El documento describe una actividad de prototipado rápido donde grupos crearon herramientas para sacar un pin de un recipiente de manera segura y con una sola mano para diferentes usuarios. Algunas lecciones aprendidas fueron que no se necesitan materiales sofisticados, definir claramente el problema y usuario, probar con usuarios reales, y que la opinión del usuario es lo más importante. La lección final es que los productos deben satisfacer las necesidades de los usuarios.
20. Usuario #1: Una persona ciega
(3 mesas compitiendo)
Usuario #2: Una persona con un guante de
cocina
(3 mesas compitiendo)
User #3: Una niña de 7 años
(3 mesas compitiendo) (nuestra mesa)
23. • Los primeros 20 minutos: Todos en el grupo eran libres
de crear un prototipo.
• Prueba Beta del usuario: Cada grupo tenía que
seleccionar 3 prototipos, mostrarlos al usuario y pedirle
su opinión.
• Últimos 10 min: El grupo hacía los ajustes a los
prototipos y seleccionar uno para participar en la
competencia final contra otros grupos.
• Luego se presentaron los prototipos finales (ajustados)
y el usuario eligió al ganador.
25. Cuando llegó el momento de la prueba, la mesa mostró
3 prototipos a nuestro usuario.
La primera lección fue que las manos del usuario eran
más pequeñas que las nuestras; se vio obligada a usar
ambas manos para manipular los prototipos.
29. La lección más importante:
Los usuarios tienen la decisión final
sobre nuestros productos/servicios.
Todo se trata de cómo entendamos
sus problemas y cómo pueden
conectarse con los productos de una
manera personal.
33. Usuario exigente
Escasamente comunicativo
Feedback no verbal
Ser lector de pistas = empatía
Intenta múltiples fórmulas y alternativas
Presentaciones y combinaciones de producto,
presentación, ambientación, horario, envase, tono
emocional, con apoyo, sin apoyo...
Motivación y determinación incansable
para encontrar una solución.
El fracaso no es una opción.