Collage sobre la Educación a Distancia Karla Duarte de la Torre

2.  La primera imagen representa el libre acceso a la educación a
distancia, la cual es capaz de obtenerse a través del uso del
ordenador.
 La segunda imagen representa la masificación de las aulas, lo que
impide el aprovechamiento total de cada uno de los estudiantes, por
lo tanto la educación a distancia resulta una alternativa fiable para
que no surjan este tipo de problemas.
 La tercera imagen representa la economía como un problema en el
sistema educativo, impidiendo la cobertura total en las instituciones
educativas por la falta de infraestructura, herramientas, medios,
modelos educativos adecuados para que se lleve a cabo el proceso
de enseñanza-aprendizaje de la manera mas efectiva.
 La cuarta imagen representa como el maestro se puede convertir en
un facilitador/guía , el cual no necesariamente debe ser presencial,
teniendo como alternativa la educación a distancia.

3.  La quinta imagen representa los diferentes medios por los cuales se
puede llevar la educación a distancia, ya que es necesario tener en
cuenta las diferentes alternativas con las que contamos para llevar a
cabo el aprendizaje.
 La sexta imagen representa la cantidad de información que se puede
llegar a obtener a través del ordenador y de lo útil que podría ser si
se utiliza de la manera adecuada.
 La séptima imagen representa como la educación a distancia puede
llegar a ser tan útil como la educación presencial, llevando un control
adecuado de esta y utilizando los medios necesarios con la ayuda
del facilitador.
 La octava y novena imagen representan la importancia de la
educación a distancia y las distintas formas en las que podría
beneficiarnos si esta es utilizada de la manera adecuada.