de riesgo que pueden presentárseles en el uso de teléfonos celulares, tabletas, videojuegos y computadoras; sin embargo, los adultos también están considerados en esta información. Ventajas: • Apoya a los docentes y padres de familia, para orientar a los niños sobre el uso de las TIC. • Aumenta experiencia y habilidad digital a alumnos y padres. • Es un sitio abierto a todo el público. Desventajas: • No es interactiva(UNIDIRECCIONAL). • Solo usa texto estático y audio, para explicar sus temas. • Pude llevar al alumno a aburrirse, al tener solo contenido estático.
  • 4. Funcionamiento: Es un sitio web para explicar a los niños la biodiversidad de México a través de sus ecosistemas, especies, densidad demográfica, razones para conservarlo y recomendaciones y análisis para los pequeños sobre sus actitudes y acciones ambientales. Objetivo: Educar a los futuros ciudadanos de México y de habla hispana en general- respecto a los valores medioambientales del país. Características: • Desarrollado por la Dirección de Comunicación Científica . • El portal presenta ilustraciones y gráficos de gran calidad en mapas, ecosistemas completos, especies animales, procesos naturales y personajes de apoyo;. • Explicaciones claras, sencillas y adaptadas para la fácil comprensión de los conceptos en biodiversidad; y por sobre todo una gran cantidad y calidad de contenidos y temáticas abordadas, la experiencia pude extenderse a horas de uso para que los pequeños terminen de asimilar conceptos. Ventajas: • Su diseño es de audio, interactividad y animación. • Su interactividad llama la atención de los niños para engancharlos en el aprendizaje. • Proporciona material a los docentes sobre los temas. Desventajas: • El uso del software requiere de plugins adicionales. • El tiempo de visualización del contenido es tardado. • No permite la comunicación del docente con el alumno. Sitio 2. MEXICO EN EL MUNDO DE LAS MARAVILLAS
  • 5. Funcionamiento: En este sitio, se abordan aspectos contextuales sobre qué es el pensamiento lógico matemático, su historia, su implementación en la vida cotidiana, y cómo muchas veces ni nos damos cuenta de su presencia y a veces es indispensable aplicarlo en situaciones reales, así como en el arte y la belleza. También el papel del juego y la creatividad en la enseñanza de las matemáticas mediante razonamientos lúdicos y lógicos. Objetivo: • A través de este micrositio se trabaja sobre la competencia lógico matemática para sensibilizar a los estudiantes y; desarrollen una mentalidad abierta y optimista con relación al pensamiento lógico- matemático. Características: • Acceder a las matemáticas, porque son un producto cultural y de libertad intelectual de la humanidad. • Sensibilizar a los estudiantes para abordar con una postura más positiva el pensamiento lógico matemático. • Conocer acerca de la historia de las matemáticas y su relación con otras áreas del conocimiento. • Ver a las Matemáticas como una recreación para el intelecto, a través del juego. Ventajas: • Su diseño es de videos, imágenes y actividades. • Su actividades ayudan a un aprendizaje significativo. • Proporciona material a los docentes sobre los temas. Desventajas: • No permite la comunicación del docente con el alumno. Sitio 3. Pensamiento lógico matemático
  • 6. Funcionamiento: Este sitio fue creado como apoyo, para que los docentes las utilicen en la materia de ciencias, y los alumnos conozcan de una manera sistemática y mas sencilla el mundo en que viven Objetivo: Brindar una herramienta educativa como apoyo a la materia de ciencias. Características: • Llevar a la comunidad escolar oportunidades educativas y materiales relevantes, sustentados en el Plan y Programas de Estudios vigentes de Educación Básica. • Contribuir a mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje con apoyo de las tecnologías de información y comunicación. • Promover el intercambio de propuestas educativas y de recursos didácticos, además de recuperar experiencias que se desarrollan con éxito en las escuelas del país. Ventajas: • Su diseño es simple y de fácil entendimiento. • Sus imágenes ayudan a interpretar el significado del tema. • Apoya a los docentes en la explicación de temas. Desventajas: • No permite la comunicación del docente con el alumno. • Es únicamente de consulta de significados. Sitio 4. Biblioteca para niños
  • 7. Funcionamiento: Este sitio del programa que se suma a la inversión educativa que hace el Gobierno Federal para proporcionar materiales y recursos didácticos que apoyan a los alumnos en sus procesos de estudio en el hogar y en la escuela Objetivo: Contribuir, mediante el uso y aprovechamiento de la computadora personal, a la mejora de las condiciones de estudio de los niños, la actualización de las formas de enseñanza, el fortalecimiento de los colectivos docentes, la revalorización de la escuela pública y la reducción de las brechas digitales y sociales entre las familias y comunidades que integran el país. Características: • Es de contenidos educativos y culturales elaborados por la Secretaría de Educación Pública . • Se incluyen programas informáticos para realizar diversas producciones (textos, videos, audios e interactivos). • En este portal se encuentran todos los contenidos de las computadoras portátiles para que los alumnos, docentes y padres de familia de todo el país puedan aprovecharlos. • Además, existen espacios para colaborar con alumnos de otras escuelas, publicar tus trabajos y compartir tus experiencias para mejorar la colección de materiales. Ventajas: • Motivan a los alumnos aprender de manera diferente. • Contiene diferentes materiales multimedia, atractivos y de gran calidad. Desventajas: • Muy pocos docentes lo utilizan, por la falta de cultura informática. • Muy pocas escuelas cuentan con Internet , por lo que difícilmente lo utilizan en clase. Sitio 5.
  • 8. Bibliografía GOOGLE. (2015). BUSCADOR INFANTIL. Obtenido de http://www.buscadorinfantil.com/ ILCE. (2015). Micrositio para sencibilizacion de las matematicas. Obtenido de http://red.ilce.edu.mx/sitios/pensa_logico/index.html SEP. (2015). CLIC SEGURO. Obtenido de http://clicseguro.sep.gob.mx/index.php SEP. (2015). LOS VOLCANES. Obtenido de http://www.primariatic.sep.gob.mx/descargas/colecciones/proyectos/red_escol ar/publi_volcanes/index.htm SEP. (2015). México en el país de las maravillas. Obtenido de http://www.biodiversidad.gob.mx/ninos/quieresConocer.html Tecnológico de Monterrey. (2015). Bliblioteca para niños. Obtenido de http://www.cca.org.mx/cca/ninos/