SOBRE EL LENGUAJE

1. DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Tema: Didáctica del lenguaje
Dr. JOSE VENANCIO FLORES HERNANDEZ
ASIGNATURA: TEORIA Y APLICACIÓN DE LA DIDACTICA

2. ¿Qué ES LA DIDACTICA?
 DISCIPLINA REFLEXIVO-EXPLICATIVA QUE SE OCUPA LOS PROCESOOS DE
FORMACION Y DESARROLLLO PERSONAL EN CONTEXTOS INTENCIONALMENTE
ORGANIZADOS
 ES LA DISCPLINA PEDAGOGICA QUE CENTRA SU INSTRUCCIÓN O FORMACION
INTELECTUAL, CON SUS METODOS, TECNCAS Y ESTRATEGIAS

3. DIDACTICA DEL LENGUAJE
DISCIPLINA QUE ESTUDIA ACERCA DE ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE UNA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA DE LOS
SABERES DE LA LENGUA.
DEBEMOS TENER UNA NOCION CLARA DEL
SUJETO/ OBJETO SOBRE EL CUAL SE REALIZA
LA ENSEÑANZA, EN DICHO PROCESO NTERVIENEN
FACTORES SOCIALES TALES COMO POLITICOS
ECONOMICOS Y GEOGRAFICOS Y FACTORES
NDIVIDUALES COMO LA EDAD, SEXO, NIVEL DE
INDIVIDUALES COMO LA EADD, SEXO, NIVEL DE
EDUCACION Y LA ETNIA.

4. OBJETIVO
 VERIFICAR EN LA PRACTICA DE LAS TEORIAS MAS
EFICACES PARA QUE LOS NIÑOS APRENDAN SU
LENGUA DE ORIGEN.
 LA PERFECCIONEN Y PUEDAN UTILIZARLA DE LA
MANERA MAS AMPLIA Y RICA POSIBLE,
APROVECHANDO TODOS SUS RECURSOS.
 SE OCUAPA ENTONCES DE ELEGIR EL MODO MAS
ADECUADO DE APRENDER A LEER Y ESCRBIR, Y
MEJORAR EL PROCESO DE LA LECTOESCRITURA.

5. ES IMPORTANTE POR LO TANTO QUE LAS PALABRAS
SE ASOCIEN A LA REPRESENTACION DEL OBJETO.
EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA SE HAN
INTENTADO VARIOS METODOS:
EL ALFABETICO, EL SILABICO, EL FONETICO,
PSICOGENETICO.

6. CARACTERISTICAS DEL DOCENTE CON
ORIENTACION DIDACTICA EN LA
COMUNICACIÓN
 SENSIBILIDAD
 SENTDO COMUN
 CREATIVIDAD
 MORAL Y ETICA

7. EL DOCENTE Y LA COMUNICACIÓN DIDACTICA
EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE