LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Dilemas de la_ciencia_del_siglo_xxi[1]
1. DILEMAS DE LA CIENCIA DEL SIGLO XXI Y EL FOMENTO DEL DESARROLLO DE VALORES DEL HOMBRE DE CIENCIA CONTEMPORÁNEO
2. “ El Ser o no ser de la Ciencia ” El dilema mayor de la Ciencia consiste en determinar en cada campo si se deben permitir libremente o con limitaciones las investigaciones científicas, considerando los antecedentes de uso nocivo que se ha dado a la investigación en el Siglo XX..
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4. “ En mi opinión, el problema se origina de la desigualdad en las tasas de avance para las diversas áreas de la actividad humana, en particular entre el progreso de las Ciencias Naturales, -incluidas las disciplinas físicas y biológicas- y las varias Ciencias Sociales –Economía, Sociología, Política (con la Sicología, quizás como interfase entre los dos grandes grupos)” Indudablemente, hay un progreso mucho más rápido en las Ciencias Naturales que en las Sociales”.... ....¿Por qué las Ciencias Naturales, especialmente las Ciencias Físicas avanzan mucho más rápido que las Ciencias Sociales?. No es porque los físicos sean más sabios o clarividentes que los economistas, digamos. La explicación es simplemente que la Física es más fácilmente dominable que la Economía. Aunque el mundo material es un sistema de alta complejidad se describe mediante unas cuantas leyes generales. Las leyes de la Física son inmutables, se aplican a todas partes del planeta como en cualquier confín del Universo, y no son afectadas por las reacciones humanas y las emociones como sí lo son, las Ciencias Sociales. Tomado de “Science and Humanity in the Twenty One Century”. Traducción de Galia Pérez.
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14. “ Me alucinó ver lo que se hacía. Entonces prácticamente me negué a intervenir en las aplicaciones. Una vez que hice la aplicación práctica, cerré el tema y pasé a otro, y-trabajo- en inmunología de la reproducción”... M.C. Kaplan.
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Notas del editor
Capítulo 2 de 4. Conferencia dictada por Galia Esther Pérez Mayta en el Congreso de Valores de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá. Valores y Dilemas del Hombre de Ciencia Contemporáneo.