1. COMPLEMENTOS DIRECTO, INDIRECTO Y CIRCUNSTANCIALES(2º ESO)
1. En las siguientes oraciones señala el complemento directo. Sustitúyelo después por el
pronombre correspondiente:
a)Mi primo tiene una moto.
b)Se me rompió el reloj.
c)Su padre tiene mucho dinero.
d)Coge los zapatos.
e)El ordenador tiene un virus.
f)Ayer vi a tu hermana.
g)El portero no vio la pelota.
2. Transforma las siguientes oraciones pasivas en activas de modo que el sujeto pase a
ser complemento directo. Posteriormente, sustitúyelos por el pronombre adecuado:
a)La huelga ha sido convocada por los sindicatos.
b)El incendio fue sofocado por un grupo de bomberos voluntarios.
c)La discoteca ha sido clausurada por la policía.
3. En las siguientes oraciones señala los complementos directos y los indirectos:
a)Desde aquel lugar, los excursionistas divisaban estrellas fugaces.
b)Algunos países perdonaron las deudas a los más pobres.
c)No dejé ningún mensaje a mis amigos.
d)El primo de María preparó un estupendo pastel para sus invitados.
e)Compramos una vajilla del siglo XIX al anticuario de nuestra calle.
f)Confesó a la policia todos sus crímenes.
g)La investigación descubrió las mentiras del detenido.
h)Concedieron el oscar a un actor de Puerto Rico.
i)El transportista entregó el pedido a los comerciantes del gremio.
j)Condenamos la violencia en cualquier lugar del mundo.
k)Contrataron dos agentes para su propia seguridad.
l)Dio una lección de deportividad a todos sus adversarios.
m)Vimos a tus hermanos en el parque
n)¿Le entregaste el trabajo al profesor?
o)Todavía no he terminado los deberes.
p)¿Te traigo el pan?
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2. q)Echaré un vistazo a esa revista.
r)Teresa cuenta historias de misterio a los niños en el campamento.
s)¡Dame la mano!
t)Entregaremos el premio a los ganadores.
4. Sustituye los complementos directos de las frases a), g), j) m), n), o) y p)del ejercicio
anterior por los pronombres personales correspondientes.
5. Sustituye los complementos indirectos de las frases b), c), d), q), r), s) y t) del
ejercicio 3 por los pronombres personales correspondientes.
6. Inventa 3 frases con cada uno de los siguientes esquemas:
a)Sujeto + Verbo + C. directo
b)Sujeto + Verbo + C. directo + C. indirecto.
c)Sujeto + Verbo + C. directo + C. indirecto + C. circunstancial.
7. Subraya los complementos circunstanciales de las siguientes oraciones:
a)El accidente ocurrió la semana pasada, pero nos enteramos ayer.
b)El viaje acabó felizmente para todas las familias.
c)Laura estudia mucho todos los días.
d)Trabajé durante un mes con su cuñado.
e)Se paralizaron las obras debido a un pequeño accidente.
f)Los especialistas cortaron el cable con tijeras especiales.
8. Indica que tipo de complemento (atributo, complemento directo, c. indirecto, c.
circunstancial) son las palabras subrayadas:
a)Hallaron un manuscrito de Cervantes cerca de su casa natal.
b)Compramos algunos cromos a nuestros compañeros de clase.
c)Ayer vimos a Carlos y a Nuria en el concierto.
d)Los médicos descubrieron que ese virus era muy poco dañino.
e)El porteador estaba agotado por el trabajo.
f)Devolvieron el paquete a sus dueños ayer por la tarde un poco estropeado.
9. Localiza los complementos circunstanciales del siguiente texto y clasifícalos según
sean de lugar de tiempo de modo o de cantidad:
“El martes pasado Cristina llegó a su clase un poco antes de la hora. Quería repartir
unos caramelos a sus compañeros por su cumpleaños. En cada pupitre fue dejando dos
caramelos con mucho cuidado. Después de unos minutos, volvió a salir, bajó al patio y
desde allí subió al aula con sus compañeros cuando sonó el timbre. Todos recibieron el
pequeño obsequio con gran ilusión.”
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3. 10.Señala en las siguientes oraciones el suplemento y sustitúyelo por el pronombre
correspondiente:
a)Raquel y Pablo siempre están hablando de política.
b)Me acuerdo mucho de mis padres.
c)Olivia todavía cree en los fantasmas.
d)¡Fíjate más en los ejercicios de la pizarra!
11.Subraya los atributos y los complementos predicativos del texto y clasifícalos:
“Alberto paseaba nervioso por el puerto. No estaba equivocado: las mercancías venían
con retraso y eso no era buena noticia. Las frutas y las verduras eran productos
perecederos y llegarían pasadas y podridas. La lluvia caía lenta y constante; Alberto
estaba empapado pero no se daba cuenta.”
12.Señala el complemento agente de las siguientes oraciones:
a)Los libros fueron donados por la asociación de padres y madres del
colegio.
b)El discurso de despedida fue leído por el homenajeado.
c)Esas figuritas de madera han sido talladas por unos niños discapacitados.
d)El tráfico fue desviado por la policía hacia una carretera comarcal.
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