1. I.E. Carlos Arturo Duque Ramírez

2. Área a trabajar
 Etnoeducacion
 Tema: conociendo mi pasado

3. Presentación del docente
 Nana Tello
 Lic. en ciencias sociales
 I. E. Carlos Duque
 Presentación del grupo
 Estudiantes de noveno grado de la Institución
Educativa comprometidos con la implementación del
área de etnoeducacion, porque para ellos es la mejor
manera de conocer su pasado, y descendencia para
poder reconocerse como dueños y señores de un
pasado con una historia propia

4. Problema
 Los colombianos carecemos de una identidad propia,
del reconocimiento de nuestras etnias y de los saberes
de cada pueblo, pero sobre todo de la aceptación del
individuo mismo tal y como es.

5. Objetivos del aprendizaje
 Indagar por nuestros ancestros
 Resaltar la importancia de cada pueblo o etnia
Colombiana
 Exaltar cada etnia con sus valores históricos y
culturales que la determinan como tal

6. Recursos educativos digitales y
bibliográfico
 Tablero
 Marcadores
 Papel periódico
 P.c
 Cámara
 Memorias de los abuelos
 www.banrepcultural.org/blaavirtual/sociologia/cimarr
on/cimarron

7. Actividades realizadas
 Preparar las actividades desde las mallas en conjunto
con los estudiantes
 Consulta a los abuelos
 Rastrear cada palabra dicha por los abuelos
 Indagar por los conceptos de pueblos, etnias,
historicidad, identidad,
 Elaboración de carteleras

8. Evaluación
 Reconocer sus antepasados
 Valorar sus raíces
 Reconocer la importancia de los pueblos nativos
Colombianos
 Valorar cada una de las etnias que integran el pueblo
Colombiano