1. “AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR
DE GRAU”
I.E: “José Carlos Mariátegui”
AREA: Computación
PROFESOR: Ángel Sayas
ALUMNO: Mijael Sáenz
GRADO: 4*
SECCION: “C”
2016
2. Definición
La agresión física es un acto destinado a herir a
una persona o humillarla. Hay un contacto físico
durante una agresión física, aunque también suele
tener efectos psicológicos. Una agresión física
puede seguir a una agresión verbal.
3. causas de la agresión
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de
abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente
superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el
acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante
un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de
algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos
mayores
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a
la violencia cuando sean adolescentes.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar,
sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y
respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.
4. Consecuencias negativas de la agresividad
La agresividad tiene su origen en multitud de factores
internos, externos, individuales, familiares y sociales
(económico y político, en este último caso). La adicción
a sustancias (las popularmente denominadas "drogas") y
los cambios emocionales del individuo, a un nivel
considerado no patológico por los especialistas en salud
mental como a un nivel considerado patológico (neurosis,
depresión, trastorno maníaco-depresivo o trastorno
bipolar) pueden generar comportamientos agresivos y
violentos.