2. El término Neoclasicismo surgió en el siglo XVIII para denominar
al movimiento estético que venía a reflejar en las artes los
principios filosóficos de la Ilustración.
3. La Ilustración fue un
movimiento
intelectual europeo
–especialmente en
Francia e Inglaterra–
que se desarrolló
desde fines del siglo
XVII hasta la
Revolución Francesa
(1789), aunque en
algunos países se
prolongó durante
los primeros años
del siglo XIX.
4. Su finalidad declarada era disipar las tinieblas de la
humanidad mediante las luces de la razón.
El siglo XVIII fue conocido, por este motivo, como el
Siglo de las Luces.
5. Sostenían que la razón humana podía combatir la
ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un
mundo mejor. El dogma religioso fue considerado
origen de la intolerancia.
6. Se oponen al absolutismo monárquico y quieren un régimen
que esté basado en la igualdad y en la libertad.
7. Este movimiento influyó decisivamente en la Revolución
Norteamericana de 1776, la Revolución Francesa de 1789
y en las guerras de independencia de Latinoamérica.
8. Los ilustrados promovieron la investigación de la
naturaleza, el desarrollo técnico-científico, la educación y
la difusión general de todo tipo de conocimientos.
9. Coincide con el comienzo de la Revolución
Industrial en Inglaterra.
10. Científicos destacados
Isaac Newton (1643-1727). Físico, filósofo, Benjamin Franklin (1706–1790). Político,
inventor, alquimista y matemático ingles. científico e inventor estadounidense.
11.
12. Después de la caída de
Napoleón en 1815,
los artistas no
tardaron en cambiar
sus ideas hacia el
Romanticismo
y el Neoclasicismo
fue abandonado.
Napoleón en el paso de San Bernardo, David (1801)
14. Criticó sistemáticamente el
autoritarismo político.
Predicó que los poderes
debían distribuirse entre
los poderes ejecutivo,
legislativo y judicial,
y que una constitución
debía ser redactada como
ley suprema del gobierno y
de la sociedad.
Montesquieu
(1689-1755)
15. Atacando ferozmente a la
Iglesia y el clero, sostenía
que sólo los hombres
dotados de razón y libertad
serían capaces de conocer la
voluntad y el designio divino.
A pesar de ser un gran
crítico, no era partidario de
la revolución como un
instrumento de cambio.
Voltaire
(1694 – 1778)
16. Preconizó el ideal del
hombre inocente que vive en
armonía con la naturaleza y
que luego es corrompido por
la sociedad.
Defendió un sistema en el
que los ciudadanos, libres e
iguales, manifiestan su
voluntad para llegar a un
acuerdo común, a un
Rousseau “contrato social”.
(1712 – 1778)
17. A través de una gran
recopilación llamada
Enciclopedia, reunió en 35
volúmenes a los
conocimientos producidos
por diferentes pensadores de
la Ilustración.
Diderot
(1713 - 1784)
19. El Palacio de Sanssouci, Alemania (1747)
El columpio, Fragonard (1768)
Se rechazan los "excesos" del barroco en el arte y especialmente
el abuso decorativo de su última fase: el rococó.
20. El discólobo, Mirón
Partenón, Grecia (447 – 432 a. C.) (455 a. C.)
Se vuelve a los modelos y motivos del clasicismo
greco-romano y renacentista, buscándose nuevamente
el equilibrio y la armonía.
21. La vendedora de cupidos, Vien (1763)
El predominio de la razón se impone sobre lo
imaginativo y lo emocional.
22. Leasowes, grabado de Mason (1748)
Se imita a la naturaleza que es representación
fidedigna de la realidad.
23. Se da una intención didáctico
moralizante;
se enseña deleitando.
Caprichos, Goya (1792)
24. La creación es regida por modelos y leyes.
Los versos de la poesía son medidos y equilibrados.
28. Puerta de Alcalá, Madrid (1778)
Fuente de Cibeles , Madrid (1782)
Proliferaron las construcciones que podían contribuir a mejorar
la vida humana como hospitales, bibliotecas, museos, teatros,
parques, etc., pensadas con carácter monumental.
30. Iglesia de la Madeleine, Paris (1763-1842)
Se tuvo la necesidad de crear un edificio en el cual todas sus
partes tuvieran una función práctica y lógica, no siendo
meramente decorativas.
33. En las esculturas
prevalece una sencillez y
una pureza de líneas
que los apartará del
gusto curvilíneo del
Barroco.
Perseo con la cabeza de Medusa, Canova (1800)
40. La estética neoclásica
plantea un espacio preciso
en el que los personajes se
sitúan en un primer plano.
Las pinturas transmiten
serenidad, armonía y una
cierta frialdad.
La fuente, Ingres (1856)
41. Juramento de los Horacios, David (1784)
Reproducen los principales hechos de la revolución francesa y
exaltan los mitos romanos, a los que se identificó con los valores
de la revolución.
49. El término "música clásica" fue creado en referencia a la música
de este período inspirada en los cánones clásicos de equilibrio
en la forma y moderación en la dinámica y la armonía.
50. Se retorna a una música más sencilla, de estilo galante.
53. El Neoclasicismo tuvo una gran influencia
en la cultura y la política hispanoamericanas.
54. Las ideas liberales de lucha contra la tiranía y la intolerancia
fundamentaron el interés por transformar la suerte de los
pueblos americanos.
55. Las críticas contra las
autoridades que
representaban la corona
española dieron paso a
las guerras por la
independencia de los
distintos países
americanos
(1810 a 1830).
61. Se da el auge de la poesía patriótica, como así también los
himnos nacionales de los diferentes países.
Se destaca el “Canto a Bolívar” de Olmedo (Ecuador).
62. Se introduce el paisaje y los personajes locales,
incluyendo la flora y la fauna, como así también un léxico
poético de voces regionales o populares. Aparece en el
Río de la Plata la poesía gauchesca que tiene al gaucho
como personaje.
63. Surge el periodismo político como medio de difusión de la
nueva ideología. La prosa revolucionaria es además riquísima
en memorias, autobiografías, cartas, discursos, artículos,
ensayos, panfletos y traducciones.
64. Se consolida el
genero novelesco en
Hispanoamérica con
la novela picaresca
Periquillo Sarniento
de Lizardi (México).
65. Exaltan la naturaleza como un elemento que produce
sentimientos y belleza. Sobresale Heredia (Cuba) con sus
poemas “Niágara” y “En una tempestad”.