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Aspecto/estrategia

Área de
conocimiento o
campo formativo

Grado y modalidad
educativa

Desarrollo del niño
y logro de
aprendizajes

Contexto ycondiciones para
surealización

Diagnóstico

El diagnóstico estuvo
conformado por todas las
materias para poder ver en
que nivel estaban los niños

Fue para los niños de 4
grado de primaria

Los resultados fueron
regulares hubo buenos
resultados en su mayoría

Selección de
instrumentos más
adecuados para
recabar
información
Uso de las TIC

Se utilizó lo marcado como
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Fueron instrumentos que si
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apliqué

Se realizó en contexto rural
el cual estaba lleno de
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hacían más fácil el
entendimiento
Afortunadamente el
necesitábamos el contexto
rural para poder explicar
temas y así fue

No utilicé

Casi no utilicé ya que era
muy lejano el lugar y allá no
se contaba con
enciclomedia.

No contábamos con
enciclomedia pero llevaba
mi lap top para poder
proyectar audio y videos

La comunidad contaba con
algunos ciber lo cual me
permitía dejarles tareas de
investigación

Fundamentación de
la propuesta

Localice este tema para
aplicarlo

Se elaboraba el instrumento
depende a las habilidades
observadas

Apliqué todos los
instrumentos que tuve y me
funcionaron para calificar
detalladamente

La propuesta no tenía como
obstáculo el contexto ya
que se podía adecuar para
obtener buenos resultaos

Elaboración de
secuencias de
aprendizaje

Se formuló con base en el
plan y programa

las actividades fueron lo
más adecuadas posibles
utilizando en su mayoría
mucho el juego

Los logros en las secuencias
fueron favorables ya que
despertó el ánimo en ello y
aprendieron jugando

Seguimiento de la
Secuencia.

Se trato de seguir el
proyecto lo más preciso
posible

En ocasión tenían dificultad
pero se puso a nivel de los
alumnos

Las actividades realizadas
lograron un buen
aprendizaje notado en las
tareas que presentaban

Se tuvo en cuenta el
contexto y los temas que
me asignaron encajaban
muy bien con el lugar fue de
gran ayuda
Se aplicaron utilizando todo
lo que el contexto nos daba
y aplicarlos

Evaluación
instrumentos y
estrategias

Se calificó con un producto
final

Los instrumentos de
evaluación fue la propuesta
planteada y al grado
marcado

Todos los instrumentos
fueron aplicados lo mejor
posible dando una
calificación justa de manera
individual.

En los experimentos
utilizábamos tierra y otros
material los cuales
encontrábamos y califique
todo eso

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Cuadro

  • 1. Aspecto/estrategia Área de conocimiento o campo formativo Grado y modalidad educativa Desarrollo del niño y logro de aprendizajes Contexto ycondiciones para surealización Diagnóstico El diagnóstico estuvo conformado por todas las materias para poder ver en que nivel estaban los niños Fue para los niños de 4 grado de primaria Los resultados fueron regulares hubo buenos resultados en su mayoría Selección de instrumentos más adecuados para recabar información Uso de las TIC Se utilizó lo marcado como lo es el portafolio de productos Fueron instrumentos que si funcionaron pero si hubo detalles para mejorar Siento que fue una práctica de las más completas que he hecho y funcionó lo que apliqué Se realizó en contexto rural el cual estaba lleno de herramientas y cosas que hacían más fácil el entendimiento Afortunadamente el necesitábamos el contexto rural para poder explicar temas y así fue No utilicé Casi no utilicé ya que era muy lejano el lugar y allá no se contaba con enciclomedia. No contábamos con enciclomedia pero llevaba mi lap top para poder proyectar audio y videos La comunidad contaba con algunos ciber lo cual me permitía dejarles tareas de investigación Fundamentación de la propuesta Localice este tema para aplicarlo Se elaboraba el instrumento depende a las habilidades observadas Apliqué todos los instrumentos que tuve y me funcionaron para calificar detalladamente La propuesta no tenía como obstáculo el contexto ya que se podía adecuar para obtener buenos resultaos Elaboración de secuencias de aprendizaje Se formuló con base en el plan y programa las actividades fueron lo más adecuadas posibles utilizando en su mayoría mucho el juego Los logros en las secuencias fueron favorables ya que despertó el ánimo en ello y aprendieron jugando Seguimiento de la Secuencia. Se trato de seguir el proyecto lo más preciso posible En ocasión tenían dificultad pero se puso a nivel de los alumnos Las actividades realizadas lograron un buen aprendizaje notado en las tareas que presentaban Se tuvo en cuenta el contexto y los temas que me asignaron encajaban muy bien con el lugar fue de gran ayuda Se aplicaron utilizando todo lo que el contexto nos daba y aplicarlos Evaluación instrumentos y estrategias Se calificó con un producto final Los instrumentos de evaluación fue la propuesta planteada y al grado marcado Todos los instrumentos fueron aplicados lo mejor posible dando una calificación justa de manera individual. En los experimentos utilizábamos tierra y otros material los cuales encontrábamos y califique todo eso