El documento discute los valores en la enseñanza universitaria y cómo a veces falta rigurosidad en la inclusión de valores en los programas de estudio y en los métodos pedagógicos de los profesores. José Martí realizó reflexiones sobre cómo la educación debe desarrollar las habilidades de los estudiantes para ganarse la vida de manera honesta sin renunciar a aspiraciones espirituales. El entorno socio-político afecta a los universitarios y les induce a tomar decisiones. Los estudiantes deben desarrollar continuamente el pens

1. Los valores en la
enseñanza
universitaria.

2. Resumen
O La forma de en la O Al respecto, José
enseñanza universitaria Martí realizo la
carece en ocasiones de reflexión.
la rigurosidad con la O «La educación, es la
que se debe tratar la habilidad de los
misma, tanto en su hombres, para obtener
inclusión en los con desahogo y
programas de honradez los medio de
vida indispensable en el
estudio, a partir de la tiempo en que
construcción de los existen, sin rebajar por
objetos y contenidos a eso las aspiraciones
alcanzar, como, en el delicadas, superiores y
proceder pedagógico espirituales de la mayor
de los docentes. parte del ser human.»
http://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtml

3. Introducción.
O La influencia de los
valores se ven
dirigidos básicamente
al desarrollo de las
habilidades sociales
tanto para la
incorporación personal
a la vida, como para el
disfrute a plenitud de
las normas impuestas
por la sociedad.
http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtm

5. Entorno que rodea a la
educación superior.
Afectaciones.
O Cabe señalar que en la
actualidad todo lo que
ocurre en el mundo
afecta a las sociedades
en maneras
diferentes, el entorno
socio-politico y suele
incidir de una manera en
la que los universitarios
suelen verse envueltos a
la vez que les induce a la
toma
http://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtml

6. Aspectos destacados.
O El universitario debe
tener en cuenta que
la constante
búsqueda y
desarrollo del
pensamiento aran de
el un profesional
destacado pero esto
solo se logra por
medio de la
inducción del un
maestro hacia estos
conocimientos.

7. Universidad del mañana.
O La universidad del
mañana debe tener en
cuenta la capacidad y la
habilidad de cada
estudiante de manera
positiva para hacer
fomentar la destreza de
buscar el conocimiento al
desarrollar esta el
estudiante deja de ser un
universitario y se
convierte en un gran
prospecto para un
empleo determinado.
http://www.monografias.com/trabajos28/vigencia-marti/vigencia-marti.shtml

8. Métodos de enseñanza puestos
en practica.
¿Qué son los Métodos
de Enseñanza? Buscar mas:
O Constituyen recurso
O http://www.monografias.com/trabajos15/metodo
s-ensenanza/metodos-ensenanza.shtml
s necesarios de la O http://www.monografias.com/trabajos11/estacon
enseñanza; son los /estacon.shtml
vehículos de O http://www.monografias.com/trabajos/caledur
etos/caleduretos.shtml
realización
ordenada, metódica
y adecuada de la
misma.

9. Currículo Universitario.
O Este debe contener solo los
elementos precisos y
destacando siempre el tipo
de desarrollo que a tenido
el universitario como tal.
O La adures del estudiante se
ara notar durante la toma
de decisiones importante
para si mismo pues su
discernimiento y
experiencia obtenida
durante su formación le
deberán ayudar a elegir una
meta definida para su
futuro.

10. Conclusiones.
O Los valores se forman y moldean durante
toda la vida del ser humano.
O La potenciación de los valores se hallan
en la buena resolución a problemas de la
vida.
O El aprendizaje de estos valores se halla
en la practica en ambientes sociales
como la universidades.
O Deben fijarse los valores como una meta
conjunta de todas las materias con miras
a una formación completa del estudiante.
http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml

11. Gracias por su
atención.