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De intercambio y aprendizaje conjunto
Este proyecto surge a partir de la necesidad
   de crear espacios institucionales para el
         intercambio , la reflexión y el
      perfeccionamiento en el quehacer
          pedagógico, ya que desde la
   cotidianeidad los tiempos y los espacios
               son insuficientes.
   Lograr a través del intercambio virtual, un
    modo más dinámico ,innovador y accesible de
    capacitación
   Brindar información acerca de lo que es un
    blog , su uso y acceso .
    Los , blogs son sitios web donde se publican
    de forma cronológica artículos de diversa
    temática.
   Pueden ser individuales (un autor) o
    colectivos (varios autores), pueden tratar de
    una temática en especial, servir de soporte a las
    clases, ser un punto de encuentro para resolver
    dudas, plantear discusiones, etc.
    Cualquiera puede crear su propio blog de
    forma sencilla.
   Textos hipervinculados
   Power Point
   Videos
   Entrevistas
   Documentos Académicos
   De lectura
   De publicación
   Para realizar comentarios
   Las personas que pueden acceder a su
    blog se llaman usuarios
   Si se registró por su cuenta, usted
    generará los usuarios que puedan
    acceder y participar en su blog.
   Se encargarán de coordinar
    dicho espacio , el equipo
    directivo y una preceptora de
    cada turno.
   La misma se realizará durante el proceso
    a fin de efectuar la supervisión del uso de
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Nuevos espacios institucionales

  • 1. De intercambio y aprendizaje conjunto
  • 2. Este proyecto surge a partir de la necesidad de crear espacios institucionales para el intercambio , la reflexión y el perfeccionamiento en el quehacer pedagógico, ya que desde la cotidianeidad los tiempos y los espacios son insuficientes.
  • 3. Lograr a través del intercambio virtual, un modo más dinámico ,innovador y accesible de capacitación  Brindar información acerca de lo que es un blog , su uso y acceso .
  • 4. Los , blogs son sitios web donde se publican de forma cronológica artículos de diversa temática.  Pueden ser individuales (un autor) o colectivos (varios autores), pueden tratar de una temática en especial, servir de soporte a las clases, ser un punto de encuentro para resolver dudas, plantear discusiones, etc. Cualquiera puede crear su propio blog de forma sencilla.
  • 5.
  • 6. Textos hipervinculados  Power Point  Videos  Entrevistas  Documentos Académicos
  • 7. De lectura  De publicación  Para realizar comentarios
  • 8.
  • 9. Las personas que pueden acceder a su blog se llaman usuarios  Si se registró por su cuenta, usted generará los usuarios que puedan acceder y participar en su blog.
  • 10.
  • 11. Se encargarán de coordinar dicho espacio , el equipo directivo y una preceptora de cada turno.
  • 12. La misma se realizará durante el proceso a fin de efectuar la supervisión del uso de dicho espacio y poder implementar los ajustes necesarios