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El conocimiento científico se refiere tanto al conjunto
de hechos recogidos por las teorías científicas así como
al estudio de la adquisición, elaboración de nuevos
conocimientos mediante el método científico
El complejo o campo filosófico que suele llamarse
epistemología, pueden estudiarse con menor dificultad.
El conocimiento se
nos presenta como
algo casi natural,
que vamos
obteniendo con
mayor o menor
esfuerzo a lo largo
de nuestra vida.
El conocer, surgió
indisolublemente
ligado a la práctica
vital y al trabajo de los
hombres como un
instrumento
insustituible en su
relación con un medio
ambiente
Si concebimos al
hombre como un
capacidad de raciocinio
pero también veremos
que éste tiene, por lo
tanto, ser complejo,
dotado de una de una
poderosa afectividad,
muchas maneras
distintas de aproximarse
a los objetos de su
interés.
• Objetividad: La palabra objetividad se deriva de objeto, es decir, de
aquello que se estudia, de la cosa o problema sobre la cual
deseamos saber algo.
• Racionalidad: es otra característica de suma importancia para
definir la actividad científica, que se refiere al hecho de que la
ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus
resultados.
• Sistematicidad: La ciencia es sistemática, organizada en sus
búsquedas y en sus resultados.
• Generalidad: La preocupación científica no es tanto ahondar y
completar el conocimiento de un solo objeto individual, como en
cambio lograr que cada conocimiento parcial sirva como puente
para alcanzar una comprensión de mayor alcance.
• Falibilidad: la ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el
hombre donde se reconoce explícitamente la propia posibilidad de
equivocación, de cometer errores.
Conocimiento científico y método científico

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Conocimiento científico y método científico

  • 1. El conocimiento científico se refiere tanto al conjunto de hechos recogidos por las teorías científicas así como al estudio de la adquisición, elaboración de nuevos conocimientos mediante el método científico El complejo o campo filosófico que suele llamarse epistemología, pueden estudiarse con menor dificultad.
  • 2. El conocimiento se nos presenta como algo casi natural, que vamos obteniendo con mayor o menor esfuerzo a lo largo de nuestra vida.
  • 3. El conocer, surgió indisolublemente ligado a la práctica vital y al trabajo de los hombres como un instrumento insustituible en su relación con un medio ambiente
  • 4. Si concebimos al hombre como un capacidad de raciocinio pero también veremos que éste tiene, por lo tanto, ser complejo, dotado de una de una poderosa afectividad, muchas maneras distintas de aproximarse a los objetos de su interés.
  • 5. • Objetividad: La palabra objetividad se deriva de objeto, es decir, de aquello que se estudia, de la cosa o problema sobre la cual deseamos saber algo. • Racionalidad: es otra característica de suma importancia para definir la actividad científica, que se refiere al hecho de que la ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados. • Sistematicidad: La ciencia es sistemática, organizada en sus búsquedas y en sus resultados. • Generalidad: La preocupación científica no es tanto ahondar y completar el conocimiento de un solo objeto individual, como en cambio lograr que cada conocimiento parcial sirva como puente para alcanzar una comprensión de mayor alcance. • Falibilidad: la ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el hombre donde se reconoce explícitamente la propia posibilidad de equivocación, de cometer errores.