1. LIDERAZGO
Nathaly Cardenas Alfonso
ECCI – Escuela Colombiana de Carreras Industriales

2. LIDERAZGO
 Son las capacidades que tiene las personas
para tomar la iniciativa gestionar, dirigir, e
influenciar, un grupo canalizando y
promoviendo el trabajo para alcanzar las
metas establecidas con eficiencia y eficacia.

3. CLASES DE LIDERAZGO
 Las clases de liderazgo variantes según sus
características, pero a continuación se muestran algunas.
 Autócrata: Cuando se hace cargo de toda la responsabilidad, lo cual
reúne a la iniciativa de acciones, dirección, motivación y control,
adoptando una posición de fuerza y control por encima de sus
subordinados, exigiendo obediencia a los mismos.

4. Participativo: Cuando se permite a través de la
consulta la opinión, abriéndose a la contribución de
los subalternos, buscando la eficacia de todos para
el logro de los objetivos.

5. Liberal: En este tipo de liderazgo, se basa en delegar autoridad
para la toma de decisiones, lo que conlleva a un compromiso
mayor de los subalternos ya que su responsabilidad se incrementa
por tener que auto motivarse y controlarse, sin perder la guía
preestablecida por el líder, quien espera resultados, dejando hacer
sin dar mucho apoyo.

6. METAS
Las metas del liderazgo es proporcionar una dirección solida, la cual se
mantenga en todo momento para así poder cumplir con los resultados
óptimos que son los que al final se esperan obtener.

7. CUALIDADES DE UN LIDER
Honestidad
Visión
Compromiso
Respeto
Integridad
Responsabilidad
Las cualidades de un líder hacen que sus
capacidades como tal sean seguras y confiables por
ende obtendrá apoyo por parte del grupo.

8. MOTIVACION
 Es la inspiración que se le da a las personas, de
manera individual o grupal, para enriquecer su
ambiente para que de esta manera se produzcan
los mejores resultados posibles.

9. Para motivar a una persona, es necesario descubrir sus propias
fuerzas de motivación personal, cada persona es motivada de forma
distinta, y tiene fuerzas distintas a los demás. Con oportunidades, y el
estímulo correcto, la gente trabaja bien y en forma positiva.
Si un empleado gana un buen salario, tiene buenos beneficios, tiene un
trabajo interesante y con responsabilidad, y es reconocido por su buen
trabajo, no debería necesitar incentivos adicionales para hacer bien su
trabajo. Es importante que no se acostumbren a esperar recompensas
especiales por hacer el trabajo que deben hacer.