La educación a distancia permite que los estudiantes no tengan presencia física en el aula ni contacto directo con los maestros, sino que aprendan de forma virtual. Estudiar de esta manera requiere que los estudiantes administren bien su tiempo para cumplir con las metas, tareas y evaluaciones de manera independiente. La educación a distancia ofrece flexibilidad horaria y de lugar para continuar la formación profesional de muchas personas.

2. EDUCACION A DISTANCIA

3. ¿En los estudios presenciales y estudios virtuales, tendremos a un maestro que nos orientará?Los estudiantes que estudian mediante este método pasan a formar parte de una comunidad virtual.

4. La educación a distancia es una modalidad de educación en la que el estudiante no tiene presencia física en el aula ni contacto físico con su docente. La educación a distancia se presenta como una forma propicia para no descuidar este aspecto esencial de la formación continua y profesional, mientras, al mismo tiempo, permite una flexibilidad horaria y de lugar para el estudio. Los estudiantes que estudian mediante esta modalidad debe aprender a administrar su tiempo para cumplir las metas de aprendizaje, tareas y evaluaciones. La Educación a Distancia facilita a muchos al haber terminado una carrera o hacer una especialidad o maestría. Hay muchos retos que tenemos que vencer, como administrar nuestro tiempo mejor, leer más, investigar más etc. cada estudiante opta por un papel muy importante, ya que se auto educa uno mismo; siento su propio formador en el aspecto académico. Siendo responsable de su propio aprendizaje.

5. En la CIUDAD DE MÉXICO, La Secretaría de Educación del Distrito Federal entregó 168 certificados de bachillerato, a la tercera generación del programa "Educación a distancia“. El plan de estudios del bachillerato a distancia consta de 24 asignaturas en 4 módulos. Los alumnos cursan una asignatura por mes a través de sus computadoras. No hay edad para inscribirse a este plan de estudios. Educación a distancia es un programa gratuito con validez oficial.

6. Un proceso de globalización informativa que puede tener varias consecuencias: Económicas: Si los países inferiores poseen la información y la información es poder, esto indudablemente se traducirá en unos mayores beneficios económicos. En este sentido, la educación y concretamente la EAD actúa como un factor que acusa más estas diferencias. Si atendemos a los principios económicos de las teorías del capital humano, comprobaremos que una mayor formación se traduce a posterior en un incremento de los beneficios económicos del país. Políticas y sociales: El proceso de globalización que indudablemente se transmite a través de la EAD tiene el cometido de integrar “datos, hechos o referencias en un planteamiento común”.Si bien este planteamiento puede contribuir a la igualdad de oportunidades, creará brechas más profundas en la identidad de los países consumidores de una EAD impregnada de valores y principios procedentes de las culturas occidentales. EDUCACIÓN A DISTANCIA: ¿UN MODELO DE ENSEÑANZA DEMOCRÁTICO? Si entendemos democracia como la oportunidad ofrecida al común de las personas de participar de un evento o proceso determinado, podemos ver, que los ansiados movimientos pro-democratización de la educación a través de modelos de EAD, son posibles, pero asumiendo muchos riesgos.

7. La Educación A Distancia Este método es accesible al alumno y puede adecuarse al tiempo que el alumno quiera dedicar a sus estudios. Mediante este medio de aprendizaje virtual existen una plataforma que nos ayuda con tareas y a la vez poder interactuar con el profesor. Es esta plataforma que utiliza la mayoría de las universidades, que dan esta oportunidad a aquellos que quieran estudiar virtualmente. Ya que en ocasiones hay medios que no permiten la asistencia presencial a una universidad; puede ser económicamente o geográficamente.

8. Una de las estrategias pensadas para este multimedia es el desarrollo de comunicación , de búsqueda, descubrimiento, curiosidad , creatividad, de favorecer otros mensajes y nuevas opciones de socialización e intercambio Otra de las posibilidades para generar comunicación a partir del Multimedia, es incluir enlaces a Internet hacia sitios relacionados con alguno de los temas en particular, (imágenes, música, otros) y también propiciar la búsqueda de los propios usuarios que podrán compartir con otros destinatarios algunos recursos internos del sitio web como foros o chat, de comunicación asincrónica y sincrónica respectivamente

9. “Año Del Centenario De Machu Picchu Para El Mundo” Universidad católica los Ángeles de Chimbote Alumna: Ángela Milagros Rodríguez Solís Facultad: educación Humanidades Ciclo: III Mail: angela_tauro_22@hotmail.com