guía de vertebrados e invertebrados

1. Profesora Patricia Trujillo-Noelia Guerrero.
Ciencias Naturales.
2º Básico A-B
GUÍA ANIMALES 2
Nombre del Alumno………………………………………………………………………………….
Curso : 2º Básico ……… Fecha: …………………………………..
Estimados padres y alumnos:
La unidad número 2 de ciencias, se enfoca principalmente en conocer el
mundo de los animales vertebrados e invertebrados y sus principales
características, esta semana nos enfocaremos en trabajar y conocer el mundo de
los invertebrados (los moluscos y el ciclo de vida del caracol), usted como
apoderado debe apoyar el aprendizaje en casa y yo estaré atenta a sus dudas en
las plataformas creadas para llevar acabo dicho trabajo y así dar paso a la nueva
forma de aprender, una vez realizada la guía usted debe enviarla a los siguientes
correos: profesorapatriciat.centilen@gmail.com,
profesoranoelia.centilenal@gmail.com o al grupo Facebook o simplemente al
WhatsApp de curso en el caso del 2 A, La guía debe tener el nombre del alumno,
una vez revisada y enviada nuevamente a sus correos deben pegarla en sus
cuadernos.
Como estudiamos la clase anterior los animales de dividen en dos grandes grupos
que son: los vertebrados y los invertebrados.
En esta clase conoceremos a los moluscos.
1. ¿Quiénes son los moluscos?
2. ¿Dónde habitan los moluscos?
3. ¿Qué comen los moluscos?
“Elmundodelosmoluscos”
Unidad: Conociendo el mundo de los invertebrados.
Objetivo de aprendizaje: -Aprender las características generales de los invertebrados y sus
animales representativos. (los moluscos).
-Describir los cambios que experimenta un animal en las etapas de su ciclo de vida. (el
caracol).
Guía de aprendizaje Nº 8
Semana: del 11 al 15 de Mayo.
Introducción al tema con el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=_sDgRN2eHKs
“Los moluscos”
Los moluscos son un amplio grupo de invertebrados de cuerpo blando y
presentes en agua salada, agua dulce y hábitat terrestres. Algunos ejemplos
de moluscos son: caracoles, calamares, pulpos y sepias. La mayoría de
los moluscos tienen un pie muscular y una concha calcárea que protege al
cuerpo blando, Nacen por huevos.

2. Profesora Patricia Trujillo-Noelia Guerrero.
Ciencias Naturales.
2º Básico A-B
.Los moluscos se dividen en dos subgrupos:
a. Los acuáticos; viven tanto en el agua, estos respiran a través de sus branquias,
para su alimentación se dividen en; herbívoros, como las lapas, carnívoros como
los calamares y omnívoros, como las almejas que comen de todo.
b. Los terrestres;viven en la tierra, estos respiran a través de los pulmones, estos
son: caracoles- babosas estos animalitos son herbívoros porque se alimentan de
hierbas y plantas verdes.

3. Profesora Patricia Trujillo-Noelia Guerrero.
Ciencias Naturales.
2º Básico A-B
Guía de trabajo
1. Observa y sigue las instrucciones:
a. Pinta de color amarillo los moluscos con dos conchas.
b. Pinta de rosado los moluscos con una concha.
c. Encierra en un círculo a los moluscos sin concha.
2. Completa las frases teniendo en cuenta las características de los moluscos.
a. Los moluscos nacen por: ____________________________
b. Los moluscos viven en: _____________ y_______________
c. Los moluscos terrestres son: ___________y ____________
d. Los moluscos acuáticos son: _____________,___________,
___________.
3. Dibuja el hábitat de los moluscos con sus respectivos habitantes.
Acuático Terrestre
4. ¿Alguna vez has comido algún molusco?
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4. Profesora Patricia Trujillo-Noelia Guerrero.
Ciencias Naturales.
2º Básico A-B
Ahora conoceremos el Ciclo de vida del caracol de tierra.
Observemos un video para que nos quede más claro:
https://www.youtube.com/watch?v=lDR0HZL9lp0
Características del caracol:
 Nace por huevos.
 Se alimenta de plantas y hiervas verde.
 -Habita en la tierra húmeda y le fascina caminar por los jardines.
Ciclo de vida del caracol.
1. Colorea las etapas del caracol; desde que nace hasta su edad adulta.

5. Profesora Patricia Trujillo-Noelia Guerrero.
Ciencias Naturales.
2º Básico A-B
2. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo nacen las crías de un caracol?
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b. ¿Se parecen a sus padres cuando nacen o no?
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c. ¿Además del agua o humedad, qué más necesita un caracol terrestre
para vivir?
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Para finalizar y evaluar, responde después de haber leído y
desarrollado tu guía:
1.- Identifica con una los moluscos. Escribe debajo de la imagen, el
nombre de los moluscos que reconoces.

6. Profesora Patricia Trujillo-Noelia Guerrero.
Ciencias Naturales.
2º Básico A-B
2.- Encuentra tres características de los moluscos. Marca con una cruz.
plumas pocas vértebras conchas
tienen patas cuerpo blando cuerpo muy duro
sin vértebras todos son acuáticos no tienen ojos
3. Responde con tus propias palabras las siguientes preguntas:
a. ¿Qué aprendimos hoy?
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b. ¿Qué fue lo que más te gusto de lo que vimos hoy?
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