DOCUMENTO

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMÀ OESTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
CURSO DE COMUNICACIÒN Y TECNOLOGÌA EDUCATIVA EN EL NIVEL SUPERIOR
PROYECTO DE INVESTIGACIÒN FINAL
PRESENTADO POR:
Ricardo Simpson C.I.P 8-707-243
Angel J. Ramos C.I.P 8-256-754
Elba Jordán C.I.P 8-776-260
Maythe Vásquez C.I.P 8-839-1669
PROFESORA:
Mgster. Bertha Ayala de Medrano
FECHA DE ENTREGA:
27 de Octubre

3. INTRODUCCION
Vivimos en un mundo globalizado donde la forma en que se comunica
el ser humano y establece sus relaciones humanas ha cambiado.
Actualmente existen diversos medios tecnológicos por los cuales
podemos establecer diferentes relaciones interpersonales, lo único que
debemos hacer es atrevernos a utilizarla mostrando una buena actitud
hacia los demás.
En esta revista, se presentará la relación que existe entre la
comunicación, motivación, globalización, relaciones humanas y la
actitud, y su influencia en la tecnología.

4. Establecer una relación entre la
comunicación, motivación,
globalización, relaciones humanas
y actitud.
 Definir los conceptos de
comunicación, motivación,
globalización, relaciones humanas
y actitud.
 Reconocer la importancia de cada
uno de los conceptos y su influencia
en la tecnología.

5. CONTENIDO
1. Definición de comunicación
2. Elementos de la comunicación
3. Componentes de comunicación
4. La comunicación y la tecnología

6. 1. DEFINICIÒN
Es el acto de comunicar es un proceso
complejo en el que dos o más personas se
relacionan y, a través de un intercambio de
mensajes con códigos similares, tratan de
comprenderse e influirse de forma que sus
objetivos sean aceptados en la forma
prevista, utilizando un canal que actúa de
soporte en la transmisión de la información.
La comunicación constituye una característica
y una necesidad de las personas y de las
sociedades con el objetivo de poder
intercambiarse informaciones y relacionarse
entre sí.
2. ELEMENTOS QUE INTERVIENEN
EN LA COMUNICACIÓN
• El mensaje. Formado por las diferentes
ideas o informaciones, que se trasmiten.
• El emisor y el receptor. El emisor es el sujeto
que comunica en primer lugar; mientras que
el receptor es el que recibe el mensaje.
• El código. Es el conjunto de claves,
imágenes, lenguaje, etc., que sirven para
trasmitir el mensaje.
• El canal. Es el medio a través del cual se
emite el mensaje.
• El contexto. Se refiere a la situación
concreta donde se desarrolla la comunicación.
• Los ruidos. Son todas las alteraciones de
origen físico que se producen durante la
trasmisión del mensaje.
• Los filtros. Son las barreras mentales, que
surgen de los valores, experiencias,
conocimientos, expectativas, prejuicios, etc. de
emisor y receptor.
• El feedback o la retroalimentación. Es la
información que devuelve el receptor al
emisor sobre su propia comunicación.

7. 3. COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN

8. 4. LA COMUNICACIÓN Y LA TECNOLOGIA
Al planificar la forma en la que se llevaran las comunicaciones dentro de un
proyecto ya sea de forma interna, entre los miembros del equipo, o de forma
externa por ejemplo con los clientes, se debe encontrar la mejor forma para
que la información genere el impacto que se desea, ya sea a través de un
mail, una llamada telefónica o una reunión presencial.
Dependiendo del mensaje y el impacto que se quiere producir es el medio que
se utilizará para comunicarlo.
Las facilidades que nos brindan las nuevas tecnologías para comunicarnos
deben ser aprovechadas pero sin perder de vista que las habilidades de
comunicación interpersonales pueden ser más útiles para generar empatía con
los interesados en el proyecto.

9. LA GLOBALIZACIÓN

10. La globalización es un fenómeno inevitable en la historia humana que ha acercado el
mundo a través del intercambio de bienes y productos, información, conocimientos
y cultura.
En las últimas décadas, esta integración mundial ha cobrado velocidad de forma
espectacular debido a los avances sin precedentes en la tecnología, las
comunicaciones, la ciencia, el transporte y la industria.
Si bien la globalización es a la vez un catalizador y una consecuencia del progreso
humano, es también un proceso caótico que requiere ajustes y plantea desafíos y
problemas importantes.

11. En la actualidad, el mayor desarrollo
se encuentra en la tecnología de la
información y de la comunicación.
Vivimos en una sociedad
informatizada, cuyas relaciones se
han globalizado con redes telemáticas,
especialmente por el creciente
desarrollo de Internet.
El impacto de la tecnología en la
sociedad no sólo ha traído como
consecuencia hacer nuestra vida más
cómoda sino que nos hace percibir el
mundo de forma diferente.

13. CONTENIDO
1. Definición y su gran importancia.
2. Factores que interviene en las
relaciones humanas.
3. Tipos de relaciones humanas.
4. La tecnología en las relaciones
humanas

14. Definición
Las relaciones humanas se puede definir
como cualquier tipo de interacción del ser
humano de forma directa o indirecta,
entre uno o más individuos, mediante la
cual, se busca cubrir las necesidades de los
mismos, esta interacción estará
subordinada a un código de referencia,
que no necesariamente garantiza que se
cubran las necesidades del individuo, pero
que si facilita el interactuar.
Las relaciones humanas son de suma
importancia en la vida del hombre debido a que si no existiesen no hubiera
comunicación con las personas que se encuentran a nuestro alrededor y por lo tanto no
existiría la relación de un amigo, de una pareja, de un jefe o empleado, en fin no
existiría en pocas palabras la evolución del hombre, ya que tampoco podríamos
disfrutar de ningún servicio. Las relaciones humanas son las encaminadas a crear y
mantener entre los individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en
ciertas reglas aceptadas por todos esencialmente, en el reconocimiento y respeto de la
personalidad humana.

15. Factores que interviene en las
relaciones humanas

16. Tipos de relaciones humanas
La tecnología en las relaciones
humanas
Los beneficios se enfatizan a que podemos estar comunicados con nuestros familiares y
amigos todo el tiempo y podemos resolver algún problema de manera más rápida;
además podemos entablar relaciones interpersonales con personas de todas partes del
mundo.
Por otra parte, uno de los contras de estos avances tecnológicos es que las relaciones se
ven afectadas en que: la presencia, la ausencia, lo físico, ya no tengan el valor que estos
solían tener para poder entablar una relación y se pierde el vínculo emocional que
deben entablarse en las relaciones humanas.

17. A
C
T
I
T
U
D
E
S CONTENIDO
1. Definición
2. Componentes sobre los cuales se
manifiesta la actitud.
3. Tipos de actitud
4. La actitud y la tecnología

18. Definición
La actitud es la disposición
voluntaria de una persona
frente a la existencia en
general o a un aspecto
particular de esta. Los
seres humanos
experimentan en su vida
diversas emociones que
distan de ser motivadas
por su libre elección; en
cambio, la actitud engloba
fenómenos psíquicos sobre
los que el hombre tiene uso
de libertad y que le sirven
para afrontar los diversos
desafíos que se le
presentan de un modo o de
otro.

19. Tipos de Actitudes

20. La actitud y la tecnología
La tecnología tiene un
cambio continuo de tal
manera que requiere
que las actitudes de las
personas estén en
constante disposición a
aprender, mejorar y
modernizarse.

21. El mundo globalizado en que vivimos requiere
del uso de tecnología, para facilitar el intercambio
cultural, social y económico.
Los seres humanos deben mostrar una actitud
positiva ante el uso de los recursos tecnológico, ya
que solo así podrán accionar en este mundo
competitivo.
Las relaciones humanas son el producto entre
la naturaleza del hombre y la mujer, los cuales
deben establecer dentro de un marco de respeto.
Esta condición debe prevalecer aunque la
comunicación sea recursos tecnológicos.
A su vez las actualizaciones tecnológicas que
se realizan son de gran importancia en el quehacer
de todo docente, lo estudiado en esta revista
abarca diferentes puntos clave, que influyen en el
uso de la tecnología.

22. Mostrar una buena actitud de tal
manera que rompan todo pensamiento
negativo y supriman todo paradigma que
limitan el uso de la tecnología.
En cuanto a la comunicación debemos
siempre mantenerla mediante el respeto
y tolerancia de opiniones.
Además las relaciones humanas son
mejores si se trabaja en equipos.
Y para finalizar somos nosotros los
docentes del siglo XXI, los cuales
debemos enfrentarnos a las exigencias
del mercado y es muy importante que
para poder cumplirlas dominemos cada
uno de los conceptos estudiados en la
revista.

23. REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÌCAS
http://es.slideshare.net/limari09/trabajo-final-
de-tecnologia-educativa2docx
https://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3
%B3n
http://www.monografias.com/trabajos28/sa
ber-motivar/saber-motivar.shtml
http://definicion.de/motivacion/
http://www.monografias.com/trabajos5/relh
uman/relhuman.shtml
http://definicion.de/relaciones-humanas/
http://es.slideshare.net/lennycarolina/relacio
nes-humanas-13445145
https://es.wikipedia.org/wiki/Actitud