Este documento describe el planeamiento como un proceso racional dirigido a preparar decisiones para la acción futura con el fin de lograr objetivos de manera óptima. El proceso incluye fases como diagnóstico, programación, aplicación y evaluación. También señala que el planeamiento debe ser continuo, sistemático, integral y eficiente. Finalmente, indica que aunque el planeamiento es un proceso racional, también debe considerar factores históricos y sociales.
2. 1.EL PUNTO DE PARTIDA
CAMPO DE
APLICACIÓN
“PLANEAMIENTO” O DE
“PLANIFICACION” NIVEL EN QUE SE
TRABAJA
CONCEPCION EN LA
QUE SE DESCRIBE
3. Y . Dror (1963)
Planeamiento es:
el proceso que consiste en preparar
un conjunto de decisiones
para la acción futura
dirigido al logro de objetivos por medios óptimos
a) es un proceso
b) que apunta a incorporar racionalidad a la toma de decisiones,
c) que se orienta a la acción futura
d) que trata de compatibilizar a los objetivos que se quiere alcanzar con
los medios mas adecuados.
4. 2.LA IDEA DEPROCESO
A) FASES DEL PROCESO PLANEAMIENTO NORMATIVO:
Diagnostico: hacer un análisis y una
evaluación critica de la realidad.
PROGRAMACION Programación: formulación de
objetivos a alcanzar
-Selección de opciones o
alternativas
-- la identificación del logro de los
DIAGNOSTICO APLICACION resultados buscados
Aplicación (ejecución) :
implantación y desarrollo de los
programas y proyectos
previamente elaborados para llevar
su plan a la realidad.
EVALUACION Evaluación: realimentar
continuamente el proceso,
introduciendo correcciones ,
cuando sea necesario.
5. PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Carlos Matus
Presenta el enfoque “
estratégico – institucional “
en donde el proceso de
plane4amiento abarca 4
fases
M4 M1 M3 M3
Momento explicativo (M1) :
Dice Matus que es el momento que es el momento del fue, del
es, del tiende a ser .
Momento normativo (M2):
Es aquel en el que trata de perfilar como quisiéramos que Momento táctico –
fuera la realidad a la que queremos llegar. operacional (M4): debe
tratarse de un proceso de
Momento estratégico (M3) : viabilidad de los planes y cuyas fases o momentos
programas que se realizaron en el momento normativo estén integrados por una
Matus dice: “ el momento estratégico se concentra justamente lógica que de coherencia al
en el calculo de articulación entre el debe ser y el puede ser.. conjunto
6. CARACTERISTICAS
DEL PROCESO
CONTINUIDAD: el planeamiento
cuando esta bien concebido y se
EFICIENCIA: implica que ningún haya institucionalizado en las
medio debiera ser elegido si hay practicas cotidianas de la vida, es
otro ,mas efectivo para lograr un una tarea permanente continua
objetivo dado. que no solo procede a cada decisión
para ver sus efectos, sus impactos y
sus aplicaciones en la realidad.
SISTEMATICIDAD: Martínez y Olivera
INTEGRIDAD: el planeamiento “ la efectividad de las medidas se
como proceso abarca todos los asegura y acrecienta , cuando aun
sectores, aspectos y niveles de aplicadas directamente en un solo
una determinada situación, sector, esta garantizada su ubicación
sistema o institución educativa n relativa y el control de su
repercusión en los demás sectores
7. PROCESO RACIONAL PERO TAMBIEN HISTORICO-
SOCIAL
RACIONAL: conforme a la razón
Racionalismo : doctrina filosófica basada en la suficiencia de la
razón como fuente de las creencias religiosas y del conocimiento
en general.
El planeamiento es un proceso histórico- social, que se da en un
tiempo y en un espacio dado que debe contar con actitudes y
comportamientos no estrictamente racionales.