Presentación Sesión virtual de clase

1. CURSO LECTOESCRITURA
PROFESOR OSCAR FERNANDO LÓPEZ ZULUAGA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
1501217 / 1513353

2. Virtualidad
del curso.
FACULTAD DE CIENCIOAS ECONÓMICAS
PROFESOR OSCAR FERNANDO LÓPEZ ZULUAGA
CURSO
LECTOESCRITURA
APOYADO EN LA
VIRTUALIDAD
DROPBOX
Sitio con contenidos,
presentaciones, documentos y
talleres del curso organizados en
archivos y en carpetas. Espacio para
la entrega de trabajos. carpetas.
Espacio para la entrega de
trabajos.
ZOOM
Medio para la interacción,
contacto virtual y realización de
sesiones de clase en línea
BLOGGER
CURSO LECTOESCRITURA
www.lectoescrituraolcom.blogspot.com
Plataforma para interacción,
contacto y desarrollo de
aplicaciones, lecturas,
referenciación, videos y foros
de comentarios.
WHATSAPP - CORREO
Espacio para mensajes con orientaciones generales y dudas puntuales,
anuncio de horarios y novedades.
SINCRONICO

3. Lectura y comunicación
EL TEXTO (Lectura Crítica)
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LEER
Inferir: Juicio o conclusión
Percibir: Adquirir conocimiento
Teorizar: Formular idea. Punto de vista
Hipotetizar: Formular afirmación a partir de datos
Abducir: Separar , diferencias el significado
Colegir: Sacar conclusión a partir del razonamiento
Interpretar: Explica y dar alcance al significado

4. Lectura y comunicación
EL TEXTO
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ESCRIBIR
Gramática: Conjunto de normas y reglas,
estructura.
Sintaxis: Orden, relación y función de
palabras (sintagmas)
Semántica: Sentido, significado e
interpretación
ESTRUCTURA DEL TEXTO - CONSTRUCCIÓN DEL ENSAYO.

5. La estructura básica de la oración
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SUJETO
PREDICADO
VERBO
COMPLEMENTO
+
+
+
El orden da secuencia y sentido para facilitar la comprensión

6. Estructuras textuales
Súper estructura: Semántica (forma)
Macro estructura: Sintaxis (contenido)
Palabra: Sintagma, significado
Frase: Arquitectura, sentido
Párrafo: Bloque, proposiciones y conceptos. /expresiones de transición
TEMA - SUBTEMAS = Planteamiento (afirma, infiere) + Desarrollo
(argumenta-critica) +Conclusión (Reafirma, propone)
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7. El ensayo escrito
Problema Tema
Causa Antecedente
Afirmación Proposición (solución)
Conclusión Impacto
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8. Inferencias
Es el relacionamiento mediante una evaluación mental de un contenido
o una expresión (representados en una o varias frases), implicando una
ruta lógica de significado, interpretación y contextualización o
aplicación.
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INTERPRETACIÓN
SIGNIFICADO
CONTEXTO / APLICACIÓN
LÓGICA - ARGUMENTACIÓN

9. Inferencias
Un ejemplo de inferencia lo podemos ilustrar con la frase:
“Recuerda siempre que tu propia resolución de triunfar es más
importante que cualquier otra cosa”
Abraham Lincoln
Inferencia: El triunfo significa lograr lo deseado y cada quien tiene
metas que quiere alcanzar, Lincoln se refiere a la orientación al logro,
que hoy se traduce en el proyecto de vida que todos debemos tener
claro e implementar de forma integral y coherente.
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10. Inferencias
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1. Verificar las mejoras de acuerdo con la explicación y la socialización
de clase.
2. Autoevaluarse, señalando las oportunidades de mejora y el ajuste
que implementó.
3. Asignarse una calificación total
4. Tomar imagen de las correcciones-mejoras con la calificación
5. Subir imagen a la carpeta de Dropbox dentro del plazo acordado.

11. Relaciones textuales
Referencias directas: Remiten al lector a lo que se ha nombrado,
las mas usadas son: pronombre, repetición de palabras o
expresiones , y sinónimos.
Conectores
Deícticos
Comodines
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12. Conectores
Expresiones de transición que marcan la relación entre las ideas, sirven
de “bisagra” lingüística, puente o conexión, para indicar relación entre
las oraciones o ideas de un párrafo.
Los conectores lógicos enlazan (Otra vez, de nuevo, también), limitan o
contradicen (Aunque, pero, a la inversa), indican tiempo o lugar (Sobre,
a través de, después, antes), señalan causa-efecto (Por tanto, por lo
tanto, por lo que), e indican un ejemplo, resumen o conclusión (de
hecho, en otras palabras, en conclusión).
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13. Conectores uno
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14. Conectores dos
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15. Deícticos
Expresión que remite al texto, a lo ya dicho o a lo que se va a decir; permite medir
la capacidad para identificar las relaciones que establecen ciertos elementos
oracionales entre las partes del discurso.
Los deícticos son clases de palabras cuyo referente varía de acuerdo con la
situación espacio-temporal del emisor del mensaje, llamado también sujeto de
enunciación.
Pronombres personales: Les dije a los estudiantes que prepararan el parcial.
Pronombres relativos: No vino la estudiante cuyo padre es abogado
Pronombre posesivos: Estos libros son los nuestros
Pronombres demostrativos: Debes hacer el informe éste debe ser intachable
Adverbios de lugar y de tiempo: Aquí están los amigos de quienes hable ayer
Pronombres enclíticos y proclíticos: Obsérvalo en donde lo puede depositar
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16. Deícticos uno FACULTAD DE CIENCIOAS ECONÓMICAS
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17. Deícticos dos FACULTAD DE CIENCIOAS ECONÓMICAS
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18. Pendientes FACULTAD DE CIENCIOAS ECONÓMICAS
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Terminada la sesión virtual, hoy viernes 27 de marzo.
Subir a la carpeta en Dropbox, en la carpeta de cada asunto (plazo máximo hasta las 7:00 pm de hoy viernes 27 de marzo):
1. Ejercicio Inferencias, con los ajustes-correcciones y autovaloración con la respectiva calificación. (fue propuesto en
parejas durante la clase del 14 de marzo)
Para la sesión del sábado 28 de marzo:
Por favor explorar y "cacharrear los recursos disponibles,
1. Ejercicio Inferencias, con los ajustes-correcciones y autovaloración con la respectiva calificación. (fue propuesto en parejas durante la
clase del 14 de marzo)
2.Preparar las lecturas:
-Parra, Marina. El tema en Módulo 3 fortalecimiento de la lectoescritura, educación flexible. Vicerrectoría de Docencia U de A. Medellín,
2011.
-Hoyos, Juan. Dos Modos de contar, en Escribiendo historias, 3-31. Editorial U de A. Medellín 2015
-------. Volver a narrar, en Escribiendo historias, 32-54. Editorial U de A. Medellín, 2015.
3. En la carpeta principal de Dropbox LECTOESCRITURA versión 8, carpeta talleres gramática y ortografía, ubicar aplicación “Narración-
cuento”. Leerla y tenerla disponible para esta sesión.
3. Preparar de forma digital la formulación del parcial (Problema de comunicación relacionado con la Administración o con el desempeño
del administrador)