1. VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
BACHILLERATO VIRTUAL
GUIA DE ACTIVIDADES 2.1 SOCIALES CICLO V
Semanas: 15 a la 16
Revolución de pensamiento, revolución Bélica, todo cambian nada es igual, en el siglo XX
Revoluciones, guerras, cambio de pensamiento mundial en el siglo XX
Cada una de las revoluciones, periodo entre guerras y las guerras mismas, trazaron un
cambio de pensamiento mundial en el transcurso del siglo XX, es así como cada una de
estas situaciones marcan al hombre, al punto de convertirlas en un lugar común para la
memoria colectiva de la humanidad.
Al final de la unidad el estudiante identificará los cambios visibles que se dieron luego de
las revoluciones y las guerras en el periodo del siglo XX, también se recalcara “El
comienzo de la violencia en Colombia” periodo dado entre 1946 y 1965, que se generaliza
en una guerra civil no declarada, reflejada en el fenómeno político bipartidista,
enfrentamiento entre liberales y conservadores que genera una convulsión social de al
menos tres oleadas. Mal llamada “La Violencia” presentara su punto de vista en relación
con las consecuencias de estos cambios en su realidad.
Elaborará una presentación en PowerPoint en la que presente la importancia de estos
cambios para el mundo, cómo se produjeron y su vigencia en la actualidad. Presentará
su posición referente al tema de la actividad.
Gran idea 2
Unidad de aprendizaje
Evidencia de aprendizaje
Aprendizaje para la vida
Competencia.

2. VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
BACHILLERATO VIRTUAL
De acuerdo con el calendario académico en el transcurso de esta semana el
estudiante debe elaborará una presentación en PowerPoint en la que presente la
importancia de estos cambios para el mundo, cómo se produjeron y su vigencia
en la actualidad.
Para esto tendrá en cuenta las siguientes actividades.
Se realizará una presentación, en la que tendrás en cuenta cada uno de los
sucesos más importantes del siglo XX y los cambios dados a raíz de estos, tales
como:
 Guerras.
 Dictaduras.
 Revoluciones.
 Los partidos políticos que interviene en el proceso bipartidista
Colombiano
 La división del país y las razones para esto durante el periodo de la
violencia
 Tomara imágenes representativas de estos eventos y hará énfasis en sus
consecuencias en el mundo
 Explicara cada una de las diapositivas en pararos cortos partiendo de su
punto de vista.
 Lectura, análisis y apropiación de los contenidos propuestos.
 Realizar la lectura propuesta, la infografía y el material de audio
Actividades

3. VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA
SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
BACHILLERATO VIRTUAL
RUBRICA DE EVALAUCION DE LA GI 2, EP 2.1
Aspectos a tomar
en cuenta al evaluar
Valor
relativ
o (%)
Desempeño Superior
(4.6 a 5.0 puntos)
Desempeño Alto
(4.0 a 4.5 puntos)
Desempeño Medio
(3.0 o 3.9 puntos)
Desempeño
Bajo
(1.0 a 2.9)
Puntaje
ponderado
Una presentación
de PowerPoint
acerca de los
cambios visibles
que se dieron luego
de las revoluciones
y las guerras en el
periodo del siglo XX
40%
Cumple con 8 de los criterios de
evaluación.
1. Uso de la herramienta
PowerPoint.
2. Identifica los cambios visibles que
se dieron luego de las revoluciones y
las guerras en el periodo del siglo XX.
3. la importancia de estos cambios en
el mundo
4.Explica cómo se dieron estos
cambios y su vigencia
5. Utiliza textos breves e imágenes
características de lo que quiere
explicar.
6. Explica en que consiste el periodo
bipartidista y como este dividió el
país.
7. Reflexiona frente al manejo del
país en la época de la violencia y
registra su posición referente al tema
de la actividad en párrafo al final de
la presentación
8. Referenciar de acuerdo con las
normas APA todo el material que
utilice para esta presentación
Cumple con 4 de los 8 criterios de
evaluación.
1. Uso de la herramienta
PowerPoint.
2. Identifica los cambios visibles
que se dieron luego de las
revoluciones y las guerras en el
periodo del siglo XX.
3. la importancia de estos
cambios en el mundo
4.Explica cómo se dieron estos
cambios y su vigencia
5. Utiliza textos breves e
imágenes características de lo
que quiere explicar.
6. Explica en que consiste el
periodo bipartidista y como este
dividió el país.
7. Reflexiona frente al manejo del
país en la época de la violencia y
registra su posición referente al
tema de la actividad en párrafo al
final de la presentación
8. Referenciar de acuerdo con las
normas APA todo el material que
utilice para esta presentación
Cumple con 3 de los 8
criterios de evaluación.
1. Uso de la herramienta
PowerPoint.
2. Identifica los cambios
visibles que se dieron luego
de las revoluciones y las
guerras en el periodo del
siglo XX.
3. la importancia de estos
cambios en el mundo
4.Explica cómo se dieron
estos cambios y su vigencia
5. Utiliza textos breves e
imágenes características de lo
que quiere explicar.
6. Explica en que consiste el
periodo bipartidista y como
este dividió el país.
7. Reflexiona frente al
manejo del país en la época
de la violencia y registra su
posición referente al tema de
la actividad en párrafo al final
de la presentación
8. Referenciar de acuerdo con
las normas APA todo el
material que utilice para esta
presentación
Cumple con 1 o ninguno de los 8
criterios de evaluación.
1. Uso de la herramienta
PowerPoint.
2. Identifica los cambios visibles
que se dieron luego de las
revoluciones y las guerras en el
periodo del siglo XX.
3. la importancia de estos
cambios en el mundo
4.Explica cómo se dieron estos
cambios y su vigencia
5. Utiliza textos breves e
imágenes características de lo
que quiere explicar.
6. Explica en que consiste el
periodo bipartidista y como este
dividió el país.
7. Reflexiona frente al manejo del
país en la época de la violencia y
registra su posición referente al
tema de la actividad en párrafo al
final de la presentación
8. Referenciar de acuerdo con las
normas APA todo el material que
utilice para esta presentación
36 a 40 31 a 35 21 a 30 0 a 20 Total de puntos
obtenidos