Antibullying u1204 miztli

1. ESTRATEGIAS Y ACCIONES PARA ABATIR LAS PRACTICAS DE
VIOLENCIA ESCOLAR
ESCUELA PRIMARIA
“SILVESTRE VARGAS” U. # 1204

2. Definición de BullyingDefinición de Bullying
(ACOSO ESCOLAR)(ACOSO ESCOLAR)
El acoso escolar o bullying se
presenta cuando un(a) estudiante
o un grupo –más fuerte-, intimida y
maltrata, en forma repetida y a lo
largo del tiempo, a un
compañero(a) que es más débil y
está indefenso mediante acciones
como:
Abuso de poder
Repetición en el tiempo
Diversas conductas: burlas, amenazas, intimidaciones,
agresiones físicas, aislamiento sistemático, insultos.

3. Bullying
3
 El más conocido cuento delEl más conocido cuento del
poeta peruano César Vallejo,poeta peruano César Vallejo,
fue escrito en Madrid, enfue escrito en Madrid, en
1931, y está ambientado en1931, y está ambientado en
una escuela de un pequeñouna escuela de un pequeño
pueblo.pueblo.
 Vallejo denuncia la violenciaVallejo denuncia la violencia
física, psicológica, el abusofísica, psicológica, el abuso
entre escolares yentre escolares y lala
impunidad y el silencio delimpunidad y el silencio del
docente.docente.

4. ¿Cómo reconocerlo y¿Cómo reconocerlo y

5. ¿A partir de qué edad se observa el
Bullying?
 Los pre-escolares utilizan
la agresión directa (cara a
cara) más que la agresión
indirecta (expandir
rumores).
 Los agresores son
rechazados y los
defensores son los más
populares.

6. Tipos de Bullying
1. Abuso Físico: pegar, empujar,
escupir, patear, etc.
2. Abuso verbal: apodos, insultarlas,
ignorarlas o excluirlas.
3. Manipulación Social: robar,
romper las pertenencias de otro,
chantajear económicamente.
4. Ciberbullying: a través de la red,
páginas webs, chats, foros y e-
mail.

7. Formas de Maltrato
Ciberbullying
Pegar o
empujar
Insultar,
burlarse y
aislar a otro
Amenazar a
un compañero
Romper cosas de
otro

9. Agresor/Victimario Agredido/Víctima Observados/Cómplice
 Acosa
Molesta y pega
Amenaza
Aíslan a otro
Agrede
Poder ante la víctima
Soporta amenazas
Se vuelve peleador
 Sin solución, cree que lo
merece.
Se ve temeroso y retraído.
Se siente indefenso
Actúa de manera incorrecta
e injustas.
Puede ser insensible frente
al dolor de otras personas.
Se vuelve COMPLICE del
agresor
ACTORES PARTICIPANTES

10. CARACTERISTICA
S DEL
AGRESOR

11. TIPOS DE AGRESORES

12. Perfil de un agresor
• Autoritario.
• Genera hostilidad.
• Bajo nivel de empatía.
• Son agresivos e impulsivos.
• Les agrada la sumisión de otros.
• Hace chistes que interrumpen la clase.
• Influenciados por modelos agresivos:
* Del hogar
* De medios masivos
• Les agrada la notoriedad.
• Tienen celos del triunfo de
otros.
• No son responsables de sus actos.
• Les agrada vengarse de cualquier manera.
• Quieren atención, poder, posición. Usan a otros para
conseguir lo que quieren.

13. Tipos de agresores
Extrovertidos
se muestran:
• Agresivos.
• Expresivos.
• Impulsivos.
Introvertidos
se controlan:
• Simuladores.
• Encubiertos.
• “mátalas
callando”

14. Como reconocer a un agresor
• Cuando se le enfrenta niega inmediata y agresivamente
todo, alega críticas injustificadas. Si esto es insuficiente, se
hace la víctima pudiendo llegar a estallar en lágrimas (todo
esto para evitar responder las preguntas y evadir
responsabilidades manipulando e inculpando a otros).
• Es agresivo, descarriado, manipulador, indignante,
vengativo, no puede sostener una conversación de adulto
maduro.
• Carece de remordimientos, inconsciente, frío sin humor,
desagradecido, inflexible, disfuncional, egoista, insincero,
no tiene habilidades interpersonales

15. CARACTERISTICA
S DE LA
VÍCTIMA

16. • Son más débiles que los agresores, e
incapaces de defenderse,
diferentes al resto de pares en:
apariencia, vestimenta, lenguaje,
género, nombre, etnicidad, habilidades
sociales.
• Son tímidos, y con frecuencia
permanecen solitarios o están
deprimidos. Son ansiosos e inseguros,
han sido sobre-protegidos.
• Son víctimas fáciles de bullying.
Perfil de las Víctimas pasivas

17. TIPOS DE VICTIMAS
- Combina un modelo de ansiedad y de reacción agresiva.
- Utilizado por el agresor para excusar su propia conducta
-Suele actuar como el agresor, mostrándose violenta y
desafiante
-La más común.
-Sujetos inseguros, que se muestran poco y que sufren calladamente el
ataque del agresor.
- Signo de su inseguridad y desprecio al no responder al ataque y al insulto
Signos a recoger :
Pérdida de sus pertenencias.
Ropas desgarradas.
Explosiones emocionales.
Expresiones de desacuerdo con otros.
Adicciones a drogas, alcohol, píldoras,
juegos en computadoras, o internet.
Usualmente están silenciosos.

18. EFECTOS DEL BULLYING EN LAS VICTIMAS
AcadémicosAcadémicos
• No participación en clases
• Escaso interés por asistir a escuela
• Ausentismo, abandono
• No denunciar situaciones de abuso
• Baja credibilidad en estrategias de resolución de conflicto
• Elevados niveles de agresividad
• Sintomatología de carácter ansioso y depresivo
• Autoestima más baja, Mayor deseo de muerte
Interacción
con pares
Interacción
con pares
Sintomatología
emocional
Sintomatología
emocional
Interacción con
profesores
Interacción con
profesores
• Aislamiento social progresivo

19. ¿Qué significa Victimización?
• Un estudiante ha sido agredido
“bullying” cuando el/ella están
expuestos a través del tiempo, de
manera repetida a acciones
negativas de parte de uno o más
estudiantes.
• Implica un desbalance de poder
porque esa persona tiene dificultad
para defenderse y necesita alguna
clase de ayuda.

20. ¿Qué es Cyberbullying?¿Qué es Cyberbullying?
Es el usoEs el uso de la comunicaciónde la comunicación
electrónica como Internetelectrónica como Internet
parapara amenazar, insultar yamenazar, insultar y
hacer daño a otros.hacer daño a otros.
La prevalencia es de 25,7%
Oliveros M, Amemiya I, Oliveros
R.
Vicerectorado de Investigación
UNMSM, 2010.