Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Portafolio de trabajo
1. Portafolio de Trabajo:
Búsqueda y uso de Recursos
Educativos Abiertos ( REA)
Lic. Nora Edith Herrera
Innovación Educativa con Recursos Abiertos 2013
Universidad Nacional de San Juan -Universidad Nacional de San Juan - ArgentinaArgentina
2. OBJETIVOS
DEL CURSO: Identificar estrategias de uso
de los REA, a través del análisis de su
contexto, las aportaciones de la temática en
el ámbito teórico y las experiencias que se
han suscitado en el ámbito académico, con el
fin de contribuir con prácticas innovadoras en
el movimiento educativo abierto.
DE LA ACTIVIDAD:
Explorar posibles estrategias de uso de REA
Diseñar una estrategia de búsqueda de
información y de REA.
3. Explorar estrategias de uso de REA
En educación secundaria se abordan conceptos geométricos
que presentan dificultades en su aprendizaje, debido a la
abstracción de los conceptos y la representación plana de
objetos tridimensionales, entre otros factores.
El uso de REA permite prácticas innovadoras con el fin de
visualizar las distintas representaciones de objetos geométricos
Los REA deben poseen el derecho a
- reutilizar el contenido en su forma textual
- adaptar, ajustar, modificar o alterar el contenido en sí
- remezclar, combinar el contenido original con otro contenido
- redistribuir, compartir copias del contenido original
4. Diseño de una estrategia de búsqueda de REA
Necesidad real: Ante los problemas que presentan los polígono
y cuerpos en 3° año de educación secundaria, busqué REA
que los tratan.
Fuentes de información: Los seleccioné de www.temoa.info
Características de los REA seleccionados:
- trabajan con conceptos geométricos, a nivel secundario,
- motivan a los alumnos a aprender esos contenidos,
- son seguros, confiables, de fácil acceso y comprensión,
- tienen permiso de autor.
5. Evaluación
Los criterios bajo los cuales evalué los REA
se encuentran en:
Rúbricas para evaluar REA, TEMOA: Portal
de Recursos Educativos Abiertos,
www.temoa.info/es/rubrica
6. Evidencia
Seleccioné
:
La búsqueda de información me resultó ventajosa ya
que estos recursos permiten abordar conceptos de la
geometría bidimensional y tridimensionales, además
de solucionar, en gran parte los problemas que
presenta la visualización de las representaciones de
dichos conceptos.
7. Evidencia
Seleccioné
:
La búsqueda de información me resultó ventajosa ya
que estos recursos permiten abordar conceptos de la
geometría bidimensional y tridimensionales, además
de solucionar, en gran parte los problemas que
presenta la visualización de las representaciones de
dichos conceptos.