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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA
ADULTOS - UAPA
INSTITUTO
DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL
Y EMPRESARIAL
(INCAPRE)
DIPLOMADO
DE HABILITACIÓN DOCENTE
Asignatura
Tecnología Aplicada a la
Educación
Facilitador (a):
EDUARDO PAULINO ESPINAL
Realiza una práctica de búsqueda en
Internet de recursos y herramientas con un
uso pedagógico
Las TIC permiten el desarrollo de nuevos materiales didácticos de
carácter electrónico que utilizan diferentes soportes.
Los nuevos soportes de información, como Internet o los discos
digitales, más allá de sus peculiaridades técnicas, generan una gran
innovación comunicativa, aportando un lenguaje propio, unos códigos
específicos orientados a generar modalidades de comunicación
alternativas (hipertextos, multimedios) y nuevos entornos de
aprendizaje colaborativo (sin limitaciones temporales ni espaciales).
La integración de códigos La principal característica de los
materiales electrónicos se puede decir que es la posible
digitalización de diferentes señales o tipos de información.
La navegación Frente a la narración estructurada de los textos
impresos, surge la discontinuidad argumental.
La interactividad En relación a la interacción o interactividad,
podemos decir que ésta es una característica fundamental de los
nuevos medios, entendida como la posibilidad de que emisor y
receptor permuten sus respectivos roles e intercambien mensajes.
Si las nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de
representación, y permiten crear nuevos escenarios de aprendizaje,
las instituciones educativas no pueden permanecer al margen, han
de conocer y utilizar estos nuevos lenguajes y formas de
comunicación.
//www.sanjosebaradehttpro.edu.ar/files/ufWd6RAcL48dZFi
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Además hacer una Búsqueda en Internet de un
documento (libro, o artículo) acerca de los usos
de Internet en la educación.
http://www.monografias.com/trabajos57/impor
tancia-internet-educacion/importancia-internet-
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• Identificación y vínculos a entornos virtuales
de aprendizaje (entornos personales de
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• http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.p
df
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• Realiza una práctica de búsqueda en Internet
de recursos y herramientas con un uso
pedagógico.
https://prezi.com/-3icnpsaomw0/uso-pedagogico-
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distancia/newletter/2014/boletin006/noti_apli
aciones/005-lastic/index.html
• Identificar un vídeo sobre el tema en Youtube.
Hacer el vínculo en el documento.
http://es.calameo.com/books/00123811983a5
b197bc60
https://www.youtube.com/watch?v=SF1Fhwq
NZ0c
• Identificar tres aplicaciones educativas que
puedan ser utilizadas para el proyecto de
innovación educativa (blogs, wikis, software
educativo: juegos, simulaciones).
http://blog.tiching.com/las-10-mejores-
aplicaciones-educativas-gratis-para-aprender-
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https://www.mindmeister.com/es/148284754/ejemplos-de-software-
educativo
http://servicios.educarm.es/admin/webForm.p
hp?aplicacion=DESCARGA_SOFTWARE&mode=
visualizaAplicacionWeb&web=94&ar=731
2- Elabora un resumen donde narre sus
experiencias de búsqueda en Internet a partir de
lo aprendido y donde se ilustren las evidencias
(Vínculos a los sitios donde encontró lo que
buscaba). Se recomienda compartir sus
experiencias en el foro de socialización de la
Unidad. Comentar por lo menos la participación
de dos de tus compañeros.
Mi experiencia fue muy buena por que aquí pude
escuchar videos sobre la Tecnologías en Educación
que en estos momentos es muy importante para el
Desarrollo de la misma .
También pude navegar a través de slideshare
donde se encuentran muchas actividades
relacionada con los temas del programa en especial
de la tic.
Pude ver que nos podemos capacitar a través de las
redes por que existen muchas paginas que nos
ayudan con nuestro desarrollo intelectual.
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  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS - UAPA INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL Y EMPRESARIAL (INCAPRE) DIPLOMADO DE HABILITACIÓN DOCENTE Asignatura Tecnología Aplicada a la Educación Facilitador (a): EDUARDO PAULINO ESPINAL
  • 2. Realiza una práctica de búsqueda en Internet de recursos y herramientas con un uso pedagógico Las TIC permiten el desarrollo de nuevos materiales didácticos de carácter electrónico que utilizan diferentes soportes. Los nuevos soportes de información, como Internet o los discos digitales, más allá de sus peculiaridades técnicas, generan una gran innovación comunicativa, aportando un lenguaje propio, unos códigos específicos orientados a generar modalidades de comunicación alternativas (hipertextos, multimedios) y nuevos entornos de aprendizaje colaborativo (sin limitaciones temporales ni espaciales).
  • 3. La integración de códigos La principal característica de los materiales electrónicos se puede decir que es la posible digitalización de diferentes señales o tipos de información. La navegación Frente a la narración estructurada de los textos impresos, surge la discontinuidad argumental. La interactividad En relación a la interacción o interactividad, podemos decir que ésta es una característica fundamental de los nuevos medios, entendida como la posibilidad de que emisor y receptor permuten sus respectivos roles e intercambien mensajes. Si las nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de representación, y permiten crear nuevos escenarios de aprendizaje, las instituciones educativas no pueden permanecer al margen, han de conocer y utilizar estos nuevos lenguajes y formas de comunicación. //www.sanjosebaradehttpro.edu.ar/files/ufWd6RAcL48dZFi yot9h5.pdf
  • 4. Además hacer una Búsqueda en Internet de un documento (libro, o artículo) acerca de los usos de Internet en la educación. http://www.monografias.com/trabajos57/impor tancia-internet-educacion/importancia-internet- educacion.shtml http://orientacion.galeon.com/
  • 5. • Identificación y vínculos a entornos virtuales de aprendizaje (entornos personales de aprendizaje y mundos virtuales). • http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.p df • http://www.xarxatic.com/herramientas-2- 0/entornos-virtuales-de-aprendizaje-evas/ • http://www.aula1.com/entorno-virtual- aprendizaje-eva/
  • 6. • Realiza una práctica de búsqueda en Internet de recursos y herramientas con un uso pedagógico. https://prezi.com/-3icnpsaomw0/uso-pedagogico- de-materiales-y-recursos/ http://www.unitecnologica.edu.co/educaciona distancia/newletter/2014/boletin006/noti_apli aciones/005-lastic/index.html
  • 7. • Identificar un vídeo sobre el tema en Youtube. Hacer el vínculo en el documento. http://es.calameo.com/books/00123811983a5 b197bc60 https://www.youtube.com/watch?v=SF1Fhwq NZ0c
  • 8. • Identificar tres aplicaciones educativas que puedan ser utilizadas para el proyecto de innovación educativa (blogs, wikis, software educativo: juegos, simulaciones). http://blog.tiching.com/las-10-mejores- aplicaciones-educativas-gratis-para-aprender- en-vacaciones/ https://www.mindmeister.com/es/148284754/ejemplos-de-software- educativo http://servicios.educarm.es/admin/webForm.p hp?aplicacion=DESCARGA_SOFTWARE&mode= visualizaAplicacionWeb&web=94&ar=731
  • 9. 2- Elabora un resumen donde narre sus experiencias de búsqueda en Internet a partir de lo aprendido y donde se ilustren las evidencias (Vínculos a los sitios donde encontró lo que buscaba). Se recomienda compartir sus experiencias en el foro de socialización de la Unidad. Comentar por lo menos la participación de dos de tus compañeros.
  • 10. Mi experiencia fue muy buena por que aquí pude escuchar videos sobre la Tecnologías en Educación que en estos momentos es muy importante para el Desarrollo de la misma . También pude navegar a través de slideshare donde se encuentran muchas actividades relacionada con los temas del programa en especial de la tic. Pude ver que nos podemos capacitar a través de las redes por que existen muchas paginas que nos ayudan con nuestro desarrollo intelectual.