Este documento resume las principales fuentes del conocimiento profesional, incluyendo la experiencia, la autoridad, el razonamiento deductivo, el razonamiento inductivo y el método científico. Explica que la experiencia es la fuente más conocida de conocimiento, pero tiene limitaciones, mientras que la autoridad de expertos también puede estar equivocada. El razonamiento deductivo es útil para unir teoría y observación, pero no puede generar nuevas verdades, al contrario del razonamiento inductivo y el método científico, los cuales buscan hech

1. FUENTES DEL
CONOCIMIENTO
PROFESIONAL
R2 MF NAYELI BELEM
SANTIAGO MARTINEZ
UMF No. 65

2. Conjunto de información almacenada mediante la
experiencia, el aprendizaje, o introspección.
Posesión de múltiples datos interrelacionados que,
tomados por sí solos, poseen menor valor cualitativo.
Proceso de averiguar por las facultades intelectuales
la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
CONOCIMIENTO

3. EPISTEMOLOGIA
Rama de la filosofía que se ocupa de
estudiar la naturaleza, el origen y la
validez del conocimiento.
Del griego: Epistéme → conocimiento
Lógos→ estudio o ciencia.
La epistemología estudia los
fundamentos y métodos del
conocimiento científico

4. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
Racionalismo: el conocimiento se deriva de la
razón (mente), sin la participación de los sentidos.
Empirismo: la única fuente del conocimiento es la
experiencia.

5. El ser humano
obtiene su saber de
diferentes fuentes:
FUENTES DEL CONOCIMIENTO
PROFESIONAL

6. FUENTES DEL CONOCIMIENTO
PROFESIONAL
EXPERIENCIA
AUTORIDAD
RAZONAMIENTO
DEDUCTIVO
RAZONAMIENTO
INDUCTIVO
METODO CIENTIFCO

7. Experiencia
Fuente más conocida.
Encuentra la respuesta a las preguntas que se plantean.
Se puede transmitir de una generación a otra.
Conocimiento obtenido → comportamiento inteligente.
Tiene limitaciones como fuente de verdad.
Deficiencia → cuando necesitas saber cosas que no
puede aprender mediante la experiencia personal.

8. Experto en la materia (familiarizado con el problema, posee otras
fuentes de conocimiento sobre el tema).
Se aceptan como verdad sus palabras.
Es una de las fuentes más útiles de conocimiento.
¿Cómo obtiene la autoridad su conocimiento?
Los expertos pueden estar equivocados.
AUTORIDAD

9. ACTUALMENTE
Hay renuencia a creer en la capacidad de alguien solo por su posición o
rango.
Las afirmaciones son aceptadas cuando se basan en la experiencia o en
otras fuentes reconocidas de conocimiento.
AUTORIDAD

10. RAZONAMIENTO
DEDUCTIVO
Sistema para
organizar hechos
conocidos y
extraer
conclusiones.

11. RAZONAMIENTO DEDUCTIVO
Conclusión nunca mas allá de
las premisas.
Conocimiento existente.
No puede ir solo para la
indagación científica.
No fuente de verdades
nuevas.
LIMITACIONES

12. RAZONAMIETO DEDUCTIVO
Big numbers catch your audience’s attention

13. UTILIDAD DEL RAZONAMIENTO
DEDUCTIVO
Unir la teoría y la observación.
Deducir a partir de la teoría los
fenómenos que habrán de observarse.
Las deducciones hechas a partir de la
teoría pueden proporcionar hipótesis.

14. RAZONAMIENTO INDUCTIVO
Nuevo método para adquirir conocimientos.
Buscar los hechos en vez de basarse en la
autoridad (experto) o en la especulación.
PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE
TODAS LAS CIENCIAS

15. CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by
Flaticon and infographics & images by Freepik
MÉTODO EXPERIMENTAL

16. MÉTODO CIENTÍFICO
Definición del problema
Formulación de hipótesis
Recopilación de análisis de datos
Confirmación o rechazo de la hipótesis
Resultados o Conclusiones

17. Conocer la naturaleza de los fenómenos X la experiencia, el
razonamiento y la investigación. Estas vías son
complementarias.
Experiencia → acontecimientos que se producen por azar
con una aproximación a la realidad.
El razonamiento puede ser deductivo, inductivo o hipotético-
deductivo.
MÉTODO
CIENTÍFICO

18. El uso exclusivo de la inducción da como resultado una
acumulación De conocimientos e información aislados
que contribuyen muy poco al progreso de la ciencia.
Se tuvo que integrar los aspectos mas importantes de los
métodos inductivo y deductivo en una nueva técnica,
método inductivo-deductivo o método científico.
MÉTODO CIENTÍFICO

19. Dávila, N. (2006). El razonamiento inductivo y deductivo dentro del proceso
investigativo en ciencias experimentales y sociales. Laurus Revista de
educación. 12 (ext), 180-205.
BIBLIOGRAFÍA

20. GRACIAS…