SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE
CONOCIMIENTO (KMS)
FRANCISCO CIPAGAUTA
LISANDRO GONZALEZ
KAREN MORALES
PAOLA MOSQUERA
VIVIANA PUIN
JOHAN CAICEDO
INTRODUCCION
• Las organizaciones crean bases de conocimiento para albergar todo el
conocimiento dentro de su organización sobre un tema en particular, para
proporcionar una ubicación para acceder a esta información.
• Las bases de conocimiento pueden dirigirse a empleados internos o al público
que desean aprender más sobre un producto, tema o concepto en particular.
¿QUÉ ES KMS ?
KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM
• Son soluciones tecnológicas, combinadas con procesos y personas, para almacenar y
organizar el conocimiento para que los equipos hagan un buen trabajo alineados y
colaborando.
• La gestión exitosa del conocimiento incluye mantener la información en un lugar donde sea
de fácil acceso para todo el equipo.
• El proceso de organizar, crear, usar y compartir el conocimiento colectivo dentro de una
organización. El conocimiento se considera uno de los activos más valiosos de una
organización, y desde esta perspectiva, el significado de la gestión del conocimiento incluye
el proceso que ayuda a adquirir, organizar y compartir
TIPOS DE CONOCIMIENTOS
• Conocimiento explícito: Es el conocimiento fácil
de escribir y compartir. Los ejemplos pueden
incluir las publicaciones de blog, la política de la
empresa, los manuales de solución de problemas,
los derechos de contrato, los videos instructivos,
las guías del usuario y las regulaciones de la
industria.
• Conocimiento implícito: Es el conocimiento
aplicado. Es como saber andar en bicicleta o
nadar, no importa que no sepamos cómo
explicarlo, es un conocimiento práctico que no
se olvida.
• Conocimiento tácito: Se trata del conocimiento
obtenido de la experiencia personal. También es el
conocimiento más difícil de capturar y difundir. Según
Gartner, incluye la intuición y el juicio. Los sistemas de
gestión del conocimiento sofisticados que pueden
aprovechar la inteligencia artificial y el razonamiento
mejoran su capacidad de gestión.
COMPONENTES
• Un sistema moderno de gestión del conocimiento
incluye contenido, acceso perfilado al contenido,
capacidades de IA como Machine Learning,
procesamiento de lenguaje natural y
razonamiento para la inferencia de intenciones,
guía conversacional y guía y análisis de procesos,
y conectores a sistemas de terceros como mínimo.
• un KMS se puede aplicar de manera muy amplia a
una empresa, pero el servicio al cliente es el punto
clave.
BENEFICIOS
• Reducción de costo del servicio al
cliente: facilita al equipo de servicio al
cliente encontrar información precisa
reduciendo el tiempo de manejo para
resolver problemas. Una resolución más
rápida se traduce en clientes más felices y
empleados más eficientes y felices.
• Localización de información y
resolución de problemas más rápidos;
el sistema ofrece respuestas rápidas,
precisas y consistentes, y lo ofrece de
manera proactiva. También puede
proporcionar datos detallados sobre
cómo se utiliza la información. • Autoservicio para los clientes: Al
implementar un KMS basado en
inteligencia artificial, los clientes tienen la
posibilidad encontrar respuestas a sus
preguntas, incluso fuera del horario
comercial normal y sin tener que esperar
a un agente.
Aceleración de la capacitación y la incorporación
de nuevos empleados: Los Sistemas de Gestión de
Conocimiento proporcionan conocimiento
relevante bajo demanda, lo que permite reducir la
necesidad de capacitación e incorporación
prolongada y acelerar el tiempo de los empleados
para adquirir competencias.
Compartir conocimiento: un líder
empresarial o un agente de servicio al
cliente veterano pueden trasmitir su
conocimiento de forma fácil y rápida al
resto del equipo. Esto gracias a que un KMS
proporciona el depósito para ese
conocimiento y el mecanismo a través del
cual se puede crear y entregar de manera
eficiente a través de canales y puntos de
contacto.
Capturar la experiencia de los mejores agentes:
Uno de los conocimientos más valiosos para
cualquier organización es el que poseen los
agentes expertos. Al implementar un sistema de
gestión de conocimiento robusto, se tiene la
posibilidad de ejecutar buenas capacidades de
gestión de contenido.
EJEMPLOS DE KMS
Hay muchos usos de sistemas de gestión de conocimiento, pero los ejemplos más
comunes incluyen:
• Plataformas de gestión del conocimiento en toda la organización o departamento.
• Bibliotecas de investigación y conocimientos.
• Bases de conocimientos de atención al cliente.
• Sistemas de gestión del aprendizaje.
• Foros de la comunidad en línea.
RELACION CON LA I.A
• Este no es más que un tipo de KBS que almacena conocimiento y usa
inteligencia artificial para emular la toma de decisiones humanas y
recuperar información de la base de conocimiento subyacente.
• A medida que aumentó el volumen de datos almacenados, los sistemas
expertos se expandieron para admitir tipos de conocimiento más
complejos, para resolver problemas más complejos y para múltiples
usuarios. La base de conocimiento en los sistemas expertos de hoy
incluye datos, información y experiencia pasada.
• Con respecto a la inteligencia Artificial (IA), sabemos que esta, opera en
sistemas basados ​​en el conocimiento. Mientras que los humanos crean los
programas para humanos, el conocimiento de la máquina realmente
realiza las funciones de búsqueda y resuelve los problemas que plantean
los usuarios.
• Los sistemas basados ​​en el conocimiento resuelven
problemas basados ​​en la heurística, una técnica que utiliza
lógica de causa y efecto en lugar de algoritmos (el
método tradicional de resolución de problemas
informáticos).
• Desde su inicio, los creadores de sistemas basados ​​en el
conocimiento han experimentado con muchos tipos
diferentes de estilos de programación. Técnicas similares a
la programación orientada a objetos (OOP), que se enfoca
más en objetos y datos que en lógica y acciones,
permitieron a KBS mostrar relaciones entre datos
almacenados.
CONCLUSIONES
• La función de un Sistema de Gestión de Conocimiento es recopilar,
almacenar y recopilar el conocimiento, y en ese proceso encontrará
fuentes de conocimiento, monitoreará y extraerá información oculta
de los repositorios. Por tanto, el KMS ayuda a automatizar el proceso
de gestión del conocimiento y crea eficiencias al proporcionar a los
actores clave más tiempo para aprender y aplicar conocimientos,
información y conocimientos de datos.
• Es así como se reduce el tiempo que los empleados dedican a buscar
información, se evita la pérdida de conocimientos, se genera una
ampliación de la experiencia en la materia, se mantienen alineados a
los equipos y por último, hay capacitación para todos para que
realicen un trabajo impactante.
Así que, en pocas palabras, un KMS puede ayudar a una
organización en las siguientes áreas:
• Toma de decisiones más rápida.
• Mejora de la calidad de la información y los datos.
• Entrenamiento optimizado.
• Acceso eficiente al conocimiento y la información.
• Comunicación mejorada en toda su organización.
• Mayor colaboración y generación de ideas.
• Más seguridad para la propiedad intelectual.

Más contenido relacionado

Similar a KMS: Sistemas de información de conocimiento

Gestion Del Conocimiento Open Net
Gestion Del Conocimiento Open NetGestion Del Conocimiento Open Net
Gestion Del Conocimiento Open NetFLACSO
 
Administración del conocimiento km
Administración del conocimiento kmAdministración del conocimiento km
Administración del conocimiento kmaferral1
 
Gerencia Del Conocimiento(Final)
Gerencia Del Conocimiento(Final)Gerencia Del Conocimiento(Final)
Gerencia Del Conocimiento(Final)guesta0881d
 
La cadena de valor de la administración del conocimiento
La cadena de valor de la administración del conocimientoLa cadena de valor de la administración del conocimiento
La cadena de valor de la administración del conocimientoHarakanova
 
Open Net Semana 5 10 06 2008
Open Net Semana 5 10 06 2008Open Net Semana 5 10 06 2008
Open Net Semana 5 10 06 2008FLACSO
 
Gerencia Del Conocimiento(Final)
Gerencia Del Conocimiento(Final)Gerencia Del Conocimiento(Final)
Gerencia Del Conocimiento(Final)ricardoarturo
 
Administración del conocimiento
Administración del conocimientoAdministración del conocimiento
Administración del conocimientodnoriega0409
 
Tema 5 Gestion Del Conocimiento Km
Tema 5   Gestion Del Conocimiento KmTema 5   Gestion Del Conocimiento Km
Tema 5 Gestion Del Conocimiento Kmenekocasadoarreal
 
Gerencia Del Conocimiento
Gerencia Del ConocimientoGerencia Del Conocimiento
Gerencia Del Conocimientolagalla
 
Primera Solemne Tics
Primera Solemne TicsPrimera Solemne Tics
Primera Solemne Ticssergio
 
Tipos sistemas de información
Tipos sistemas de informaciónTipos sistemas de información
Tipos sistemas de informaciónbrugman1985
 
Knowledge Management: Introducción
Knowledge Management: IntroducciónKnowledge Management: Introducción
Knowledge Management: Introduccióndarthquasar
 
Administracion del conocimiento
Administracion del conocimientoAdministracion del conocimiento
Administracion del conocimientoManuelCoto4
 
Primera Solemne Empresa y Soc. del Conocimiento
Primera Solemne Empresa y Soc. del ConocimientoPrimera Solemne Empresa y Soc. del Conocimiento
Primera Solemne Empresa y Soc. del ConocimientoClaudia Salfate
 

Similar a KMS: Sistemas de información de conocimiento (20)

Gestion Del Conocimiento Open Net
Gestion Del Conocimiento Open NetGestion Del Conocimiento Open Net
Gestion Del Conocimiento Open Net
 
Solmene 1
Solmene 1Solmene 1
Solmene 1
 
Administración del conocimiento km
Administración del conocimiento kmAdministración del conocimiento km
Administración del conocimiento km
 
Herr proyect-gestión del conocimiento
Herr proyect-gestión del conocimientoHerr proyect-gestión del conocimiento
Herr proyect-gestión del conocimiento
 
Gerencia Del Conocimiento(Final)
Gerencia Del Conocimiento(Final)Gerencia Del Conocimiento(Final)
Gerencia Del Conocimiento(Final)
 
La cadena de valor de la administración del conocimiento
La cadena de valor de la administración del conocimientoLa cadena de valor de la administración del conocimiento
La cadena de valor de la administración del conocimiento
 
Open Net Semana 5 10 06 2008
Open Net Semana 5 10 06 2008Open Net Semana 5 10 06 2008
Open Net Semana 5 10 06 2008
 
Gestion Del Conocimiento
Gestion Del ConocimientoGestion Del Conocimiento
Gestion Del Conocimiento
 
Gerencia Del Conocimiento(Final)
Gerencia Del Conocimiento(Final)Gerencia Del Conocimiento(Final)
Gerencia Del Conocimiento(Final)
 
Administración del conocimiento
Administración del conocimientoAdministración del conocimiento
Administración del conocimiento
 
Introduccion a iso 30401
Introduccion a  iso 30401Introduccion a  iso 30401
Introduccion a iso 30401
 
Tema 5 Gestion Del Conocimiento Km
Tema 5   Gestion Del Conocimiento KmTema 5   Gestion Del Conocimiento Km
Tema 5 Gestion Del Conocimiento Km
 
Gerencia Del Conocimiento
Gerencia Del ConocimientoGerencia Del Conocimiento
Gerencia Del Conocimiento
 
Primera Solemne Tics
Primera Solemne TicsPrimera Solemne Tics
Primera Solemne Tics
 
Tipos sistemas de información
Tipos sistemas de informaciónTipos sistemas de información
Tipos sistemas de información
 
Knowledge Management: Introducción
Knowledge Management: IntroducciónKnowledge Management: Introducción
Knowledge Management: Introducción
 
Administracion del conocimiento
Administracion del conocimientoAdministracion del conocimiento
Administracion del conocimiento
 
Trabajo de resumen de kendal
Trabajo de resumen de kendalTrabajo de resumen de kendal
Trabajo de resumen de kendal
 
Gestion del conocimiento.
Gestion del conocimiento.Gestion del conocimiento.
Gestion del conocimiento.
 
Primera Solemne Empresa y Soc. del Conocimiento
Primera Solemne Empresa y Soc. del ConocimientoPrimera Solemne Empresa y Soc. del Conocimiento
Primera Solemne Empresa y Soc. del Conocimiento
 

Más de omarcardenas67

1. QUE EMOCIÓN, UNA VIDA SANA.pptx
1. QUE EMOCIÓN, UNA VIDA SANA.pptx1. QUE EMOCIÓN, UNA VIDA SANA.pptx
1. QUE EMOCIÓN, UNA VIDA SANA.pptxomarcardenas67
 
PENSAMIENTOS Y SISTEMAS.PPT
PENSAMIENTOS Y SISTEMAS.PPTPENSAMIENTOS Y SISTEMAS.PPT
PENSAMIENTOS Y SISTEMAS.PPTomarcardenas67
 
Exposición CRM (2).pptx
Exposición  CRM (2).pptxExposición  CRM (2).pptx
Exposición CRM (2).pptxomarcardenas67
 
Sistemas de informacion transaccionales ERP (1).pptx
Sistemas de informacion transaccionales ERP (1).pptxSistemas de informacion transaccionales ERP (1).pptx
Sistemas de informacion transaccionales ERP (1).pptxomarcardenas67
 
Exposición CRM (2).pptx
Exposición  CRM (2).pptxExposición  CRM (2).pptx
Exposición CRM (2).pptxomarcardenas67
 
La Prospectiva empresa y territorios -Godet.pdf
La Prospectiva empresa y territorios -Godet.pdfLa Prospectiva empresa y territorios -Godet.pdf
La Prospectiva empresa y territorios -Godet.pdfomarcardenas67
 
La prospectiva como modelo de predicción.ppt
La prospectiva como modelo de predicción.pptLa prospectiva como modelo de predicción.ppt
La prospectiva como modelo de predicción.pptomarcardenas67
 
Desarrollo de roles del Ser Humano, teoria complejidad.ppsx
Desarrollo de roles del Ser Humano, teoria complejidad.ppsxDesarrollo de roles del Ser Humano, teoria complejidad.ppsx
Desarrollo de roles del Ser Humano, teoria complejidad.ppsxomarcardenas67
 

Más de omarcardenas67 (10)

1. QUE EMOCIÓN, UNA VIDA SANA.pptx
1. QUE EMOCIÓN, UNA VIDA SANA.pptx1. QUE EMOCIÓN, UNA VIDA SANA.pptx
1. QUE EMOCIÓN, UNA VIDA SANA.pptx
 
PENSAMIENTOS Y SISTEMAS.PPT
PENSAMIENTOS Y SISTEMAS.PPTPENSAMIENTOS Y SISTEMAS.PPT
PENSAMIENTOS Y SISTEMAS.PPT
 
Exposición CRM (2).pptx
Exposición  CRM (2).pptxExposición  CRM (2).pptx
Exposición CRM (2).pptx
 
Sistemas de informacion transaccionales ERP (1).pptx
Sistemas de informacion transaccionales ERP (1).pptxSistemas de informacion transaccionales ERP (1).pptx
Sistemas de informacion transaccionales ERP (1).pptx
 
Exposición CRM (2).pptx
Exposición  CRM (2).pptxExposición  CRM (2).pptx
Exposición CRM (2).pptx
 
INCERTIDUMBRE_GUM.ppt
INCERTIDUMBRE_GUM.pptINCERTIDUMBRE_GUM.ppt
INCERTIDUMBRE_GUM.ppt
 
La Prospectiva empresa y territorios -Godet.pdf
La Prospectiva empresa y territorios -Godet.pdfLa Prospectiva empresa y territorios -Godet.pdf
La Prospectiva empresa y territorios -Godet.pdf
 
La prospectiva como modelo de predicción.ppt
La prospectiva como modelo de predicción.pptLa prospectiva como modelo de predicción.ppt
La prospectiva como modelo de predicción.ppt
 
Desarrollo de roles del Ser Humano, teoria complejidad.ppsx
Desarrollo de roles del Ser Humano, teoria complejidad.ppsxDesarrollo de roles del Ser Humano, teoria complejidad.ppsx
Desarrollo de roles del Ser Humano, teoria complejidad.ppsx
 
Presentación 1.ppsx
Presentación 1.ppsxPresentación 1.ppsx
Presentación 1.ppsx
 

Último

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

KMS: Sistemas de información de conocimiento

  • 1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE CONOCIMIENTO (KMS) FRANCISCO CIPAGAUTA LISANDRO GONZALEZ KAREN MORALES PAOLA MOSQUERA VIVIANA PUIN JOHAN CAICEDO
  • 2. INTRODUCCION • Las organizaciones crean bases de conocimiento para albergar todo el conocimiento dentro de su organización sobre un tema en particular, para proporcionar una ubicación para acceder a esta información. • Las bases de conocimiento pueden dirigirse a empleados internos o al público que desean aprender más sobre un producto, tema o concepto en particular.
  • 3. ¿QUÉ ES KMS ? KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM • Son soluciones tecnológicas, combinadas con procesos y personas, para almacenar y organizar el conocimiento para que los equipos hagan un buen trabajo alineados y colaborando. • La gestión exitosa del conocimiento incluye mantener la información en un lugar donde sea de fácil acceso para todo el equipo. • El proceso de organizar, crear, usar y compartir el conocimiento colectivo dentro de una organización. El conocimiento se considera uno de los activos más valiosos de una organización, y desde esta perspectiva, el significado de la gestión del conocimiento incluye el proceso que ayuda a adquirir, organizar y compartir
  • 4. TIPOS DE CONOCIMIENTOS • Conocimiento explícito: Es el conocimiento fácil de escribir y compartir. Los ejemplos pueden incluir las publicaciones de blog, la política de la empresa, los manuales de solución de problemas, los derechos de contrato, los videos instructivos, las guías del usuario y las regulaciones de la industria. • Conocimiento implícito: Es el conocimiento aplicado. Es como saber andar en bicicleta o nadar, no importa que no sepamos cómo explicarlo, es un conocimiento práctico que no se olvida. • Conocimiento tácito: Se trata del conocimiento obtenido de la experiencia personal. También es el conocimiento más difícil de capturar y difundir. Según Gartner, incluye la intuición y el juicio. Los sistemas de gestión del conocimiento sofisticados que pueden aprovechar la inteligencia artificial y el razonamiento mejoran su capacidad de gestión.
  • 5. COMPONENTES • Un sistema moderno de gestión del conocimiento incluye contenido, acceso perfilado al contenido, capacidades de IA como Machine Learning, procesamiento de lenguaje natural y razonamiento para la inferencia de intenciones, guía conversacional y guía y análisis de procesos, y conectores a sistemas de terceros como mínimo. • un KMS se puede aplicar de manera muy amplia a una empresa, pero el servicio al cliente es el punto clave.
  • 6. BENEFICIOS • Reducción de costo del servicio al cliente: facilita al equipo de servicio al cliente encontrar información precisa reduciendo el tiempo de manejo para resolver problemas. Una resolución más rápida se traduce en clientes más felices y empleados más eficientes y felices. • Localización de información y resolución de problemas más rápidos; el sistema ofrece respuestas rápidas, precisas y consistentes, y lo ofrece de manera proactiva. También puede proporcionar datos detallados sobre cómo se utiliza la información. • Autoservicio para los clientes: Al implementar un KMS basado en inteligencia artificial, los clientes tienen la posibilidad encontrar respuestas a sus preguntas, incluso fuera del horario comercial normal y sin tener que esperar a un agente.
  • 7. Aceleración de la capacitación y la incorporación de nuevos empleados: Los Sistemas de Gestión de Conocimiento proporcionan conocimiento relevante bajo demanda, lo que permite reducir la necesidad de capacitación e incorporación prolongada y acelerar el tiempo de los empleados para adquirir competencias. Compartir conocimiento: un líder empresarial o un agente de servicio al cliente veterano pueden trasmitir su conocimiento de forma fácil y rápida al resto del equipo. Esto gracias a que un KMS proporciona el depósito para ese conocimiento y el mecanismo a través del cual se puede crear y entregar de manera eficiente a través de canales y puntos de contacto. Capturar la experiencia de los mejores agentes: Uno de los conocimientos más valiosos para cualquier organización es el que poseen los agentes expertos. Al implementar un sistema de gestión de conocimiento robusto, se tiene la posibilidad de ejecutar buenas capacidades de gestión de contenido.
  • 8. EJEMPLOS DE KMS Hay muchos usos de sistemas de gestión de conocimiento, pero los ejemplos más comunes incluyen: • Plataformas de gestión del conocimiento en toda la organización o departamento. • Bibliotecas de investigación y conocimientos. • Bases de conocimientos de atención al cliente. • Sistemas de gestión del aprendizaje. • Foros de la comunidad en línea.
  • 9. RELACION CON LA I.A • Este no es más que un tipo de KBS que almacena conocimiento y usa inteligencia artificial para emular la toma de decisiones humanas y recuperar información de la base de conocimiento subyacente. • A medida que aumentó el volumen de datos almacenados, los sistemas expertos se expandieron para admitir tipos de conocimiento más complejos, para resolver problemas más complejos y para múltiples usuarios. La base de conocimiento en los sistemas expertos de hoy incluye datos, información y experiencia pasada. • Con respecto a la inteligencia Artificial (IA), sabemos que esta, opera en sistemas basados ​​en el conocimiento. Mientras que los humanos crean los programas para humanos, el conocimiento de la máquina realmente realiza las funciones de búsqueda y resuelve los problemas que plantean los usuarios.
  • 10. • Los sistemas basados ​​en el conocimiento resuelven problemas basados ​​en la heurística, una técnica que utiliza lógica de causa y efecto en lugar de algoritmos (el método tradicional de resolución de problemas informáticos). • Desde su inicio, los creadores de sistemas basados ​​en el conocimiento han experimentado con muchos tipos diferentes de estilos de programación. Técnicas similares a la programación orientada a objetos (OOP), que se enfoca más en objetos y datos que en lógica y acciones, permitieron a KBS mostrar relaciones entre datos almacenados.
  • 11. CONCLUSIONES • La función de un Sistema de Gestión de Conocimiento es recopilar, almacenar y recopilar el conocimiento, y en ese proceso encontrará fuentes de conocimiento, monitoreará y extraerá información oculta de los repositorios. Por tanto, el KMS ayuda a automatizar el proceso de gestión del conocimiento y crea eficiencias al proporcionar a los actores clave más tiempo para aprender y aplicar conocimientos, información y conocimientos de datos. • Es así como se reduce el tiempo que los empleados dedican a buscar información, se evita la pérdida de conocimientos, se genera una ampliación de la experiencia en la materia, se mantienen alineados a los equipos y por último, hay capacitación para todos para que realicen un trabajo impactante.
  • 12. Así que, en pocas palabras, un KMS puede ayudar a una organización en las siguientes áreas: • Toma de decisiones más rápida. • Mejora de la calidad de la información y los datos. • Entrenamiento optimizado. • Acceso eficiente al conocimiento y la información. • Comunicación mejorada en toda su organización. • Mayor colaboración y generación de ideas. • Más seguridad para la propiedad intelectual.