1. VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
BACHILLERATO VIRTUAL
GUIA DE ACTIVIDADES 2.1 SOCIALES CICLO V
Semanas: 15 a la 16
Gran idea 2
Revolución de pensamiento, revolución Bélica, todo cambian nada es igual, en el siglo XX
Unidad de aprendizaje
Revoluciones, guerras, cambio de pensamiento mundial en el siglo XX
Aprendizaje para la vida 2.1
Cada una de las revoluciones, periodo entre guerras y las guerras mismas, trazaron un
cambio de pensamiento mundial en el transcurso del siglo XX, es así como cada una de
estas situaciones marcan al hombre, al punto de convertirlas en un lugar común para la
memoria colectiva de la humanidad.
Competencia.
Al final de la unidad el estudiante identificará los cambios visibles que se dieron luego de
las revoluciones y las guerras en el periodo del siglo XX, presentara su punto de vista en
relación con las consecuencias de estos cambios en su realidad.
Evidencia de aprendizaje
Elaborará una presentación en PowerPoint en la que presente la importancia de estos
cambios para el mundo, cómo se produjeron y su vigencia en la actualidad. Presentará
su posición referente al tema de la actividad.

2. VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
BACHILLERATO VIRTUAL
Actividades
De acuerdo con el calendario académico en el transcurso de esta semana el
estudiante debe elaborará una presentación en PowerPoint en la que presente la
importancia de estos cambios para el mundo, cómo se produjeron y su vigencia
en la actualidad.
Para esto tendrá en cuenta las siguientes actividades.
Se realizará una presentación, en la que tendrás en cuenta cada uno de los
sucesos más importantes del siglo XX y los cambios dados a raíz de estos, tales
como:
 Guerras.
 Dictaduras.
 Revoluciones.
 Tomara imágenes representativas de estos eventos y hará énfasis en sus
consecuencias en el mundo
 Explicara cada una de las diapositivas en pararos cortos partiendo de su
punto de vista.
 Lectura, análisis y apropiación de los contenidos propuestos.
 Realizar la lectura propuesta, la infografía del E-book y el material de audio

3. VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
BACHILLERATO VIRTUAL
RUBRICA DE EVALAUCION DE LA GI 2, EP 2.1
Aspectos a tomar en Valo Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Medio Desempeño Puntaje
cuenta al evaluar r (4.6 a 5.0 puntos) (4.0 a 4.5 puntos) (3.0 o 3.9 puntos) Bajo ponderado
relat (1.0 a 2.9)
ivo
(%)
Una presentación de Cumplir con 6 de los criterios de Cumplir con 4 de los 6 criterios Cumplir con 3 de los Cumplir con 1 de los 6
PowerPoint acerca de evaluación. de evaluación. 6criterios de evaluación. criterios de evaluación.
los cambios visibles
que se dieron luego 1. Uso de la herramienta 1. Uso de la herramienta 1. Uso de la herramienta 1. Uso de la herramienta
de las revoluciones y PowerPoint. PowerPoint. PowerPoint. PowerPoint.
las guerras en el 2. Identifica los cambios visibles que 2. Identifica los cambios visibles 2. Identifica los cambios 2. Identifica los cambios
periodo del siglo XX 20% se dieron luego de las revoluciones y que se dieron luego de las visibles que se dieron luego visibles que se dieron
las guerras en el periodo del siglo revoluciones y las guerras en el de las revoluciones y las luego de las revoluciones y
XX. periodo del siglo XX. guerras en el periodo del las guerras en el periodo
3. la importancia de estos cambios en 3. la importancia de estos siglo XX. del siglo XX.
el mundo cambios en el mundo 3. la importancia de estos 3. la importancia de estos
4.Explique como se dieron estos 4.Explique como se dieron estos cambios en el mundo cambios en el mundo
cambios y su vigencia cambios y su vigencia 4.Explique como se dieron 4.Explique como se dieron
5. utilice textos breves e imágenes 5. utilice textos breves e estos cambios y su vigencia estos cambios y su vigencia
características de lo que quiere imágenes características de lo 5. utilice textos breves e 5. utilice textos breves e
explicar. que quiere explicar. imágenes características de imágenes características de
6. presentara su posición referente al 6. presentara su posición lo que quiere explicar. lo que quiere explicar.
tema de la actividad referente al tema de la actividad 6. presentara su posición 6. presentara su posición
referente al tema de la referente al tema de la
actividad. actividad
16% a 20% 13% a 15% 11% a 12% 1% a 10% Total de puntos
obtenidos