SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
INSTITUTO TECNOLÓGICO LATINOAMERICANOCAMPUS TULA DE ALLENDE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN OCTAVO CUATRIMESTRE EDUCACIÓN A DISTANCIA OBJETIVOS PRESENTA: JAIME EMILIO HERNÁNDEZ CHÁVEZ TULA DE ALLENDE, HGO. ENERO 29, 2011
Características de la Educación a Distancia    - Metodología.    - Educativa no presencial, basada en la      comunicación pluridireccional.    - Mediatizada (que implica amplias     posibilidades de participación de       estudiantes dispersos, con un  alto grado de autonomía de tiempo,       espacio y compromiso). Dr. Ramón S. Salas Perea La Habana, Cuba (1998)
Importancia de la Educación a Distancia Elmundo cambia. Y uno de los vectores claves de las transformaciones presentes es la globalización, a ella hay que entenderla como una redefinición espacio-temporal de los grandes parámetros de la vida social, política, económica y cultural, que  conlleva profundos cambios tanto en la realidad en sí misma cuanto en nuestra manera de pensarla.
"La nueva tecnología está aquí. No desaparecerá. Nuestra tarea como educadores es asegurar que cuando entre en el aula, lo haga por buenas razones políticas, económicas y educativas, no porque los grupos poderosos quieran redefinir nuestros principales objetivos a su imagen y semejanza".1 1 Litwin, E. Tecnología Educativa. Argentina: Paidós.1996
Wang (1994) Entrelos principales objetivos  que debe cumplir incluye:  - Proporcionar materiales instruccionales.  - Facilitar la utilización óptima del material en los entornos de aprendizaje adecuados  - Aportar una organización eficiente y efectiva que proporcione un servicios reales y no solamente un ámbito de autoservicio.
Los principios y objetivos que justifican la educación a distancia se fundamentan en: · Democratizar el acceso a la superación posgraduada, facilitándola. · Producir un aprendizaje autónomo activo y ligado a la experiencia actual del educando. · Impartir una enseñanza innovadora y de calidad. · Fomentar una educación permanente. · Reducir los costos.
BIBLIOGRAFÍA: EL PROFESOR ONLINE: ELEMENTOS PARA LA DEFINICIÓN DE UN NUEVO ROL DOCENTE   DATOS DE LOS AUTORES: Jordi Adell y Auxi Sales (Universitat Jaume I; Depto. de Educación; 12071 Castelló) "El conocimiento nos conduce  a lugares sin fronteras“                                                            G r a c i a s

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Transversalidad educativa
Transversalidad educativaTransversalidad educativa
Transversalidad educativa
martyandrade
 
EBrenes - Propuesta Seminario - Sostenibilidad y Alternativas al Desarrollo
EBrenes - Propuesta Seminario - Sostenibilidad y Alternativas al DesarrolloEBrenes - Propuesta Seminario - Sostenibilidad y Alternativas al Desarrollo
EBrenes - Propuesta Seminario - Sostenibilidad y Alternativas al Desarrollo
Erick Brenes Mata
 
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_finalTrabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
Sonia Mahecha
 
Nuevos roles docentes y de los alumnos en
Nuevos roles docentes y de los alumnos enNuevos roles docentes y de los alumnos en
Nuevos roles docentes y de los alumnos en
gabii47
 
La comunicacion en la educacion
La comunicacion en la educacionLa comunicacion en la educacion
La comunicacion en la educacion
Yelitza20Correa12
 
Las tics en la psicopedagogia
Las tics en la psicopedagogiaLas tics en la psicopedagogia
Las tics en la psicopedagogia
lisbeth51
 

La actualidad más candente (16)

PresentacióN2
PresentacióN2PresentacióN2
PresentacióN2
 
Transversalidad rieb
Transversalidad riebTransversalidad rieb
Transversalidad rieb
 
Tarea curso de infopedagogía
Tarea curso de  infopedagogíaTarea curso de  infopedagogía
Tarea curso de infopedagogía
 
Tarea 1 infopedagogía
Tarea 1 infopedagogíaTarea 1 infopedagogía
Tarea 1 infopedagogía
 
Transversalidad según Aracely Muñoz de Lacalle
Transversalidad según Aracely Muñoz de LacalleTransversalidad según Aracely Muñoz de Lacalle
Transversalidad según Aracely Muñoz de Lacalle
 
Transversalidad educativa
Transversalidad educativaTransversalidad educativa
Transversalidad educativa
 
Estrategias de inclusión
Estrategias de inclusiónEstrategias de inclusión
Estrategias de inclusión
 
EBrenes - Propuesta Seminario - Sostenibilidad y Alternativas al Desarrollo
EBrenes - Propuesta Seminario - Sostenibilidad y Alternativas al DesarrolloEBrenes - Propuesta Seminario - Sostenibilidad y Alternativas al Desarrollo
EBrenes - Propuesta Seminario - Sostenibilidad y Alternativas al Desarrollo
 
La educación a distancia en méxico
La educación a distancia en méxicoLa educación a distancia en méxico
La educación a distancia en méxico
 
Aplicaciones de las tecnologías educativas
Aplicaciones de las tecnologías educativasAplicaciones de las tecnologías educativas
Aplicaciones de las tecnologías educativas
 
Tecnología educativa - Los psicopedagogos
Tecnología educativa - Los psicopedagogos Tecnología educativa - Los psicopedagogos
Tecnología educativa - Los psicopedagogos
 
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_finalTrabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
Trabajo colaborativo 1_grupo_551044_15_final
 
Nuevos roles docentes y de los alumnos en
Nuevos roles docentes y de los alumnos enNuevos roles docentes y de los alumnos en
Nuevos roles docentes y de los alumnos en
 
La comunicacion en la educacion
La comunicacion en la educacionLa comunicacion en la educacion
La comunicacion en la educacion
 
Las tics en la psicopedagogia
Las tics en la psicopedagogiaLas tics en la psicopedagogia
Las tics en la psicopedagogia
 
ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...
ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...
ROL DE DOCENTES Y ESTUDIANTES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y CO...
 

Destacado (6)

Presentación en power de la Explicación del Aprendizaje autonomo
Presentación en power de la Explicación del Aprendizaje autonomoPresentación en power de la Explicación del Aprendizaje autonomo
Presentación en power de la Explicación del Aprendizaje autonomo
 
karen salas 1
karen salas 1karen salas 1
karen salas 1
 
Planeacion de la evaluacion a distancia
Planeacion de la evaluacion a distanciaPlaneacion de la evaluacion a distancia
Planeacion de la evaluacion a distancia
 
la educación, la teoría de organización curvelo.
la educación, la teoría de organización curvelo.la educación, la teoría de organización curvelo.
la educación, la teoría de organización curvelo.
 
Tipos de diagramas de flujo
Tipos de diagramas de flujoTipos de diagramas de flujo
Tipos de diagramas de flujo
 
Modelos De Evaluación
Modelos De EvaluaciónModelos De Evaluación
Modelos De Evaluación
 

Similar a Objetivos de la educ a distancia

Reformas educativas ica
Reformas educativas icaReformas educativas ica
Reformas educativas ica
profeangy
 
Reformas educativas ica
Reformas educativas icaReformas educativas ica
Reformas educativas ica
profeangy
 
Reformas educativas
Reformas educativas Reformas educativas
Reformas educativas
BelenArbelo
 
Trabajo colaborativo 1_final_grupo_551044_15
Trabajo colaborativo 1_final_grupo_551044_15Trabajo colaborativo 1_final_grupo_551044_15
Trabajo colaborativo 1_final_grupo_551044_15
Sonia Mahecha
 
Actividades Extraescolares, EducacióN No Formal Y CurríCulum
Actividades Extraescolares, EducacióN No Formal Y CurríCulumActividades Extraescolares, EducacióN No Formal Y CurríCulum
Actividades Extraescolares, EducacióN No Formal Y CurríCulum
Ale
 
Las tecnologías de información y comunicación en la formación docente slideshare
Las tecnologías de información y comunicación en la formación docente slideshareLas tecnologías de información y comunicación en la formación docente slideshare
Las tecnologías de información y comunicación en la formación docente slideshare
Estudiante UNY
 

Similar a Objetivos de la educ a distancia (20)

Portafolio Electrónico - Comics
Portafolio Electrónico - ComicsPortafolio Electrónico - Comics
Portafolio Electrónico - Comics
 
Trabajo final tec. en la educ.
Trabajo final tec. en la educ.Trabajo final tec. en la educ.
Trabajo final tec. en la educ.
 
Reformas educativas ica
Reformas educativas icaReformas educativas ica
Reformas educativas ica
 
Reformas educativas ica
Reformas educativas icaReformas educativas ica
Reformas educativas ica
 
Reformas educativas
Reformas educativas Reformas educativas
Reformas educativas
 
Educacion
EducacionEducacion
Educacion
 
Trabajo colaborativo 1_final_grupo_551044_15
Trabajo colaborativo 1_final_grupo_551044_15Trabajo colaborativo 1_final_grupo_551044_15
Trabajo colaborativo 1_final_grupo_551044_15
 
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas tic
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas ticRol de docentes y estudiantes ante las nuevas tic
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas tic
 
Universidadabierta para adultos graficas
Universidadabierta para adultos  graficasUniversidadabierta para adultos  graficas
Universidadabierta para adultos graficas
 
Entregable 4..2
Entregable 4..2Entregable 4..2
Entregable 4..2
 
Las guias de aprendizaje autonomo como herramienta
Las guias de aprendizaje autonomo como herramientaLas guias de aprendizaje autonomo como herramienta
Las guias de aprendizaje autonomo como herramienta
 
A3. presentación educación a distancia. melissa carolina solís medrano. estra...
A3. presentación educación a distancia. melissa carolina solís medrano. estra...A3. presentación educación a distancia. melissa carolina solís medrano. estra...
A3. presentación educación a distancia. melissa carolina solís medrano. estra...
 
Innovación en Modalidades Educativas
Innovación en Modalidades EducativasInnovación en Modalidades Educativas
Innovación en Modalidades Educativas
 
Actividades Extraescolares, EducacióN No Formal Y CurríCulum
Actividades Extraescolares, EducacióN No Formal Y CurríCulumActividades Extraescolares, EducacióN No Formal Y CurríCulum
Actividades Extraescolares, EducacióN No Formal Y CurríCulum
 
Las tecnologías de información y comunicación en la formación docente slideshare
Las tecnologías de información y comunicación en la formación docente slideshareLas tecnologías de información y comunicación en la formación docente slideshare
Las tecnologías de información y comunicación en la formación docente slideshare
 
Inclusión social y educativa apoyada en la educación
Inclusión social y educativa apoyada en la educaciónInclusión social y educativa apoyada en la educación
Inclusión social y educativa apoyada en la educación
 
Rol del Docente y el Alumno ante las TIC
Rol del Docente y el Alumno ante las TICRol del Docente y el Alumno ante las TIC
Rol del Docente y el Alumno ante las TIC
 
Ensayo_EducaciónSigloXXI_Manuel-Perez.pdf
Ensayo_EducaciónSigloXXI_Manuel-Perez.pdfEnsayo_EducaciónSigloXXI_Manuel-Perez.pdf
Ensayo_EducaciónSigloXXI_Manuel-Perez.pdf
 
Trabajo final. rae
Trabajo final. raeTrabajo final. rae
Trabajo final. rae
 
Portafolio final
Portafolio finalPortafolio final
Portafolio final
 

Más de Jose Guerra

Modelo pedagogico en el uso de medios
Modelo pedagogico en el uso de mediosModelo pedagogico en el uso de medios
Modelo pedagogico en el uso de medios
Jose Guerra
 
Innovacion e investigacion en ed
Innovacion e investigacion en edInnovacion e investigacion en ed
Innovacion e investigacion en ed
Jose Guerra
 
El rol del docente en ed
El rol del docente en edEl rol del docente en ed
El rol del docente en ed
Jose Guerra
 
Planeacion a distancia
Planeacion a distanciaPlaneacion a distancia
Planeacion a distancia
Jose Guerra
 
Planeacion y diseño en educ a distancia
Planeacion y diseño en educ a distanciaPlaneacion y diseño en educ a distancia
Planeacion y diseño en educ a distancia
Jose Guerra
 
Distancia cercana a las tics
Distancia cercana a las ticsDistancia cercana a las tics
Distancia cercana a las tics
Jose Guerra
 
Bases conceptuales de la educacion a distancia
Bases conceptuales de la educacion a distanciaBases conceptuales de la educacion a distancia
Bases conceptuales de la educacion a distancia
Jose Guerra
 
Educación y tecnología
Educación y tecnologíaEducación y tecnología
Educación y tecnología
Jose Guerra
 
Dialogos educpreescolarii
Dialogos educpreescolariiDialogos educpreescolarii
Dialogos educpreescolarii
Jose Guerra
 
Dialogos educpreescolariii
Dialogos educpreescolariiiDialogos educpreescolariii
Dialogos educpreescolariii
Jose Guerra
 
Deporte II Didactica V
Deporte II Didactica VDeporte II Didactica V
Deporte II Didactica V
Jose Guerra
 
Deporte Didactica V
Deporte Didactica VDeporte Didactica V
Deporte Didactica V
Jose Guerra
 
Manual del explorador de windows 7
Manual del explorador de windows 7Manual del explorador de windows 7
Manual del explorador de windows 7
Jose Guerra
 
Clase Comunicacion
Clase ComunicacionClase Comunicacion
Clase Comunicacion
Jose Guerra
 

Más de Jose Guerra (20)

Modelo pedagogico en el uso de medios
Modelo pedagogico en el uso de mediosModelo pedagogico en el uso de medios
Modelo pedagogico en el uso de medios
 
Innovacion e investigacion en ed
Innovacion e investigacion en edInnovacion e investigacion en ed
Innovacion e investigacion en ed
 
El rol del docente en ed
El rol del docente en edEl rol del docente en ed
El rol del docente en ed
 
Planeacion a distancia
Planeacion a distanciaPlaneacion a distancia
Planeacion a distancia
 
Planeacion y diseño en educ a distancia
Planeacion y diseño en educ a distanciaPlaneacion y diseño en educ a distancia
Planeacion y diseño en educ a distancia
 
Distancia cercana a las tics
Distancia cercana a las ticsDistancia cercana a las tics
Distancia cercana a las tics
 
Bases conceptuales de la educacion a distancia
Bases conceptuales de la educacion a distanciaBases conceptuales de la educacion a distancia
Bases conceptuales de la educacion a distancia
 
Educación y tecnología
Educación y tecnologíaEducación y tecnología
Educación y tecnología
 
Dialogos educpreescolarii
Dialogos educpreescolariiDialogos educpreescolarii
Dialogos educpreescolarii
 
Dialogos educpreescolariii
Dialogos educpreescolariiiDialogos educpreescolariii
Dialogos educpreescolariii
 
Didactica Intro
Didactica IntroDidactica Intro
Didactica Intro
 
Citax textuales y parafrasis
Citax textuales y parafrasisCitax textuales y parafrasis
Citax textuales y parafrasis
 
Musica II Didactica V
Musica II Didactica VMusica II Didactica V
Musica II Didactica V
 
Deporte II Didactica V
Deporte II Didactica VDeporte II Didactica V
Deporte II Didactica V
 
Deporte Didactica V
Deporte Didactica VDeporte Didactica V
Deporte Didactica V
 
Deporte Didactica V
Deporte Didactica VDeporte Didactica V
Deporte Didactica V
 
Manual del explorador de windows 7
Manual del explorador de windows 7Manual del explorador de windows 7
Manual del explorador de windows 7
 
Tecnica en el futbol
Tecnica en el futbolTecnica en el futbol
Tecnica en el futbol
 
Word practica
Word practicaWord practica
Word practica
 
Clase Comunicacion
Clase ComunicacionClase Comunicacion
Clase Comunicacion
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 

Objetivos de la educ a distancia

  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO LATINOAMERICANOCAMPUS TULA DE ALLENDE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN OCTAVO CUATRIMESTRE EDUCACIÓN A DISTANCIA OBJETIVOS PRESENTA: JAIME EMILIO HERNÁNDEZ CHÁVEZ TULA DE ALLENDE, HGO. ENERO 29, 2011
  • 2. Características de la Educación a Distancia - Metodología. - Educativa no presencial, basada en la comunicación pluridireccional. - Mediatizada (que implica amplias posibilidades de participación de estudiantes dispersos, con un alto grado de autonomía de tiempo, espacio y compromiso). Dr. Ramón S. Salas Perea La Habana, Cuba (1998)
  • 3. Importancia de la Educación a Distancia Elmundo cambia. Y uno de los vectores claves de las transformaciones presentes es la globalización, a ella hay que entenderla como una redefinición espacio-temporal de los grandes parámetros de la vida social, política, económica y cultural, que conlleva profundos cambios tanto en la realidad en sí misma cuanto en nuestra manera de pensarla.
  • 4. "La nueva tecnología está aquí. No desaparecerá. Nuestra tarea como educadores es asegurar que cuando entre en el aula, lo haga por buenas razones políticas, económicas y educativas, no porque los grupos poderosos quieran redefinir nuestros principales objetivos a su imagen y semejanza".1 1 Litwin, E. Tecnología Educativa. Argentina: Paidós.1996
  • 5. Wang (1994) Entrelos principales objetivos que debe cumplir incluye: - Proporcionar materiales instruccionales. - Facilitar la utilización óptima del material en los entornos de aprendizaje adecuados - Aportar una organización eficiente y efectiva que proporcione un servicios reales y no solamente un ámbito de autoservicio.
  • 6. Los principios y objetivos que justifican la educación a distancia se fundamentan en: · Democratizar el acceso a la superación posgraduada, facilitándola. · Producir un aprendizaje autónomo activo y ligado a la experiencia actual del educando. · Impartir una enseñanza innovadora y de calidad. · Fomentar una educación permanente. · Reducir los costos.
  • 7. BIBLIOGRAFÍA: EL PROFESOR ONLINE: ELEMENTOS PARA LA DEFINICIÓN DE UN NUEVO ROL DOCENTE   DATOS DE LOS AUTORES: Jordi Adell y Auxi Sales (Universitat Jaume I; Depto. de Educación; 12071 Castelló) "El conocimiento nos conduce a lugares sin fronteras“ G r a c i a s