1. __________________________________________________________________________________________________________________________
Entrada a La Isabela Tel. 7358060 Sede “Juan pablo I” cel. 3173004426 Sede Luis Carlos Galán S. Tel 7358305
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N° 2473 DE SEPTIEMBRE 18 DE 2013 - N° 3108 DE SEPTIEMBRE 17 DE 2015 - N° 0676 DE FEBRERO 22 DE 2016
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DIMENSION COGNITIVA / Ciencias Naturales – Matemáticas
DIMENSION COMUNICATIVA / Lenguaje
Fecha límite de entrega: Viernes 15 de mayo
Tema: Los seres vivos (las plantas) /Ciencias Naturales
1. Observa el siguiente video: Clasificación de las plantas | Camaleón. Link de video:
https://www.youtube.com/watch?v=kgoDDLxfVOw
Las plantas y sus partes
Imagínate que eres el protagonista de una gran aventura en la que se te ha
encomendado la misión de ubicar en la copa de
un árbol de naranjo un nido que se ha caído.
Describe: ¿cómo haces para ascender?, ¿qué
partes del árbol utilizas para apoyarte?, ¿cuál es
el mejor lugar para ubicar el nido?
Actividad 1
1. Dibuja y colorea en tu cuaderno la planta que
más te guste. Luego, señala sus partes.
2. Escribe que es lo que más te gusta de las plantas.
Características de las plantas
Las plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento; además, pueden vivir en el
suelo o en el agua, de donde toman los nutrientes por medio de sus raíces. También tienen el
¿A ver que sabes?
1. Observa a tu alrededor y escribe sobre lo que sabes de las plantas.
2. Escribe ¿Cómo se alimentan?¿Para que las utilizan los seres humanos y
los animales?
2. __________________________________________________________________________________________________________________________
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tallo, que da firmeza y sostiene las ramas, en las ramas están las hojas. Algunas plantas pueden
tener flores y frutos, como observas en la siguiente imagen.
Actividad 2
1. Dibuja el árbol de naranjo en tu cuaderno y colorea cada parte de la planta según la clave:
https://www.youtube.com/watch?v=wBjaQuyMr18
Las partes de las plantas
2. Responde en tu cuaderno:
a. ¿Cuál es la parte de la planta que te permitiría ascender por el árbol?
________________________________________________________________________
b. ¿Cuál es el mejor lugar para dejar el nido y por qué?
________________________________________________________________________
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3. Finalmente, puedes concluir que las plantas tienen tres partes: ___________, ____________ y
__________. Algunas pueden tener, además de lo anterior, ___________ y ___________.
3. __________________________________________________________________________________________________________________________
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Tema: Orden en los números /Matemáticas
AMIGUITOS… Pongan en práctica este video utilizando el material que tienes en casa (
panel, barras de 10 y unidades sueltas) https://www.youtube.com/watch?v=6Huu64cjwc0
RECUERDA
UNIDADES
1 AL 9
DECENAS
10 AL 99
CENTENAS
1OO AL 999
ACTIVIDAD DE CONTEO
4. __________________________________________________________________________________________________________________________
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1. Observa las imágenes y realiza el conteo. Escribe el número que representa las fichas.
5. __________________________________________________________________________________________________________________________
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1.1 Ahora si a contar de 1 en 1 completando la secuencia. Escribe y colorea los seres
acuáticos y los seres terrestres enciérralos en un círculo morado.
6. __________________________________________________________________________________________________________________________
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1.2 Representa en el abaco los siguientes numeros.
1.3 Cuenta y escribe la descomposicion de cada numero
1.4 Compara la secuencia de numeros y escribelos del mayor al menor.
Primero: comparamos las centenas; si coinciden, Segundo: comparamos las decenas, y si estas
son iguales, Tercero: comparamos las unidades. El orden de los números puede ser del número
menor al número mayor (ascendente).
7. __________________________________________________________________________________________________________________________
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1.5Compara la secuencia de números y ordénalos de menor a mayor
2. Leo cada problema de manera clara y comprensiva y realizo la solución.
2.1 Durante las elecciones de municipales en una comuna votan 456 mujeres y 389 hombres
¿cuántas personas votaron en total?
Análisis operación respuesta
8. __________________________________________________________________________________________________________________________
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Tema: Personificación /Lenguaje
ACTIVIDAD 1
Leo la siguiente fábula
9. __________________________________________________________________________________________________________________________
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ACTIVIDAD 2
Encuentra en la imagen anterior 8 diferencias y escríbelas.
Escribo en el cuaderno la enseñanza que nos deja la fábula del perro.
ACTIVIDAD 3
10. __________________________________________________________________________________________________________________________
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ACTIVIDAD 4
