Las TIC son tecnologías como la electrónica, telecomunicaciones e informática que permiten adquirir, procesar y comunicar información. Los NTIC se refieren al uso de Internet, sitios web y tecnología multimedia interactiva. Ambos facilitan el acceso a conocimiento, pero los NTIC se enfocan más en herramientas innovadoras como redes sociales y aprendizaje en línea. Tanto las TIC como los NTIC pueden promover la equidad educativa al hacer la información accesible para todos.

1. LOS TICS Y LOS NTICS

2. DEFINICION DE
LOS TIC`S
SE DENOMINAN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y LAS COMUNICACIÓN TICS AL CONJUNTO DE
TECNOLOGÍAS QUE PERMITEN LA ADQUISICIÓN,
PRODUCCIÓN, ALMACENAMIENTO, TRATAMIENTO,
COMUNICACIÓN, REGISTRO Y PRESENTACIÓN DE
INFORMACIONES, EN FORMA DE VOZ, IMÁGENES Y
DATOS CONTENIDOS EN SEÑALES DE NATURALEZA
ACÚSTICA, ÓPTICA O ELECTROMAGNÉTICA[1]LAS
TICS INCLUYEN LA ELECTRÓNICA COMO
TECNOLOGÍA BASE QUE SOPORTA EL DESARROLLO
DE LAS TELECOMUNICACIONES, LA INFORMÁTICA Y
EL AUDIOVISUA

3. DEFINICION DE
LOS NTICS
NUEVAS TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIONES. SON TIC PERO
BÁSICAMENTE SE REFIERE AL USO DE
INTERNET, PAGINAS, SITIOS WEB, PORTALES,
EDUCACIÓN A DISTANCIA, TELE
CONFERENCIAS, CHAT, CORREO
ELECTRÓNICO, MUNDOS VIRTUALES, EL
SOFTWARE Y LA TECNOLOGÍA MULTIMEDIA,
MISMA QUE SE CARACTERIZA POR EL USO
INTERACTIVO DE MATERIAL COMPUESTO CON
IMÁGENES FIJAS Y ANIMADAS, SONIDO,
MÚSICA, VIDEO ETC., EN SU MAYORÍA
DIGITAL.

4. DIFERENCIAS ENTRE LOS TICS Y LOS NTICS
ntics
tics
10. Conjunto de nuevas herramientas que posibilitan el almacenamiento,
procesamiento y transmisión digitalizada de información.
ofrecen la posibilidad de ayudar a construir conocimiento teniendo
contacto con personas en diferentes contextos.
Las Nuevas Tecnologías se han insertado en la sociedad
favoreciendo a la comunicación, la educación, la salud, etc.
convirtiéndolos en usuarios activos de la información que llega a
ellas de forma inmediata y desde cualquier lugar del globo gracias al
manejo digital para que actúe en conjunto con algún grupo para
lograr un fin común.
Posibilitan acceder rápidamente y en forma ágil a nuevos
conocimientos. Ayudan el logro de destrezas superiores de
pensamiento..
·
Los tics son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar, y
difundir información de manera instantánea.
Aclaran y facilitan a partir de modelos aplicados al aprendizaje.
Brindan la información sobre infinitos temas al alcance de todos.
·
Estos a través de los años han ido evolucionando .

5. VENTAJAS DE LOS TIC`S
Incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías.
Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación Potenciar a las personas y actores
sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. Entre otras.
. DESVENTAJAS DE LOS TIC`S
Junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los
países en desarrollo de la información,
dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los
habitantes urbanos de los rurales Falta de privacidad Aislamiento Fraude
6. Dispositivos

6. 2. INTERACTIVAS PERMITEN INTERACCIÓN SOCIAL ENTRE DOS
TIPOS DE USUARIOS: NO INTERVIENE DE NINGUNA, MANERA SOLO
OBSERVA SIN PARTICIPAR. INTERVIENE,
PARTICIPA Y OPINA. GENERA CONOCIMIENTO INTERCAMBIO
ACTIVOS PASIVOS Y LAS TIC´S SON:
LAS
CARACTERÍSTICA
S DE LAS TIC´S
3. INSTANTÁNEAS SE MANEJA UNA GRAN CANTIDAD DE
INFORMACIÓN EN MUY POCO
TIEMPO CASI DE INMEDIATO
4. TIENEN INTERCONEXIÓN SE OBTIENE INFORMACIÓN EN TIEMPO
REAL DESDE CUALQUIER PARTE DEL PLANETA
5. ESTÁN DIGITALIZADAS CONVERTIR LA INFORMACIÓN ANÁLOGA
EN INFORMACIÓN DIGITAL BINARIA HACE QUE SE PUEDA
ALMACENAR, TRANSMITIR Y CAMBIAR GRANDES
CANTIDADES DE INFORMACIÓN EN REDES FÍSICAS E
INALÁMBRICAS Y DISPOSITIVOS FÍSICAMENTE MUY PEQUEÑOS.
6. DIVERSIDAD EN FUNCIONES TIENEN LA POSIBILIDAD DE
TRANSMITIR INFORMACIÓN POR VARIOS MEDIOS Y ADEMÁS
PERMITIR LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS VIDEO
VIDEOCONFERENCIA TEXTOS IMAGEN
7. COLABORATIVAS LAS TIC´S PERMITEN QUE VARIOS USUARIOS
PARTICIPEN DE UN PROYECTO EN COMÚN PARA LOGRAR UN FIN.
ESTO SE HACE EN UN AMBIENTE VIRTUAL SIN IMPORTAR DE NUEVO
LAS DISTANCIASFÍSICAS

7. SE RELACIONAN CON MAYOR FRECUENCIA
CON EL USO DEL INTERNET Y LA
INFORMÁTICA.
SON DE CARÁCTER IGNOVATICVO Y
CREATIVO
TIENEN MAYOR INFLUENCIA Y BENEFICIAN EN
MAYOR PROPORCIÓN AL ÁREA EDUCATIVA,
YA QUE LA HACE MAS ACCESIBLE Y
DINÁMICA
LAS
CARACTERÍSTICA
S DE LOS NTICS
POSIBILITAN ACCEDER RÁPIDAMENTE Y EN
FORMA ÁGIL A NUEVOS CONOCIMIENTOS.
LA AMPLIA UTILIZACIÓN DE LAS NTIC EN EL
MUNDO, HA TRAÍDO COMO CONSECUENCIA
UN IMPORTANTE CAMBIO EN LA ECONOMÍA
MUNDIAL, PARTICULARMENTE EN LOS PAÍSES
MÁS INDUSTRIALIZADOS, SUMÁNDOLE A LOS
FACTORES TRADICIONALES DE PRODUCCIÓN
PARA LA GENERACIÓN DE RIQUEZAS, UN
NUEVO FACTOR QUE RESULTA ESTRATÉGICO

8. LAS TIC´S Y LA INCLUSIÒN

En el presente artículo se realizan algunas reflexiones concernientes a una educación inclusiva a través del currículo,
fundamentado en importantes referentes teóricos; se justifica cómo el uso crítico de las TIC a manera de herramientas
cognitivas, potencian factores de equidad, pertinencia e inclusión educativa en los ambientes de aprendizaje de
escuelas y colegios de la ciudad de Medellín, Colombia.

Cuando se habla de uso crítico de las TIC, se considera que estas, se utilizan como herramientas cognitivas, es decir,
articuladas a un fuerte componente pedagógico y psicológico capaz de contribuir al desarrollo de habilidades de orden
superior como razonar, inferir, interpretar, argumentar, proponer, modelar, tomar decisiones, resolver problemas, entre
otros.

En el artículo se define el concepto de TIC, se reflexiona sobre su utilización como herramientas cognitivas, se destaca la
importancia de las herramientas Web 2.0, se precisa su contribución para la equidad, pertinencia e inclusión, se plantea
el uso y apropiación de las TIC en los Ambientes de Aprendizaje, y se cuestiona acerca de los riesgos y desventajas al
utilizar de manera inapropiada este tipo de tecnologías.

A través de los planteamientos desarrollados en el artículo, se concluye que además del potencial que ofrecen las TIC
cuando son empleadas como herramientas cognitivas, es necesaria su adopción en el currículo para fomentar prácticas
innovadoras de equidad, pertinencia e inclusión educativa, pues un sistema educativo donde no exista apropiación
crítica de ellas, no potenciaría espacios interactivos, ni comunidades de aprendizaje, ni blogs, tampoco foros, no habría
acceso a bibliotecas digitales, a laboratorios virtuales y no se ofrecerían óptimas condiciones de calidad.


9. LINKOGRAFIA
tics y ntics con presentacion en prezi
http://prezi.com/ivod5jqhnajm/edit/#0_24309637
tics y su inclusion
http://itmojs.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/376
desventajas de los tics
http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/06/12/desventajas-de-las-tics/
ventajas de los tics
http://www.slideshare.net/carlosjrg/ventajas-de-las-tics
diferencias entre los tics y los ntics
http://www.relacionadorpublico.com/2009/02/dion-ntics.htmlferencia-de-tics-c
definicion de tics
http://www.tics.org.ar/home/index.php/noticias-destacadas-2/157-definicion-de-tics
definicion de ntics
http://carlitahf23.blogspot.com/p/ntics-definicion.html
caracteristicas de los tics
http://ww.slideshare.net/maomendoza55/caractersticas-de-las-tics-8775805
caracteristicas de los ntics
http://www.slideshare.net/yanethovalle/ntics-caractersticas