Enfoques espymat enero.pptx_(1)

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  1. 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE PRIMARIASCOORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO Círculos de Estudio de los Enfoques de Español y Matemáticas. Presentación de la plataforma www.siaeducacion.org 26 y 27 de enero de 2012
  2. 2. ENFOQUEEs el conjunto de asunciones valorativas enrelación a la naturaleza del aprendizaje y laenseñanza de la lengua
  3. 3. TEORÍAS TEORÍAS yPSICOLÓGICAS PEDAGÓGICAS ENFOQUE METODOS ACTIVIDADES
  4. 4. Proyectos DidácticosLos proyectos didácticos son entendidos como actividades planificadas que involucransecuencias de acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas paraalcanzar los aprendizajes esperados que, en el caso de la asignatura de Español, favorecenel desarrollo de competencias comunicativas
  5. 5. las prácticas sociales del lenguaje son pautas o modos de interacción que enmarcan la producción e interpretación de los textos orales y escritos. Comprenden los diferentes modos de participar en los intercambios orales y analizarlos, de leer, interpretar, estudiar y compartir los textos y de aproximarse a su escritura.
  6. 6. • Es dentro de las prácticas que los individuos aprenden a hablar e interactuar con los otros; a interpretar y producir textos; reflexionar sobre ellos; identificar problemas y solucionarlos, y a transformarlos y crear nuevos géneros, formatos gráficos y soportes
  7. 7. MÉTODO• Responde a un plan general para la presentación de las unidades y del material destinado a la enseñanza y el aprendizaje de una lengua. Así un enfoque puede ser desarrollado por diversos métodos.
  8. 8. METODOLOGÍA• Responde al cómo enseñar, en función de dos cuestiones relacionadas, qué enseñar/aprender en términos de necesidades nocionales, para qué (en términos nocionales) y a quién enseñar/aprender.
  9. 9. TALLER DE INDUCCIÓNEquidad de Género y prevención de la violencia en primaria 25 ATPs 25 ATEs 3 y 4 de mayo 17 y 18 de mayo

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