Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Diapositivas de Metodología
1. República Bolivariana de Venezuela
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Extensión – Mérida
Escuela: Ingeniería Industrial
Alumna: Prieto G. Oriana N.
C.I.: 23.302.468
Profesora: Karim Ramírez
Mayo, 2015
METODOLOGÍA
DE LA INVESTIGACIÓN
2. MÉTODOS
Métodos Lógicos
• Utilización del pensamiento en sus
funciones de deducción, análisis y síntesis
Métodos Empíricos
• conocimiento del objeto mediante sus
conocimiento directo y el uso de la
experiencia. entre ellos encontramos la
observación y la experimentación.
3. TIPOS DE MÉTODOS
Método lógico deductivo
Método deductivo directo – inferencia o conclusión
inmediata.
Método deductivo indirecto – inferencia o conclusión
mediata - formal.
Método hipotético-deductivo
Método lógico inductivo
El método Delphi
4. MÉTODO LÓGICO DEDUCTIVO
Principios descubiertos a casos
particulares
Enlace de Juicios
Consiste en encontrar principios
desconocidos, a partir de los conocidos.
Sirve para descubrir consecuencias
desconocidas, de principios conocidos.
5. MÉTODO DEDUCTIVO DIRECTO –
INFERENCIA O CONCLUSIÓN INMEDIATA.
Se obtiene el
juicio de una
sola premisa
Se llega a una
conclusión
directa sin
intermediarios
6. MÉTODO DEDUCTIVO INDIRECTO –
INFERENCIA O CONCLUSIÓN MEDIATA -
FORMAL.
Silogismo
s lógicos
Comparando
dos términos
con un tercero
Para
descubrir
la relación
entre ellos
8. MÉTODO LÓGICO INDUCTIVO
Razonamiento
Partiendo
de casos
particulares
Conocimientos
Generales
Permite la formación
de hipótesis,
investigación de
leyes científicas, y las
demostraciones.
INDUCCIÓN
COMPLETA
Todos los elementos que
forman el objeto de
investigación
Es posible si conocemos con
exactitud el número de
elementos que forman el
objeto de estudio
INDUCCIÓN
INCOMPLETA
Los elementos del objeto de
investigación no pueden ser
numerados y estudiados en
su totalidad
Obliga al sujeto de
investigación a recurrir a
tomar una muestra
representativa
9. •Método de
concordancia
•Método de diferencia:
•Método de variaciones
concomitantes
•Método de los residuos
•Método lógico
•Método histórico
•Método sintético
•Método analítico
•Método de la
abstracción
•Método de la
concreción
•Método genético
•Método de la
modelación
•Método sistémico
•Método dialéctico
Método De
Inducción
Incompleta
Propuesto por Mill)
10. MÉTODO DELPHI
Utilización
sistemática del
juicio intuitivo
de un grupo
de expertos
Obtener un
consenso de
opiniones
informadas
El anonimato, la
retroalimentación
controlada y la
respuesta
estadística de
grupo
11. METODO CIENTÍFICO
Problema
• Preguntas que se plantean en la esfera del hacer, del conocer y del decir.
Marco Teórico
• Fundamentación teórica que engloba el problema. Se desarrolla a través
de la investigación bibliográfica y documental.
Hipótesis
• Suposición a cerca del problema: una verdad anticipada o una afirmación
verificable.
Experimentación
• Consiste en poner a prueba la hipótesis buscando hechos observables que
permitan confirmar si las consecuencias esperadas se producen o no.
Análisis de Información
• Son puntos de vista que surgen de los resultados de la interpretación de los
datos.
12. PASOS DEL METODO CIENTÍFICO
Formulación de
Preguntas en
términos de un
problema
Planteamiento de
hipótesis y
deducciones de
sus
consecuencias
Elaboración de
diseño de
verificación de
las hipótesis
Confrontación
de la hipótesis
con los hechos
observables
Evaluación y
critica de los
resultados
obtenidos
Generalizaciones
comprobadas
que explique o
predigan los
hechos
OBSERVACIÓN
FENÓMENOS
13. METODOLOGÍA
Se fija el contenido
Se determina el tipo
de investigación
que se llevará a
cabo
Se describe el
procedimiento
general
Parte Esencial del Método
Científico
Histórica o
documental
Describe lo
que era
Descriptiva o
de campo
Interpreta lo
que es
Experimental
Describe lo
que será
15. TIPOS DE METODOLOGÍA
Cualitativa Cuantitativa
Centrada en la fenomenología y
comprensión
Basada en la inducción
probabilística del positivismo
lógico
Observación naturista sin control Medición penetrante y controlada
Subjetiva Objetiva
Inferencias de sus datos Inferencias más allá de los datos
Exploratoria, inductiva y
descriptiva
Confirmatoria, inferencial,
deductiva
Orientada al proceso Orientada al resultado
Datos ricos y profundos Datos sólidos y repetibles
No generalizable Generalizable
Holista Particularista
Realidad dinámica Realidad estática
16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Irausquín Y. Biología. Teoría y Practica. Caracas: Actualidad
Escolar 2000.
• Tineo A., De Feliú Z. Ciencias Biológicas. Teoría y Práctica II.
Caracas: CO-BO.
• UNA (1983). Técnicas de documentación e investigación 1
(5ta ed.). Universidad Nacional Abierta. Caracas.
Venezuela.
17. REFERENCIAS ELECTRÓNICAS
• Doupovec M. (2010). Conceptos Básicos de la Metodología
de la Investigación. La Metodología y Planteamiento del
Problema. [Documento en línea]. Consultado el 04 de Mayo
de 2015 en:http://metodologia02.blogspot.com/search
?updated-min=2010-01-01T00:00:00-08:00&updatedmax=201
1-01-01T00:00:00-08:00&max-results=1
• Ortega, N. (24 de Enero de 2009). Organizaciones Siglo XXI.
Metodología, Características Principales. [Documento en
línea]. Consultado el 04 de Mayo de 2015 en:
http://neurorganizaciones.blogspot.com/2009/01/caracterst
icas-principales-prctica-se.html