SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 72
FUOC
for the sustainable future intelligence, strategies and technologies




Por: Dr. Òscar Aguer
Copyright©oscar aguer 2010
Reservados todos los derechos de copia sin autorización   2 de marzo de 2011
1.   €120m
                                                                                                2.   3,500 people
                                                                                                3.   Project to improve Catalonia’s competitiveness
                                                                                                           1.    Training for Society and Businesses
                                                                                                           2.    Investigation
                                                                                                           3.    Investment in Technology (content, software, etc.) and Innovation

  Global project                                                      100%           100%                                                     Local & international project
                   EDUCATION                                          RESEARCH                                                                             BUSINESS
                             →Quality faculty
                             →Quality researchers
                             →Quality teaching materials
                             →Quality technology



                                         UOC Mexico CV                                                                                       100%

   Sector:                University                       Sector:            Research
                                                                              Information Society , E‐Learning and ICTs                      100%
                          e‐learning
                                                           Income:            €10m
   Income:                €90m
                                                           Researchers:       110
   Staff: 
   Staff:                 3,500 
                          3 500
   Students:              68,000 (*)                                                                                                         50%                 50% Enciclopedia 
   Portfolio                                                                                                                                                                  Catalana
   Official degrees in Catalan:  27
   Official degrees in Spanish:  27
   Postgraduate courses: 
   P t d t                       470
   PhD on the Information and Knowledge Society                                                                                                Sector:                   ICTs
                                                                                                                                               Income:                   €22m
      UNESCO Chair in E-learning                                                                                                               Staff:                    200




        110 associate companies
        110 associate companies

                                                                                                                                                                                     2

(*) mass personalisation
Datos estudiantes de la Universidad


                         Total estudiantes UOC
                         Primer semestre 2009/10
                                                           Estudiants

1.
1 Titulaciones homologadas en catalán
   - Grados antiguos:     24.830
   - Grados EEES:         6.072
   Total:                                                      30.902

2. Titulaciones homologadas en español
   - Grados antiguos:        5.374
   - Grados EEES:             923
   Total:                                                       6.297
   Titulacions homologades (1 + 2)                             37.199

3. Másters Universitarios:                                      1.652


4. Doctorado:                                                  148
   Enseñanza universitaria (1 a 4)                            38.999
5. Posgrado (Formación continua):                              16.592


 TOTAL                       (1 a 5)                           55.597
6. SOC                                                        13.024

 TOTAL GENERAL               (1 a 6)                          68.621    3
“Sabio no es aquel hombre que lo sabe todo y enseña; sabio es aquel
               hombre que aprende y pone atención.”




                                                                      4
Índice
Í di

1. Globalización
1 Gl b li ió

2. La Economía

3. Competitividad

4. Innovación

5. Liderazgo




                    5
1. Globalización

                                                  Posicionamiento competitivo

                                                         Fuente de la ventaja competitiva

                                                      Menos coste                Más Valor


                                                     Estrategia de
                                                                              Estrategia de
                                                                                      g
                                      do
                               do




                                                       liderazgo
                                    Tod
               bjetivo de mercad




                                                                              diferenciación
                                                      en costes
                        e

                                    Un segmento




                                                               ESTRATEGIA
                                                                S     G
              Ob




                                                               DE ENFOQUE

                                                                                               6
1. Globalización

                                 Estrategia de enfoque en la Competitividad



                                                   Innovación




           Inversión en tecnología                                            Investigación




                                                    Formación


                                                    Ocupación


                                                   Producción

                                                    Portfolio

                                                      ROI
                                                                                              7
1. Globalización: ¿Qué es?

1.   Poder:
     o  Saber hacia donde vamos y,
     o  Saber cómo nos va el negocio (rentabilidades)
     o  Saber qué aprendemos de cada cosa que hacemos (proyecto, viaje, conferencia,
        reunión, …)
     o  Networking como plataforma

2.   Comunicación: información NO es poder, el conocimiento Si!

3.   Tecnología para hacer más rentable los negocios

4.   Innovación

5.   Aprendizaje continuo e investigación




                                                                               8
1. Globalización



    La globalización consiste en:
        - producir donde sea más rentable
        - obtener financiación donde sea más barato
        - vender donde se obtenga el máximo beneficio
                                                        Narayana Morthy, Infosys (2003)
                                                            y         y       y (     )




                                                                                      9
1. Globalización

 Vivimos en un mundo semi-globalizado.
                     semi globalizado.

 La diferencia entre países es muy significativo.

 ¿Porqué una empresa o institución debe globalizarse?
 6 componentes a analizar, siempre desde la base de sostenibilidad:

 1.   Volumen
 2.   Disminución de costes
 3.
 3    Diferenciación
 4.   Incremento de atractivo industrial
 5.   Normalización de riesgos
 6.
 6    Generación y despliegue de conocimientos




                                                                      10
1. Globalización


EL Capital es global….

                   »   El t b j es l
                          trabajo    local
                                         l
                   »   El trabajo debe ser altamente especializado
                   »   El trabajo debe ser altamente cualificado
                   »   El trabajo debe ser altamente diferenciado
                   »   El trabajo debe liderarse en optimización de costes




                                                                       11
1. Globalización



             Qué tiene que hacer una empresa frente a la globalización?

     1.    Plan estratégico (real y creíble)
     2.    Ética (Creación de sostenibilidad)
     3.
     3     Gestionar y ver donde hay ventajas competitivas y valorar los riesgos: Alianzas y
           Partenariados
     4.    Gestión de los RRHH multidisciplinares y multiculturales (implicar la gente en la
           estartégia)
           (Gente motivada, sana, que contribya a la iniciativa)
           (G                                                  )




                                                                             Ej: La Caixa

                                                                                            12
2. Economía




              13
2. Economía


Estamos en recesión:
         - crecimiento nulo de productividad económica
         - reducción de empleo
         - paro del sector inmobiliario
         - reducción en el sector turístico
         - la reducción de la demanda del sector automóvil acentúa la crisis


Efecto/Consecuencia:
         -Poca credibilidad de sus bancos y cajas
         -Poca estimulación del consumo

Soluciones:
          - Más trabajo intelingente
          - Má productividad en mejora d l procesos
            Más       d ti id d        j de los
          - más control del mercado por parte del Estado
          - limitar la circulación global de capital


                                                                               14
2. Scenarios

4º trimestre 2010:

- No parece que las cosas estén cambiando.

- Estancamiento del PIB

2011:
2011

- Las predicciones son más inciertas que nunca.

- Si suponemos que las cosas se van normalizando poco a poco:

1.   El crédito va a seguir siendo escaso
2.   Como consecuencia, los tipos de interés serán más altos
3.   El objetivo es reducir el déficit público
4.   Ello conlleva a menos demanda pública en consumo y en inversión, y menos transferencias y
     prestaciones a las familias y empresas
5.   Los salarios públicos se reducen
6.   Lo salarios privados, sensibles a la elevada tasa de paro, se moderan.

                                                                                           15
2. Economía


Gestión de la crisis:

-   Objetivos claros: tener un rumbo
-   Tocar los pies en el suelo (I-G)
-   Ver y tocar el lugar (contacto con directivos)
-   Reinventar
    R i      t
-   Disponer de un buen equipo
-   Estar disponibles
-   Negociar con l proveedores
    N      i       los        d
-   Ser optimista




    16
3. Competitividad




                    17
3. Competitividad
La Sociedad del conocimiento tiene nuevas normas:

1. Tener claridad con los objetivos, para ser líder en el mercado. Va a ser imprescindible :
• Certidumbre en las decisiones
• Control de los Ingresos y Gastos en épocas de crisis
                     g                     p

2. Control de los aspectos legales e identificar oportunidades de negocio y flexibles
• ser imaginativos
• ser rápidos
• apostar para la creatividad
• apostar por la Innovación

3. Buscar nuevas fórmulas de colaboración
• Los clientes son el eje principal.
• El mercado de masas está muerto. El éxito está en los nichos de mercado.
• Estar abierto en todo: alianzas miticulturas equipos multifuncionales etc
                         alianzas, miticulturas,       multifuncionales,

4. Dominar la complejidad:
• Personas
• Producción
• Mercados




                                                                                               18
3. Competitividad               Modelo de gestión




            Sector                                            AdministraciónPública



                           Mercado nacional e Internacional


                     Empresa
                     •Gestión (Ingresos /Tesorería +
                     Control de gastos + Procesos)
                                g                  )
                     •Marketing
                     •Tecnología e Innovación
                     •RRHH
                     •Portfolio
                     •Sostenibilidad


                            Comunicación
                            C    i ió



    Políticos                                                   Sociedad Civil

                                                                                      19
3. Competitividad

1. La competitividad se origina en los “clusters”: es algo local...
                                        clusters :



                Sports                           Leisure              Restaurants

                     Mountain                     Night life                  Bars
                      Adventure                   Cinema / Theatre
                                                                              Snack - Bar
                         Walking                         Culture
                                                               Etc.

                Transport                                             Support
                                                  Promotion           industries            SSchools
                    Airlines                          Tour -            Suppliers
                       Ferry                         Operators                                  Hotel
                                                                          supplies
                                                   Travel Agencies                             Ecotourism
                            Train                                         Services
                               Bus                     Information                                 Cocina


                   Infrastruc -
                                                  Shopping               Lodging
                          tures
                          t
                       Airports                    Conferences              Hotels
                          Ports                          Fairs            Rural tourism
                               Routes                      Shops                 Etc.

                                                                                                            20
3. Competitividad

2.
2 Cada clúster requiere un refuerzo competitivo específico

3. La mejora de la competitividad empieza por mejorar la calidad

4. Sólo se puede ser competitivo de 3 formas:
            - Liderazgo en costes
            - Especialización
            - Diferenciación

5. El refuerzo competitivo ha de ser en el clúster (público y privado)

6. La competitividad tiene que hacerse en el marco de la globalización
3. Competitividad


La competitividad económica en un cluster también es:

1.
1    La
     L capacidad d i
               id d de innovar
2.   La localización
3.   La educación
4.   La sanidad
5.   La eficiencia en el sector financiero




                                                        22
3. Competitividad
Indicadores de la competitividad
    Indicador                      Competitivo   No competitivo

         Precios                     Altos             Bajos



         Productividad               Alta              Baja



     Rendibilidad
     R dibilid d                    Superior
                                    S    i            Inferior
                                                      I f i
                                    promidio          Promedio

         Inversión                  Sube              Desinversió



         Actitud                    Optimista         Pesimista




    23
Competitividad
                                      Claves del éxito

                                          Business Model




                              Value




                                                                       TIC’s
                 Targeting                  Production     Clienting
                             System




                                                                               24
S‘acosten molts canvis amb la globalització

                                                                           Font: Microsoft
100
90                                                                  Jocs
80
                                                           Ràdio digital
70
                                                   Mòbil
60
                                      Exterior
50
                           Cinema                                            TV digital
40
30       Ràdio analògica
                                                    TV analògica
20
10                                                                              Internet
                           Gràfica
 0
  1900        1920             1940         1960    1980              2000                 2020




                                                                                                  25
Fragmentación
 Más de 100 millones de vídeos son vistos cada día a You Tube: da paso a
una red multimodal (conexiones de muchos a muchos)




                                                                           26
Los individuos consumen medios simultáneos (usuarios multitask)




   27
Capacidad multitasking mientras se trabaja o estudia

                           Telèfon
                               SMS
      TIC-Relacions professionals
      TIC-Informació professional
                      p
  TIC-Relacions no professionals
  TIC-Informació no professional
TIC-Informació sobre espectacles
                         p
           TIC-Informació cultural
  TIC-Informació sobre afeccions
          TIC-Infromació sobre TV
      TIC-Participació en ràdio/TV
                             Blogs
                 Premsa a Internet
                           Premsa
                             Ràdio
                           Música
                          Televisió
                        Videojocs
                        Pel·lícules


                                                            0             20   40   60   80   100
Font: UOC, Internet i televisió: la guerra de les pantalles, I. Tubella                             28
Capacidad multitasking mientras se ve la televisión

                                Telèfon
                                   SMS
                            Ordinador
           Comunicació p Internet
                          per
                Navegar per internet
           TIC-Participar en ràdio/TV
             Pel·lícules a l’ordinador
                             Videojocs
                    Premsa a Internet
                               Premsa
                                Llibres
                                 Ràdio
                                Música
                               Teletext
                               Zapping
                              Treballar
                              Estudiar
               Tasques domèstiques
                                 Àpats
                                   p


                                                          0               20   40   60   80   100
Font: UOC, Internet i televisió: la guerra de les pantalles, I. Tubella
                                                                                                    29
Situación de cada país en Comercio electrónico

                                                                          3
+

                                                                          2     Regne Unit
                                                                                  g
Volumen de comercio electrónico




                                                                  Estònia

                                                   Polònia               1                                         Piamonte
                                                               EU-5    Itàlia      Alemanya
                                          França

                                  -3          -2             -1             0           1        2           3
                                                                                                             3            4
           c




                                                             Espanya
                                                                         -1
                                                                                              México
                                                                         -2                            Catalunya


                                                    Portugal
                                                                         -3
_
                                  _                                      -4
                                                        Desarrollo de comercio electrónico y de Internet                 +
                                  Font: UOC                                                                                   30
4. Innovación
Innovación


Innovación y cambio tecnológico son los elementos impulsores del crecimiento
de la productividad.

La innovación es crucial para el crecimiento a largo plazo.

La innovación no ha creado empresas.
                             p
Las empresas han creado innovación para poder subsistit.
4. Innovación

 Innovar:

    Estrategia (la estrategia es buena si se pone en práctrica)
    Nuevos modelos de negocio
           - Targeting
           - V/E
           - Produciendo (operaciones: rompiendo esquemas)
           - Gestionando
    Haciendo cosas nuevas, no diferentes

 Resultados:

 1. Obtener más rentabilidad
 2.
 2 Obtener más satisfacción de los clientes




                                                                  33
5. Innovación


                          EL MODELO LINEAL DE LA INNOVACIÓN

    INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO



        Investigación básica           Investigación aplicada         Desarrollo experimental
           (conocimiento)
                                  (pueden servir para los negocios)         (métodos)
4. Innovación




Hace 20 años….          Hace 10 años….         Hoy                          La nueva realidad…
                                                   Globalización con
                                                nuevas formas de pensar
                                               -Producción
                                                Producción                   Globalización con
 Internacionalización        Globalización
                                               -Atención al cliente          System thinking
                                               -Cultura
                                               -Mercados, etc

Descentralización         Web 2.0 e Internet   Flexibilidad                  Innovation


 Sheraton Hotels           Amazon                                           Client Focus Relationships
                                                  FUOC
 Avis                      Microsoft              Google                    Lo mejor de las personas
 Continental B ki
 C ti t l Banking          Google
                           G    l                 ILS3
                                                                          •Brand
                                                                          •Cor Competence
                                                                          •Corporate Strategy
                                                                          •The 80:20
                                                                           The
                                                                          •Enterpreneurship thinking
4. Innovación
                         Las nuevas áreas de oportunidad

     Educación en e-learning
     TIC
     Medicina/Salud/Alimentación
     Entertainment (turismo)
        te ta   e t (tu s o)
     Inteligencia Energética Renovable:
        Hidroeléctrica
        Solar
        Eólica
        Biomasa
        Cogeneración
        Gas




36
5. Liderazgo

La
L gran escalada
           l d

Escalar el Cervino – Matterhorn- o asumir un proyecto como La Caixa, la FUOC, tu proyecto…

Años antes:
•Determinación, voluntad, paciencia, convicción, sueño, aspiración, constancia, reto, preparación, trabajo

Antes:
•Inquietud, respeto, miedo, angustia, fe, cierta confianza, tensión, temor
•Atención, incertidumbre, expectación, dudas

Ascensión:
•Concentración, dureza, esfuerzo, fuerza, solitud, serenidad, progresión, valor, rapidez, control, superación,
descanso, recuperación, retomar

Cima:
•Plenitud, generosidad, agradecimiento, privilegio, recompensa, gratitud, fortuna, HUMILDAD

Descenso:
•Atención, control, resistencia, cansancio, prudencia, cautela

Abajo:
•Calma, paz, satisfacción, dominio, tranquilidad, relajación, orgullo, HUMILDAD, ¡Nuevos proyectos!
Modelo de liderazgo



                        Gestió i Coneixament TIC’s




           Gestión de RRHH multidisciplinar + Diversidad multicultural




             Comercial y Mk: Alianzas, Internacional & Foundraising




                              EspecializacióSector




                             Gestión de proyectos




                      Consolidación Técnica (ex Finanzas)
                                            (ex.
5. Liderazgo
               Talento


                                         Actitudes



                                                     A


                         Conocimientos   Habilitades




   40
5. Liderazgo
                              Sostenibilidad del Talento

                                                 Formación




               Aprender   Autocrítica             Experiencia   Gestión de las TIC




   41
Por lo tanto entra en juego para el actual directivo una nueva forma de trabajar. El
trabajo interconectado en red, que obliga a establecer control por objetivos.

Los Consejeros Delegados y Presidentes demandan un aumento de directivos
con:

-capacidades múltiples (multi-skilling),

-con más capacidades (up-skilling) y

-una recolocación de capacidades (re-skilling) de la fuerza de trabajo.
Las nuevas capacidades y prácticas de los futuros directivos, impactan:

• en nuevas prácticas del puesto de trabajo (flexible or alternative workplace practices,
Gittleman et al 1998)
             al.     ),

•en nuevos sistemas de implicación del trabajo (employee involvement system, Cotton
1993), o

•en prácticas progresivas de gestión de los RRHH (progressive human resource
management practices, Delaney y Huselid 1996).


El denominador común es que ahora todos los empleados deben aportar valor en la
toma de decisiones, permitiendo una mejora de su compromiso en la empresa y
vincular su retribución con el rendimiento de la empresa.
Hasta ahora algunas de las empresas más competitivas del mundo como
Wal-Mart Stores, BP, General Electric o Siemens, buscaban directivos con:

  sólidos conocimientos en un área específica,
  con grandes h bilid d y actitudes,
           d habilidades       tit d
  con grandes visiones de oportunidades de negocio y enfoque para hacer alianzas
empresariales internacionales, y
  buenos en la gestión de personas;

…pero la evolución e introducción de las TIC, ha hecho que empresas como Google,
Microsoft, Amazon o la FUOC busquen altos directivos con:

  capacidad de aprendizaje continuo,
  autocríticos con ellos mismos,
  con capacidad de entender las TIC para rentabilizar sus negocios y procesos, y
  dispuestos a formarse continuamente, sin olvidar la responsabilidad de la ética
corporativa.
¿Cómo pensará el directivo del futuro?

El futuro no está siendo ni será una prolongación cierta del presente.
Los cambios y avances continuos no dejan que nos anticipemos a predicciones ciertas.

1.   El futuro de un directivo pasa por dominar todo tipo de complejidades, tanto en los
     mercados, en la producción y en las personas.

2.   El directivo del futuro será un individuo con experiencia empresarial y académica
     ya que ello reclama una visión global en un escenario imperfecto e inseguro.

3.
3    Deberá d
     D b á dominar una excelente gestión de la información y un rápido análisis de la
                i             l t      tió d l i f     ió        á id    áli i d l
     misma (lo que se llama “inteligencia creadora”).

4.   Deberá estimular equipos y encontrar el equilibrio entre innovar, y la prudencia
     conservadora (sentido común y realista) para las nuevas inversiones y nuevas
     estrategias.
5. Liderazgo
                                      Modelo de liderazgo
      El líder ha de estar:
      1. Centrado en el negocio
           –       Objetivos y estrategia
           –       Rentabilidad
      2.       Centrado en las personas
           –       Networking
           –       Amigos
           –       Empleados
      3.
      3        Centrado
               C t d en si mismo
                         i i
           –       Salud
           –       Familia
           –       En su propio tiempo
           –       Plan B (Ahorrar para la jubilación)
      4.       Espiritual (recordar los puntos anteriores)




                                                             46
“Una tid d
                  “U entidad que no se esfuerza en si misma NO progresa.
                                         f          i i

Forzamos la organización hacia posiciones incómodas de gestión y dificultad,
                                                     Y por esto es fuerte.”




                                                                               47
El Desarrollo de las Nuevas Estructuras Organizativas en el
Modelo Actual de Empresas de la Nueva Economía
"La mitad de los directores generales y presidentes de las compañías americanas que
conozco han muerto de infarto tras su jubilación a los 65 años. O sea, que cuanto más
alto te hallas en la jerarquía más pesan sobre ti las responsabilidades pero, dado que
tengo ya 71 años y todavía estoy vivo, no puedo evitar la sospecha de que nuestro
grado de opresión es distinto. La opresión de la responsabilidad entre nosotros está
repartida."

                         Koji Kobayashi, director general de Nippon Electric Company
                                          <http://www.sripophily.net> ( I t 1982)
                                          <htt //       i    hil   t> (en Iwata,
Consideraciones generales para la definición de un modelo
                 g        p
de organización red

 Repercusión de los cambios del entorno en el diseño de la organización



                      Competencia
                      (impacto en la organización)




                               Dimensiones
      Globalización
      Gl b li   ió             generales del         Digitalización
                                                     Di it li   ió
                               entorno




                      Cambio
                      (impacto en la organización)
Modelo para el diseño de organizaciones red




                      Estrategia




      TIC
                                   Personas




                  Estructura
Diseño de las dimensiones estructurales y estratégicas


•    División del trabajo a partir de criterios cognitivos

•    Diferenciación modular                                  Empresa A
                                                               p                                  Empresa B
                                                                                                    p


•    Ausencia de límites espacio-temporales
                                                                 Personas                               Personas
•    Enfoque hacia el núcleo de competencia
•    Integración de las TIC en el ajuste dinámico
                                                                 Equipos                                Equipos
     virtual


                                                                 Unidades                               Unidades




                                                                            Relaciones dentro de la organización
                                                                            Relaciones fuera de la organización
¿Cómo integrar la Red en la estrategia de negocio?
1. Estrategia y negocio en Internet
                     g       g

“Los CEOs (Chief Executive Officers) y primeros ejecutivos de las empresas, no tienen porqué ser
ahora diferentes a los que había antes.
La única diferencia es que ahora han de ser estudiantes constantes de la tecnología.



No se trata de saber navegar por Internet o saber utilizar un
ordenador personal sino para comprender las posibilidades
            personal,
de negocio que estas tecnologías ofrecen a las empresas”.
            Andy Grove, co-fundador de INTEL.




                                                                                                   54
1.Estrategia y negocio en Internet
                                        1.1 Como Invertir


Un ejemplo de éxito... el uso de Internet en
programas de comunicación integrados en el
marketing, como el de Nissan para el
         g,                    p
reposicionamiento de Nissan Sentra.




                                                            55
1.Estrategia y negocio en Internet
                                  1.1 Como Invertir




Ejemplos...
Las campañas de marketing viral
•Gorila de Cadbury
           Cadbury,
•Dove evolution y
•Toques de oro de Nike.




                                                      56
1. Estrategia y negocio en Internet
                  g       g
                Marketing en Internet

“    Una recomendación por un
    internauta a una comunidad en
    i t      t             id d
    Internet, influye más que cien
    anuncios en TV”

David Kirkpatrick, editor de tecnología de Fortune y
    analista de redes sociales en Internet

    Fideliza l
    Fid li el producto
                 d t

    Da confianza de quien lo recomienda

    Es   efecto   multiplicador           en      la
    recomendación



                                                       57
2. Integrando la Red en las decisiones de productos,
                   marcas y precios
2.1 Estrategia de producto: gracias a esta estrategia hay oportunidades de
                                   negocio
                                      g

       Ej.:La creación de nuevos productos de personalización masiva (como la zapatilla Nike)




                                                                                                58
2. Integrando la Red en las decisiones de productos, marcas y
                              precios
                                   i
2.3 Estrategia de precio: ¿un mercado más competitivo?

                 • Los precios son más bajos
                 • La demanda es más elástica: Los precios
                   se ajustan con más precisión y frecuencia
                 • La dispersión de precios es equivalente, o
                          p          p            q       ,
                   incluso superior, a la de los entornos
                   convencionales
                 • Existe una fuerte concentración de la
                   oferta




                                                           59
Ahora, en Internet...
                           ,
                                       e
                                                  e

                                   contingut
                                                           e


                       contingut   Internet    contingut
              c                                                e


                                   contingut
                  c

                            c
                                       c


• Múltiples emisores y receptores




                                                                   60
Ahora, en Internet...
                              ,
                                             e
                                                        e

                                         contingut
                                                                 e


                             contingut   Internet    contingut
                     c                                               e


                                         contingut
                         c

                                  c
                                             c


• Múltiples emisores y receptores
• Interactividad
   – bidireccional




                                                                         61
Ahora, en Internet...
                            ,
                                           e
                                                      e

                                       contingut
                                                               e


                           contingut   Internet    contingut
                   c                                               e


                                       contingut
                       c

                                c
                                           c


• Múltiples emisores y receptores
• Interactividad
   – bidireccional;
   – uno-a-uno



                                                                       62
Ahora, en Internet...
                            ,
                                           e
                                                      e

                                       contingut
                                                               e


                           contingut   Internet    contingut
                   c                                               e


                                       contingut
                       c

                                c
                                           c


• Múltiples emisores y receptores
• Interactividad
   – bidireccional;
   – uno-a-uno; y
   – con los contenidos


                                                                       63
Ahora, en Internet...
                            ,
                                           e
                                                      e

                                       contingut
                                                               e


                           contingut   Internet    contingut
                   c                                               e


                                       contingut
                       c

                                c
                                           c


• Múltiples emisores y receptores
• Interactividad
   – bidireccional;                            sensaciones de telepresencia y
   – uno-a-uno; y                                          flow
   – con los contenidos.



                                                                            64
Ventajas competitivas del e-commerce...
                  j      p
•   + Limitaciones espaciales y temporales
•   + Conveniencia (comodidad) y economía
•   - Confianza y seguridad percibidas
•   - Experiencia de compra (no atractivo pq no se toca el producto)
    / + Fl j
        Flujo
•   Interactividad, conectividad y atención personal (conecta
    compradores y vendedores y te personalizan)

                                                      Ausencia de limitaciones
                                                            espaciales



                                                                       Comercio
                                                                        virtual

                                   Limitaciones                                         Ausencia de
                                     temporales                                   limitaciones temporales

                                                   Comercio
                                                  tradicional
                                                  t di i l



                                                       Limitaciones espaciales                         65
1. La red ha cambiado el mundo y por tanto los modelos de negocios
Nuevo paradigma


   “Las personas que no están en redes sociales son invisibles”
    Las personas que no están en redes sociales son invisibles
   “Las empresas que no están en redes sociales no son visibles para las 
  empresas”

  Ejemplos:
    Google: selecciona el 100% de sus candidatos por la red
    Accenture: selecciona 40% de sus candidatos por la red
    Accenture: selecciona 40% de sus candidatos por la red

    Banc Sabadell, Caixa Galicia, IBM, Seat entre otros, han incorporado 
  canales en la red para atraer talento (Blogs, Comunidades de expertos, 
                                        (
  Linkedin, Facebook y redes internacionales)
2. Por que una empresa debe abrirse a la red

                               Estrategia comercial


         +                                                        Nuevos clientes y oportunidades
                                                                                     p




                                                            Internet coge otros clientes




           -

                             Concentración tradicional de clientes (70%)
3. Que gana una empresa abriéndose a la red


  La productividad del trabajo en las empresas

      Dependen de las inversiones en las TIC
      Dependen d l uso d l TIC
      D      d del      de les
      Las nuevas tecnologías cambian las organizaciones, produciendo
      FLEXIBILIDAD EN EL TRABAJO !
      Les empreses con uso de las TIC son más a an adas y generan inno aciones
                          so                  avanzadas,          innovaciones
      internas



  Esto obliga:

      Hacer nuevos planes de Negocio para afrontar los próximos 5 años
      Formación a sus trabajadores




                                                                                 68
¿Cómo ganar dinero y potenciar la marca?
1. Nuevos objetivos 2011-2016 incorporando las TIC en:

    1.
    1 su modelo de negocio para ganar más beneficios:
          e-commerce;
          Social Trading;
          MarketPlace Web

    2. sus empleados:
           Social Network P2P;
           Wiki;
           RRS

    3. mejora en la atención a sus clientes:
           Blogs;
           Bl
           Comunidad de foros;
           Personalización de productos

    4. amplía su universo tanto de clientes como de contenidos
“Incluso en el camino correcto te adelantaran si te quedas ahí
   sentado. “
                                                   Dr. Óscar Aguer
“OUR DIFFERENCE IS THE SOURCE
     OF OUR EXCELLENCE”
            EXCELLENCE




                            71
72

Más contenido relacionado

Similar a Conferencia Magistral Globalización, Competitividad y Liderazgo impartida por Óscar Aguer México

Integración de Soluciones de Contenidos y Sistemas de Aprendizaje MÓVIL
Integración de Soluciones de Contenidos y Sistemas de Aprendizaje MÓVILIntegración de Soluciones de Contenidos y Sistemas de Aprendizaje MÓVIL
Integración de Soluciones de Contenidos y Sistemas de Aprendizaje MÓVILCRISEL BY AEFOL
 
PT Food for Life-Spain como referente de innovación en la cadena de valor de ...
PT Food for Life-Spain como referente de innovación en la cadena de valor de ...PT Food for Life-Spain como referente de innovación en la cadena de valor de ...
PT Food for Life-Spain como referente de innovación en la cadena de valor de ...FIAB
 
Campus de Excelencia Internacional: experiencias internacionales
Campus de Excelencia Internacional: experiencias internacionalesCampus de Excelencia Internacional: experiencias internacionales
Campus de Excelencia Internacional: experiencias internacionalesIT Human strategies
 
Campus de Excelencia Internacional. Experiencias internacionales
Campus de Excelencia Internacional. Experiencias internacionalesCampus de Excelencia Internacional. Experiencias internacionales
Campus de Excelencia Internacional. Experiencias internacionalesIT Human strategies
 
HETEL datos y proyectos curso 20102011
HETEL datos y proyectos curso 20102011HETEL datos y proyectos curso 20102011
HETEL datos y proyectos curso 20102011Leire Hetel
 
Ti Cs Para Educacion En Chile
Ti Cs Para Educacion En ChileTi Cs Para Educacion En Chile
Ti Cs Para Educacion En ChileMarcela M.
 
Ficha Modulo 1
Ficha Modulo 1Ficha Modulo 1
Ficha Modulo 1fallaarce
 
Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...
Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...
Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...3D Girona Tic Media
 
Sesión de Trabajo: "Líneas de financiación del CDTI para I+D+i"
Sesión de Trabajo: "Líneas de financiación del CDTI para  I+D+i"Sesión de Trabajo: "Líneas de financiación del CDTI para  I+D+i"
Sesión de Trabajo: "Líneas de financiación del CDTI para I+D+i"Extremadura Avante
 
20120530 el proyecto del coche electrico en españa la gestión basada en pmbok
20120530 el proyecto del coche electrico en españa la gestión basada en pmbok20120530 el proyecto del coche electrico en españa la gestión basada en pmbok
20120530 el proyecto del coche electrico en españa la gestión basada en pmbokRamon Costa i Pujol
 
La Universidad como creadora de talento
La Universidad como creadora de talentoLa Universidad como creadora de talento
La Universidad como creadora de talentoAlvaro Castillo
 
Primer Ejercicio Oposición a Titular de Universidad
Primer Ejercicio Oposición a Titular de UniversidadPrimer Ejercicio Oposición a Titular de Universidad
Primer Ejercicio Oposición a Titular de UniversidadLinda Castañeda
 
Presentaciones foropropuestareformaalaley30
Presentaciones foropropuestareformaalaley30Presentaciones foropropuestareformaalaley30
Presentaciones foropropuestareformaalaley30AgoraEsapista
 

Similar a Conferencia Magistral Globalización, Competitividad y Liderazgo impartida por Óscar Aguer México (20)

Integración de Soluciones de Contenidos y Sistemas de Aprendizaje MÓVIL
Integración de Soluciones de Contenidos y Sistemas de Aprendizaje MÓVILIntegración de Soluciones de Contenidos y Sistemas de Aprendizaje MÓVIL
Integración de Soluciones de Contenidos y Sistemas de Aprendizaje MÓVIL
 
PT Food for Life-Spain como referente de innovación en la cadena de valor de ...
PT Food for Life-Spain como referente de innovación en la cadena de valor de ...PT Food for Life-Spain como referente de innovación en la cadena de valor de ...
PT Food for Life-Spain como referente de innovación en la cadena de valor de ...
 
Campus de Excelencia Internacional: experiencias internacionales
Campus de Excelencia Internacional: experiencias internacionalesCampus de Excelencia Internacional: experiencias internacionales
Campus de Excelencia Internacional: experiencias internacionales
 
Campus de Excelencia Internacional. Experiencias internacionales
Campus de Excelencia Internacional. Experiencias internacionalesCampus de Excelencia Internacional. Experiencias internacionales
Campus de Excelencia Internacional. Experiencias internacionales
 
Presentacio CDTI
Presentacio CDTIPresentacio CDTI
Presentacio CDTI
 
HETEL datos y proyectos curso 20102011
HETEL datos y proyectos curso 20102011HETEL datos y proyectos curso 20102011
HETEL datos y proyectos curso 20102011
 
Ti Cs Para Educacion En Chile
Ti Cs Para Educacion En ChileTi Cs Para Educacion En Chile
Ti Cs Para Educacion En Chile
 
Articles recurso 1
Articles recurso 1Articles recurso 1
Articles recurso 1
 
Articles recurso 1
Articles recurso 1Articles recurso 1
Articles recurso 1
 
Ficha Modulo 1
Ficha Modulo 1Ficha Modulo 1
Ficha Modulo 1
 
Actividad 4 módulo 1
Actividad 4 módulo 1Actividad 4 módulo 1
Actividad 4 módulo 1
 
Tendencias Educativas con las TIC en el aula
Tendencias Educativas con las TIC en el aulaTendencias Educativas con las TIC en el aula
Tendencias Educativas con las TIC en el aula
 
Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...
Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...
Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...
 
Sesión de Trabajo: "Líneas de financiación del CDTI para I+D+i"
Sesión de Trabajo: "Líneas de financiación del CDTI para  I+D+i"Sesión de Trabajo: "Líneas de financiación del CDTI para  I+D+i"
Sesión de Trabajo: "Líneas de financiación del CDTI para I+D+i"
 
Actividad4_tema1
Actividad4_tema1Actividad4_tema1
Actividad4_tema1
 
20120530 el proyecto del coche electrico en españa la gestión basada en pmbok
20120530 el proyecto del coche electrico en españa la gestión basada en pmbok20120530 el proyecto del coche electrico en españa la gestión basada en pmbok
20120530 el proyecto del coche electrico en españa la gestión basada en pmbok
 
La Universidad como creadora de talento
La Universidad como creadora de talentoLa Universidad como creadora de talento
La Universidad como creadora de talento
 
Programas de apoyo para la ciencia tecnología e innovación effectus 2011
Programas de apoyo para la ciencia tecnología e innovación effectus 2011Programas de apoyo para la ciencia tecnología e innovación effectus 2011
Programas de apoyo para la ciencia tecnología e innovación effectus 2011
 
Primer Ejercicio Oposición a Titular de Universidad
Primer Ejercicio Oposición a Titular de UniversidadPrimer Ejercicio Oposición a Titular de Universidad
Primer Ejercicio Oposición a Titular de Universidad
 
Presentaciones foropropuestareformaalaley30
Presentaciones foropropuestareformaalaley30Presentaciones foropropuestareformaalaley30
Presentaciones foropropuestareformaalaley30
 

Más de Oscar Aguer

“Las oportunidades en el sector de la educación superior”
“Las oportunidades en el sector de la educación superior”“Las oportunidades en el sector de la educación superior”
“Las oportunidades en el sector de la educación superior”Oscar Aguer
 
The evolution of University - April 2014
The evolution of University - April 2014The evolution of University - April 2014
The evolution of University - April 2014Oscar Aguer
 
Presentación Fundación Universitaria Área Andina por Dr Oscar Aguer - Pereira...
Presentación Fundación Universitaria Área Andina por Dr Oscar Aguer - Pereira...Presentación Fundación Universitaria Área Andina por Dr Oscar Aguer - Pereira...
Presentación Fundación Universitaria Área Andina por Dr Oscar Aguer - Pereira...Oscar Aguer
 
El futuro de una Educación Superior de Calidad
El futuro de una Educación Superior de CalidadEl futuro de una Educación Superior de Calidad
El futuro de una Educación Superior de CalidadOscar Aguer
 
Estrategias y tecnologías inteligentes para un futuro sostenible y competitivo
Estrategias y tecnologías inteligentes para un futuro sostenible y competitivoEstrategias y tecnologías inteligentes para un futuro sostenible y competitivo
Estrategias y tecnologías inteligentes para un futuro sostenible y competitivoOscar Aguer
 
Oscar Aguer Edificios Inteligentes
Oscar Aguer Edificios Inteligentes Oscar Aguer Edificios Inteligentes
Oscar Aguer Edificios Inteligentes Oscar Aguer
 
Oscar Aguer: conferencia Landware
Oscar Aguer: conferencia LandwareOscar Aguer: conferencia Landware
Oscar Aguer: conferencia LandwareOscar Aguer
 
Estrategias inteligentes para un futuro competitivo marriot
Estrategias inteligentes para un futuro competitivo marriotEstrategias inteligentes para un futuro competitivo marriot
Estrategias inteligentes para un futuro competitivo marriotOscar Aguer
 
Académica - Telmex Octubre 2011 México DF
Académica - Telmex Octubre 2011 México DFAcadémica - Telmex Octubre 2011 México DF
Académica - Telmex Octubre 2011 México DFOscar Aguer
 
Presentación curso 2011-2012 a los estudiantes de UOC México
Presentación curso 2011-2012 a los estudiantes de UOC MéxicoPresentación curso 2011-2012 a los estudiantes de UOC México
Presentación curso 2011-2012 a los estudiantes de UOC MéxicoOscar Aguer
 
Bilbao Case, Porto, 20 de abril de 2005
Bilbao Case, Porto, 20 de abril de 2005Bilbao Case, Porto, 20 de abril de 2005
Bilbao Case, Porto, 20 de abril de 2005Oscar Aguer
 
Fitur, eMarketing. Enero 2009
Fitur, eMarketing. Enero 2009Fitur, eMarketing. Enero 2009
Fitur, eMarketing. Enero 2009Oscar Aguer
 
Foro Internacional de Turismo. Benidorm, 25 de noviembre 2004
Foro Internacional de Turismo. Benidorm, 25 de noviembre 2004Foro Internacional de Turismo. Benidorm, 25 de noviembre 2004
Foro Internacional de Turismo. Benidorm, 25 de noviembre 2004Oscar Aguer
 
Presentación Tesis Doctoral Oscar Aguer
Presentación Tesis Doctoral Oscar AguerPresentación Tesis Doctoral Oscar Aguer
Presentación Tesis Doctoral Oscar AguerOscar Aguer
 

Más de Oscar Aguer (15)

“Las oportunidades en el sector de la educación superior”
“Las oportunidades en el sector de la educación superior”“Las oportunidades en el sector de la educación superior”
“Las oportunidades en el sector de la educación superior”
 
The evolution of University - April 2014
The evolution of University - April 2014The evolution of University - April 2014
The evolution of University - April 2014
 
Presentación Fundación Universitaria Área Andina por Dr Oscar Aguer - Pereira...
Presentación Fundación Universitaria Área Andina por Dr Oscar Aguer - Pereira...Presentación Fundación Universitaria Área Andina por Dr Oscar Aguer - Pereira...
Presentación Fundación Universitaria Área Andina por Dr Oscar Aguer - Pereira...
 
El futuro de una Educación Superior de Calidad
El futuro de una Educación Superior de CalidadEl futuro de una Educación Superior de Calidad
El futuro de una Educación Superior de Calidad
 
Estrategias y tecnologías inteligentes para un futuro sostenible y competitivo
Estrategias y tecnologías inteligentes para un futuro sostenible y competitivoEstrategias y tecnologías inteligentes para un futuro sostenible y competitivo
Estrategias y tecnologías inteligentes para un futuro sostenible y competitivo
 
Oscar Aguer Edificios Inteligentes
Oscar Aguer Edificios Inteligentes Oscar Aguer Edificios Inteligentes
Oscar Aguer Edificios Inteligentes
 
Oscar Aguer: conferencia Landware
Oscar Aguer: conferencia LandwareOscar Aguer: conferencia Landware
Oscar Aguer: conferencia Landware
 
Estrategias inteligentes para un futuro competitivo marriot
Estrategias inteligentes para un futuro competitivo marriotEstrategias inteligentes para un futuro competitivo marriot
Estrategias inteligentes para un futuro competitivo marriot
 
Académica - Telmex Octubre 2011 México DF
Académica - Telmex Octubre 2011 México DFAcadémica - Telmex Octubre 2011 México DF
Académica - Telmex Octubre 2011 México DF
 
Presentación curso 2011-2012 a los estudiantes de UOC México
Presentación curso 2011-2012 a los estudiantes de UOC MéxicoPresentación curso 2011-2012 a los estudiantes de UOC México
Presentación curso 2011-2012 a los estudiantes de UOC México
 
Bilbao Case, Porto, 20 de abril de 2005
Bilbao Case, Porto, 20 de abril de 2005Bilbao Case, Porto, 20 de abril de 2005
Bilbao Case, Porto, 20 de abril de 2005
 
La crisis 2008
La crisis 2008La crisis 2008
La crisis 2008
 
Fitur, eMarketing. Enero 2009
Fitur, eMarketing. Enero 2009Fitur, eMarketing. Enero 2009
Fitur, eMarketing. Enero 2009
 
Foro Internacional de Turismo. Benidorm, 25 de noviembre 2004
Foro Internacional de Turismo. Benidorm, 25 de noviembre 2004Foro Internacional de Turismo. Benidorm, 25 de noviembre 2004
Foro Internacional de Turismo. Benidorm, 25 de noviembre 2004
 
Presentación Tesis Doctoral Oscar Aguer
Presentación Tesis Doctoral Oscar AguerPresentación Tesis Doctoral Oscar Aguer
Presentación Tesis Doctoral Oscar Aguer
 

Último

LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de GestiónLIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de GestiónBahamondesOscar
 
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docxModelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docxedwinrojas836235
 
diseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptxdiseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptxjuanleivagdf
 
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGVTeresa Rc
 
Como Construir Un Modelo De Negocio.pdf nociones basicas
Como Construir Un Modelo De Negocio.pdf   nociones basicasComo Construir Un Modelo De Negocio.pdf   nociones basicas
Como Construir Un Modelo De Negocio.pdf nociones basicasoscarhernandez98241
 
COPASST Y COMITE DE CONVIVENCIA.pptx DE LA EMPRESA
COPASST Y COMITE DE CONVIVENCIA.pptx DE LA EMPRESACOPASST Y COMITE DE CONVIVENCIA.pptx DE LA EMPRESA
COPASST Y COMITE DE CONVIVENCIA.pptx DE LA EMPRESADanielAndresBrand
 
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarizaciónISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarizaciónjesuscub33
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfPriscilaBermello
 
gua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzasgua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzassuperamigo2014
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfConstructiva
 
FORMAS DE TRANSPORTE EN MASA-PDF.pdf lclases
FORMAS DE TRANSPORTE EN MASA-PDF.pdf  lclasesFORMAS DE TRANSPORTE EN MASA-PDF.pdf  lclases
FORMAS DE TRANSPORTE EN MASA-PDF.pdf lclasesjvalenciama
 
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHillContabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHilldanilojaviersantiago
 
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdfADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdfguillencuevaadrianal
 
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxINTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxRENANRODRIGORAMIREZR
 
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptxGestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptxignaciomiguel162
 
Nota de clase 72 aspectos sobre salario, nomina y parafiscales.pdf
Nota de clase 72 aspectos sobre salario, nomina y parafiscales.pdfNota de clase 72 aspectos sobre salario, nomina y parafiscales.pdf
Nota de clase 72 aspectos sobre salario, nomina y parafiscales.pdfJUANMANUELLOPEZPEREZ
 
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptxTIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptxKevinHeredia14
 
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAYPPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAYCarlosAlbertoVillafu3
 
Clase 2 Ecosistema Emprendedor en Chile.
Clase 2 Ecosistema Emprendedor en Chile.Clase 2 Ecosistema Emprendedor en Chile.
Clase 2 Ecosistema Emprendedor en Chile.Gonzalo Morales Esparza
 

Último (20)

LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de GestiónLIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
 
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docxModelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
 
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.pptTarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
 
diseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptxdiseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptx
 
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
 
Como Construir Un Modelo De Negocio.pdf nociones basicas
Como Construir Un Modelo De Negocio.pdf   nociones basicasComo Construir Un Modelo De Negocio.pdf   nociones basicas
Como Construir Un Modelo De Negocio.pdf nociones basicas
 
COPASST Y COMITE DE CONVIVENCIA.pptx DE LA EMPRESA
COPASST Y COMITE DE CONVIVENCIA.pptx DE LA EMPRESACOPASST Y COMITE DE CONVIVENCIA.pptx DE LA EMPRESA
COPASST Y COMITE DE CONVIVENCIA.pptx DE LA EMPRESA
 
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarizaciónISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
 
gua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzasgua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzas
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
 
FORMAS DE TRANSPORTE EN MASA-PDF.pdf lclases
FORMAS DE TRANSPORTE EN MASA-PDF.pdf  lclasesFORMAS DE TRANSPORTE EN MASA-PDF.pdf  lclases
FORMAS DE TRANSPORTE EN MASA-PDF.pdf lclases
 
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHillContabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
 
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdfADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
 
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxINTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
 
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptxGestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
 
Nota de clase 72 aspectos sobre salario, nomina y parafiscales.pdf
Nota de clase 72 aspectos sobre salario, nomina y parafiscales.pdfNota de clase 72 aspectos sobre salario, nomina y parafiscales.pdf
Nota de clase 72 aspectos sobre salario, nomina y parafiscales.pdf
 
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptxTIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
 
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAYPPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
 
Clase 2 Ecosistema Emprendedor en Chile.
Clase 2 Ecosistema Emprendedor en Chile.Clase 2 Ecosistema Emprendedor en Chile.
Clase 2 Ecosistema Emprendedor en Chile.
 

Conferencia Magistral Globalización, Competitividad y Liderazgo impartida por Óscar Aguer México

  • 1. FUOC for the sustainable future intelligence, strategies and technologies Por: Dr. Òscar Aguer Copyright©oscar aguer 2010 Reservados todos los derechos de copia sin autorización 2 de marzo de 2011
  • 2. 1. €120m 2. 3,500 people 3. Project to improve Catalonia’s competitiveness 1. Training for Society and Businesses 2. Investigation 3. Investment in Technology (content, software, etc.) and Innovation Global project 100% 100% Local & international project EDUCATION RESEARCH BUSINESS →Quality faculty →Quality researchers →Quality teaching materials →Quality technology UOC Mexico CV 100% Sector: University  Sector: Research Information Society , E‐Learning and ICTs 100% e‐learning Income:  €10m Income:  €90m Researchers:       110 Staff:  Staff: 3,500  3 500 Students:  68,000 (*) 50% 50% Enciclopedia  Portfolio Catalana Official degrees in Catalan:  27 Official degrees in Spanish:  27 Postgraduate courses:  P t d t 470 PhD on the Information and Knowledge Society Sector: ICTs Income:  €22m UNESCO Chair in E-learning Staff:   200 110 associate companies 110 associate companies 2 (*) mass personalisation
  • 3. Datos estudiantes de la Universidad Total estudiantes UOC Primer semestre 2009/10 Estudiants 1. 1 Titulaciones homologadas en catalán - Grados antiguos: 24.830 - Grados EEES: 6.072 Total: 30.902 2. Titulaciones homologadas en español - Grados antiguos: 5.374 - Grados EEES: 923 Total: 6.297 Titulacions homologades (1 + 2) 37.199 3. Másters Universitarios: 1.652 4. Doctorado: 148 Enseñanza universitaria (1 a 4) 38.999 5. Posgrado (Formación continua): 16.592 TOTAL (1 a 5) 55.597 6. SOC 13.024 TOTAL GENERAL (1 a 6) 68.621 3
  • 4. “Sabio no es aquel hombre que lo sabe todo y enseña; sabio es aquel hombre que aprende y pone atención.” 4
  • 5. Índice Í di 1. Globalización 1 Gl b li ió 2. La Economía 3. Competitividad 4. Innovación 5. Liderazgo 5
  • 6. 1. Globalización Posicionamiento competitivo Fuente de la ventaja competitiva Menos coste Más Valor Estrategia de Estrategia de g do do liderazgo Tod bjetivo de mercad diferenciación en costes e Un segmento ESTRATEGIA S G Ob DE ENFOQUE 6
  • 7. 1. Globalización Estrategia de enfoque en la Competitividad Innovación Inversión en tecnología Investigación Formación Ocupación Producción Portfolio ROI 7
  • 8. 1. Globalización: ¿Qué es? 1. Poder: o Saber hacia donde vamos y, o Saber cómo nos va el negocio (rentabilidades) o Saber qué aprendemos de cada cosa que hacemos (proyecto, viaje, conferencia, reunión, …) o Networking como plataforma 2. Comunicación: información NO es poder, el conocimiento Si! 3. Tecnología para hacer más rentable los negocios 4. Innovación 5. Aprendizaje continuo e investigación 8
  • 9. 1. Globalización La globalización consiste en: - producir donde sea más rentable - obtener financiación donde sea más barato - vender donde se obtenga el máximo beneficio Narayana Morthy, Infosys (2003) y y y ( ) 9
  • 10. 1. Globalización Vivimos en un mundo semi-globalizado. semi globalizado. La diferencia entre países es muy significativo. ¿Porqué una empresa o institución debe globalizarse? 6 componentes a analizar, siempre desde la base de sostenibilidad: 1. Volumen 2. Disminución de costes 3. 3 Diferenciación 4. Incremento de atractivo industrial 5. Normalización de riesgos 6. 6 Generación y despliegue de conocimientos 10
  • 11. 1. Globalización EL Capital es global…. » El t b j es l trabajo local l » El trabajo debe ser altamente especializado » El trabajo debe ser altamente cualificado » El trabajo debe ser altamente diferenciado » El trabajo debe liderarse en optimización de costes 11
  • 12. 1. Globalización Qué tiene que hacer una empresa frente a la globalización? 1. Plan estratégico (real y creíble) 2. Ética (Creación de sostenibilidad) 3. 3 Gestionar y ver donde hay ventajas competitivas y valorar los riesgos: Alianzas y Partenariados 4. Gestión de los RRHH multidisciplinares y multiculturales (implicar la gente en la estartégia) (Gente motivada, sana, que contribya a la iniciativa) (G ) Ej: La Caixa 12
  • 14. 2. Economía Estamos en recesión: - crecimiento nulo de productividad económica - reducción de empleo - paro del sector inmobiliario - reducción en el sector turístico - la reducción de la demanda del sector automóvil acentúa la crisis Efecto/Consecuencia: -Poca credibilidad de sus bancos y cajas -Poca estimulación del consumo Soluciones: - Más trabajo intelingente - Má productividad en mejora d l procesos Más d ti id d j de los - más control del mercado por parte del Estado - limitar la circulación global de capital 14
  • 15. 2. Scenarios 4º trimestre 2010: - No parece que las cosas estén cambiando. - Estancamiento del PIB 2011: 2011 - Las predicciones son más inciertas que nunca. - Si suponemos que las cosas se van normalizando poco a poco: 1. El crédito va a seguir siendo escaso 2. Como consecuencia, los tipos de interés serán más altos 3. El objetivo es reducir el déficit público 4. Ello conlleva a menos demanda pública en consumo y en inversión, y menos transferencias y prestaciones a las familias y empresas 5. Los salarios públicos se reducen 6. Lo salarios privados, sensibles a la elevada tasa de paro, se moderan. 15
  • 16. 2. Economía Gestión de la crisis: - Objetivos claros: tener un rumbo - Tocar los pies en el suelo (I-G) - Ver y tocar el lugar (contacto con directivos) - Reinventar R i t - Disponer de un buen equipo - Estar disponibles - Negociar con l proveedores N i los d - Ser optimista 16
  • 18. 3. Competitividad La Sociedad del conocimiento tiene nuevas normas: 1. Tener claridad con los objetivos, para ser líder en el mercado. Va a ser imprescindible : • Certidumbre en las decisiones • Control de los Ingresos y Gastos en épocas de crisis g p 2. Control de los aspectos legales e identificar oportunidades de negocio y flexibles • ser imaginativos • ser rápidos • apostar para la creatividad • apostar por la Innovación 3. Buscar nuevas fórmulas de colaboración • Los clientes son el eje principal. • El mercado de masas está muerto. El éxito está en los nichos de mercado. • Estar abierto en todo: alianzas miticulturas equipos multifuncionales etc alianzas, miticulturas, multifuncionales, 4. Dominar la complejidad: • Personas • Producción • Mercados 18
  • 19. 3. Competitividad Modelo de gestión Sector AdministraciónPública Mercado nacional e Internacional Empresa •Gestión (Ingresos /Tesorería + Control de gastos + Procesos) g ) •Marketing •Tecnología e Innovación •RRHH •Portfolio •Sostenibilidad Comunicación C i ió Políticos Sociedad Civil 19
  • 20. 3. Competitividad 1. La competitividad se origina en los “clusters”: es algo local... clusters : Sports Leisure Restaurants Mountain Night life Bars Adventure Cinema / Theatre Snack - Bar Walking Culture Etc. Transport Support Promotion industries SSchools Airlines Tour - Suppliers Ferry Operators Hotel supplies Travel Agencies Ecotourism Train Services Bus Information Cocina Infrastruc - Shopping Lodging tures t Airports Conferences Hotels Ports Fairs Rural tourism Routes Shops Etc. 20
  • 21. 3. Competitividad 2. 2 Cada clúster requiere un refuerzo competitivo específico 3. La mejora de la competitividad empieza por mejorar la calidad 4. Sólo se puede ser competitivo de 3 formas: - Liderazgo en costes - Especialización - Diferenciación 5. El refuerzo competitivo ha de ser en el clúster (público y privado) 6. La competitividad tiene que hacerse en el marco de la globalización
  • 22. 3. Competitividad La competitividad económica en un cluster también es: 1. 1 La L capacidad d i id d de innovar 2. La localización 3. La educación 4. La sanidad 5. La eficiencia en el sector financiero 22
  • 23. 3. Competitividad Indicadores de la competitividad Indicador Competitivo No competitivo Precios Altos Bajos Productividad Alta Baja Rendibilidad R dibilid d Superior S i Inferior I f i promidio Promedio Inversión Sube Desinversió Actitud Optimista Pesimista 23
  • 24. Competitividad Claves del éxito Business Model Value TIC’s Targeting Production Clienting System 24
  • 25. S‘acosten molts canvis amb la globalització Font: Microsoft 100 90 Jocs 80 Ràdio digital 70 Mòbil 60 Exterior 50 Cinema TV digital 40 30 Ràdio analògica TV analògica 20 10 Internet Gràfica 0 1900 1920 1940 1960 1980 2000 2020 25
  • 26. Fragmentación Más de 100 millones de vídeos son vistos cada día a You Tube: da paso a una red multimodal (conexiones de muchos a muchos) 26
  • 27. Los individuos consumen medios simultáneos (usuarios multitask) 27
  • 28. Capacidad multitasking mientras se trabaja o estudia Telèfon SMS TIC-Relacions professionals TIC-Informació professional p TIC-Relacions no professionals TIC-Informació no professional TIC-Informació sobre espectacles p TIC-Informació cultural TIC-Informació sobre afeccions TIC-Infromació sobre TV TIC-Participació en ràdio/TV Blogs Premsa a Internet Premsa Ràdio Música Televisió Videojocs Pel·lícules 0 20 40 60 80 100 Font: UOC, Internet i televisió: la guerra de les pantalles, I. Tubella 28
  • 29. Capacidad multitasking mientras se ve la televisión Telèfon SMS Ordinador Comunicació p Internet per Navegar per internet TIC-Participar en ràdio/TV Pel·lícules a l’ordinador Videojocs Premsa a Internet Premsa Llibres Ràdio Música Teletext Zapping Treballar Estudiar Tasques domèstiques Àpats p 0 20 40 60 80 100 Font: UOC, Internet i televisió: la guerra de les pantalles, I. Tubella 29
  • 30. Situación de cada país en Comercio electrónico 3 + 2 Regne Unit g Volumen de comercio electrónico Estònia Polònia 1 Piamonte EU-5 Itàlia Alemanya França -3 -2 -1 0 1 2 3 3 4 c Espanya -1 México -2 Catalunya Portugal -3 _ _ -4 Desarrollo de comercio electrónico y de Internet + Font: UOC 30
  • 33. 4. Innovación Innovar: Estrategia (la estrategia es buena si se pone en práctrica) Nuevos modelos de negocio - Targeting - V/E - Produciendo (operaciones: rompiendo esquemas) - Gestionando Haciendo cosas nuevas, no diferentes Resultados: 1. Obtener más rentabilidad 2. 2 Obtener más satisfacción de los clientes 33
  • 34. 5. Innovación EL MODELO LINEAL DE LA INNOVACIÓN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO Investigación básica Investigación aplicada Desarrollo experimental (conocimiento) (pueden servir para los negocios) (métodos)
  • 35. 4. Innovación Hace 20 años…. Hace 10 años…. Hoy La nueva realidad… Globalización con nuevas formas de pensar -Producción Producción Globalización con Internacionalización Globalización -Atención al cliente System thinking -Cultura -Mercados, etc Descentralización Web 2.0 e Internet Flexibilidad Innovation Sheraton Hotels Amazon Client Focus Relationships FUOC Avis Microsoft Google Lo mejor de las personas Continental B ki C ti t l Banking Google G l ILS3 •Brand •Cor Competence •Corporate Strategy •The 80:20 The •Enterpreneurship thinking
  • 36. 4. Innovación Las nuevas áreas de oportunidad Educación en e-learning TIC Medicina/Salud/Alimentación Entertainment (turismo) te ta e t (tu s o) Inteligencia Energética Renovable: Hidroeléctrica Solar Eólica Biomasa Cogeneración Gas 36
  • 37.
  • 38. 5. Liderazgo La L gran escalada l d Escalar el Cervino – Matterhorn- o asumir un proyecto como La Caixa, la FUOC, tu proyecto… Años antes: •Determinación, voluntad, paciencia, convicción, sueño, aspiración, constancia, reto, preparación, trabajo Antes: •Inquietud, respeto, miedo, angustia, fe, cierta confianza, tensión, temor •Atención, incertidumbre, expectación, dudas Ascensión: •Concentración, dureza, esfuerzo, fuerza, solitud, serenidad, progresión, valor, rapidez, control, superación, descanso, recuperación, retomar Cima: •Plenitud, generosidad, agradecimiento, privilegio, recompensa, gratitud, fortuna, HUMILDAD Descenso: •Atención, control, resistencia, cansancio, prudencia, cautela Abajo: •Calma, paz, satisfacción, dominio, tranquilidad, relajación, orgullo, HUMILDAD, ¡Nuevos proyectos!
  • 39. Modelo de liderazgo Gestió i Coneixament TIC’s Gestión de RRHH multidisciplinar + Diversidad multicultural Comercial y Mk: Alianzas, Internacional & Foundraising EspecializacióSector Gestión de proyectos Consolidación Técnica (ex Finanzas) (ex.
  • 40. 5. Liderazgo Talento Actitudes A Conocimientos Habilitades 40
  • 41. 5. Liderazgo Sostenibilidad del Talento Formación Aprender Autocrítica Experiencia Gestión de las TIC 41
  • 42. Por lo tanto entra en juego para el actual directivo una nueva forma de trabajar. El trabajo interconectado en red, que obliga a establecer control por objetivos. Los Consejeros Delegados y Presidentes demandan un aumento de directivos con: -capacidades múltiples (multi-skilling), -con más capacidades (up-skilling) y -una recolocación de capacidades (re-skilling) de la fuerza de trabajo.
  • 43. Las nuevas capacidades y prácticas de los futuros directivos, impactan: • en nuevas prácticas del puesto de trabajo (flexible or alternative workplace practices, Gittleman et al 1998) al. ), •en nuevos sistemas de implicación del trabajo (employee involvement system, Cotton 1993), o •en prácticas progresivas de gestión de los RRHH (progressive human resource management practices, Delaney y Huselid 1996). El denominador común es que ahora todos los empleados deben aportar valor en la toma de decisiones, permitiendo una mejora de su compromiso en la empresa y vincular su retribución con el rendimiento de la empresa.
  • 44. Hasta ahora algunas de las empresas más competitivas del mundo como Wal-Mart Stores, BP, General Electric o Siemens, buscaban directivos con: sólidos conocimientos en un área específica, con grandes h bilid d y actitudes, d habilidades tit d con grandes visiones de oportunidades de negocio y enfoque para hacer alianzas empresariales internacionales, y buenos en la gestión de personas; …pero la evolución e introducción de las TIC, ha hecho que empresas como Google, Microsoft, Amazon o la FUOC busquen altos directivos con: capacidad de aprendizaje continuo, autocríticos con ellos mismos, con capacidad de entender las TIC para rentabilizar sus negocios y procesos, y dispuestos a formarse continuamente, sin olvidar la responsabilidad de la ética corporativa.
  • 45. ¿Cómo pensará el directivo del futuro? El futuro no está siendo ni será una prolongación cierta del presente. Los cambios y avances continuos no dejan que nos anticipemos a predicciones ciertas. 1. El futuro de un directivo pasa por dominar todo tipo de complejidades, tanto en los mercados, en la producción y en las personas. 2. El directivo del futuro será un individuo con experiencia empresarial y académica ya que ello reclama una visión global en un escenario imperfecto e inseguro. 3. 3 Deberá d D b á dominar una excelente gestión de la información y un rápido análisis de la i l t tió d l i f ió á id áli i d l misma (lo que se llama “inteligencia creadora”). 4. Deberá estimular equipos y encontrar el equilibrio entre innovar, y la prudencia conservadora (sentido común y realista) para las nuevas inversiones y nuevas estrategias.
  • 46. 5. Liderazgo Modelo de liderazgo El líder ha de estar: 1. Centrado en el negocio – Objetivos y estrategia – Rentabilidad 2. Centrado en las personas – Networking – Amigos – Empleados 3. 3 Centrado C t d en si mismo i i – Salud – Familia – En su propio tiempo – Plan B (Ahorrar para la jubilación) 4. Espiritual (recordar los puntos anteriores) 46
  • 47. “Una tid d “U entidad que no se esfuerza en si misma NO progresa. f i i Forzamos la organización hacia posiciones incómodas de gestión y dificultad, Y por esto es fuerte.” 47
  • 48. El Desarrollo de las Nuevas Estructuras Organizativas en el Modelo Actual de Empresas de la Nueva Economía
  • 49. "La mitad de los directores generales y presidentes de las compañías americanas que conozco han muerto de infarto tras su jubilación a los 65 años. O sea, que cuanto más alto te hallas en la jerarquía más pesan sobre ti las responsabilidades pero, dado que tengo ya 71 años y todavía estoy vivo, no puedo evitar la sospecha de que nuestro grado de opresión es distinto. La opresión de la responsabilidad entre nosotros está repartida." Koji Kobayashi, director general de Nippon Electric Company <http://www.sripophily.net> ( I t 1982) <htt // i hil t> (en Iwata,
  • 50. Consideraciones generales para la definición de un modelo g p de organización red Repercusión de los cambios del entorno en el diseño de la organización Competencia (impacto en la organización) Dimensiones Globalización Gl b li ió generales del Digitalización Di it li ió entorno Cambio (impacto en la organización)
  • 51. Modelo para el diseño de organizaciones red Estrategia TIC Personas Estructura
  • 52. Diseño de las dimensiones estructurales y estratégicas • División del trabajo a partir de criterios cognitivos • Diferenciación modular Empresa A p Empresa B p • Ausencia de límites espacio-temporales Personas Personas • Enfoque hacia el núcleo de competencia • Integración de las TIC en el ajuste dinámico Equipos Equipos virtual Unidades Unidades Relaciones dentro de la organización Relaciones fuera de la organización
  • 53. ¿Cómo integrar la Red en la estrategia de negocio?
  • 54. 1. Estrategia y negocio en Internet g g “Los CEOs (Chief Executive Officers) y primeros ejecutivos de las empresas, no tienen porqué ser ahora diferentes a los que había antes. La única diferencia es que ahora han de ser estudiantes constantes de la tecnología. No se trata de saber navegar por Internet o saber utilizar un ordenador personal sino para comprender las posibilidades personal, de negocio que estas tecnologías ofrecen a las empresas”. Andy Grove, co-fundador de INTEL. 54
  • 55. 1.Estrategia y negocio en Internet 1.1 Como Invertir Un ejemplo de éxito... el uso de Internet en programas de comunicación integrados en el marketing, como el de Nissan para el g, p reposicionamiento de Nissan Sentra. 55
  • 56. 1.Estrategia y negocio en Internet 1.1 Como Invertir Ejemplos... Las campañas de marketing viral •Gorila de Cadbury Cadbury, •Dove evolution y •Toques de oro de Nike. 56
  • 57. 1. Estrategia y negocio en Internet g g Marketing en Internet “ Una recomendación por un internauta a una comunidad en i t t id d Internet, influye más que cien anuncios en TV” David Kirkpatrick, editor de tecnología de Fortune y analista de redes sociales en Internet Fideliza l Fid li el producto d t Da confianza de quien lo recomienda Es efecto multiplicador en la recomendación 57
  • 58. 2. Integrando la Red en las decisiones de productos, marcas y precios 2.1 Estrategia de producto: gracias a esta estrategia hay oportunidades de negocio g Ej.:La creación de nuevos productos de personalización masiva (como la zapatilla Nike) 58
  • 59. 2. Integrando la Red en las decisiones de productos, marcas y precios i 2.3 Estrategia de precio: ¿un mercado más competitivo? • Los precios son más bajos • La demanda es más elástica: Los precios se ajustan con más precisión y frecuencia • La dispersión de precios es equivalente, o p p q , incluso superior, a la de los entornos convencionales • Existe una fuerte concentración de la oferta 59
  • 60. Ahora, en Internet... , e e contingut e contingut Internet contingut c e contingut c c c • Múltiples emisores y receptores 60
  • 61. Ahora, en Internet... , e e contingut e contingut Internet contingut c e contingut c c c • Múltiples emisores y receptores • Interactividad – bidireccional 61
  • 62. Ahora, en Internet... , e e contingut e contingut Internet contingut c e contingut c c c • Múltiples emisores y receptores • Interactividad – bidireccional; – uno-a-uno 62
  • 63. Ahora, en Internet... , e e contingut e contingut Internet contingut c e contingut c c c • Múltiples emisores y receptores • Interactividad – bidireccional; – uno-a-uno; y – con los contenidos 63
  • 64. Ahora, en Internet... , e e contingut e contingut Internet contingut c e contingut c c c • Múltiples emisores y receptores • Interactividad – bidireccional; sensaciones de telepresencia y – uno-a-uno; y flow – con los contenidos. 64
  • 65. Ventajas competitivas del e-commerce... j p • + Limitaciones espaciales y temporales • + Conveniencia (comodidad) y economía • - Confianza y seguridad percibidas • - Experiencia de compra (no atractivo pq no se toca el producto) / + Fl j Flujo • Interactividad, conectividad y atención personal (conecta compradores y vendedores y te personalizan) Ausencia de limitaciones espaciales Comercio virtual Limitaciones Ausencia de temporales limitaciones temporales Comercio tradicional t di i l Limitaciones espaciales 65
  • 66. 1. La red ha cambiado el mundo y por tanto los modelos de negocios Nuevo paradigma “Las personas que no están en redes sociales son invisibles” Las personas que no están en redes sociales son invisibles “Las empresas que no están en redes sociales no son visibles para las  empresas” Ejemplos: Google: selecciona el 100% de sus candidatos por la red Accenture: selecciona 40% de sus candidatos por la red Accenture: selecciona 40% de sus candidatos por la red Banc Sabadell, Caixa Galicia, IBM, Seat entre otros, han incorporado  canales en la red para atraer talento (Blogs, Comunidades de expertos,  ( Linkedin, Facebook y redes internacionales)
  • 67. 2. Por que una empresa debe abrirse a la red Estrategia comercial + Nuevos clientes y oportunidades p Internet coge otros clientes - Concentración tradicional de clientes (70%)
  • 68. 3. Que gana una empresa abriéndose a la red La productividad del trabajo en las empresas Dependen de las inversiones en las TIC Dependen d l uso d l TIC D d del de les Las nuevas tecnologías cambian las organizaciones, produciendo FLEXIBILIDAD EN EL TRABAJO ! Les empreses con uso de las TIC son más a an adas y generan inno aciones so avanzadas, innovaciones internas Esto obliga: Hacer nuevos planes de Negocio para afrontar los próximos 5 años Formación a sus trabajadores 68
  • 69. ¿Cómo ganar dinero y potenciar la marca? 1. Nuevos objetivos 2011-2016 incorporando las TIC en: 1. 1 su modelo de negocio para ganar más beneficios: e-commerce; Social Trading; MarketPlace Web 2. sus empleados: Social Network P2P; Wiki; RRS 3. mejora en la atención a sus clientes: Blogs; Bl Comunidad de foros; Personalización de productos 4. amplía su universo tanto de clientes como de contenidos
  • 70. “Incluso en el camino correcto te adelantaran si te quedas ahí sentado. “ Dr. Óscar Aguer
  • 71. “OUR DIFFERENCE IS THE SOURCE OF OUR EXCELLENCE” EXCELLENCE 71
  • 72. 72