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CONCEPTOS FUNDAMENTALES WEB 2.0 Mónica Silva Quiceno
Internet paso de ser un espacio de lectura a uno de lectura - escritura
Para los docentes estas herramientas están siendo de gran ayuda en el ámbito educativo Mónica Silva Quiceno
Así ciertos detractores las vean como una falta de rigor Mónica Silva Quiceno
Pero para muchos la generación de conocimientos mediante el  Acceso, Creación, Recopilación y Conexión de contenidos , sirve para que el estudiante contraste  la información,  lo que al final podría ser beneficioso Mónica Silva Quiceno
Los contenidos están quitando protagonismo a los aspectos tecnológicos o de diseño Mónica Silva Quiceno
Espacio de lectura-escritura Trabajo colaborativo Participación del usuario Mónica Silva Quiceno
Se busca : COMPARTIIR I N T E R A C T U A R CREAR ONLINE Mónica Silva Quiceno
En la Web 2.0 vemos: Trabajo  autónomo colaborativo Nuevos roles de estudiantes  y docentes Para crear conocimiento y aprender Mónica Silva Quiceno
En la Web 2.0 podemos encontrar un espacio para reflexionar sobre temas educativos  Mónica Silva Quiceno
Para finalizar queda recordar que aunque todas las fuentes no son confiables,  se convierten en un factor que la hace aún mas interesante el trabajo,  ya que al relacionarnos con otros grupos podemos descubrir la verdad y desarrollar nuestros propios contenidos Mónica Silva Quiceno

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  • 11. Para finalizar queda recordar que aunque todas las fuentes no son confiables, se convierten en un factor que la hace aún mas interesante el trabajo, ya que al relacionarnos con otros grupos podemos descubrir la verdad y desarrollar nuestros propios contenidos Mónica Silva Quiceno