SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Universidad de Antioquia
Instituto de Física
Problemas propuestos sobre Cinemática
Nota: Si se encuentra algún error en las respuestas, le agradecemos reportarlo a su profesor de Teoría de 
Física I. para ser corregido.
1. El metro de Medellín acelera uniformemente partiendo del reposo a razón de 1.8 
m/s2
, hasta alcanzar la máxima velocidad permitida de 150.0 km/h. Después de recorrer 
a   esta   velocidad   durante   un   cierto   tiempo,   desacelera   a   razón   de   1.2   m/s2
  hasta 
detenerse. Si en total recorrió 5.0 km. Hallar el tiempo transcurrido.
Rta: 149 s.
2. Un camión va por una carretera recta a una velocidad de 36.0 km/h. Un auto viene 
50.0 m atrás viajando a 72 km/h en la misma dirección y en ese momento aplica los 
frenos   desacelerando   a   0.5   m/s2
  mientras   que   el   camión   continúa   moviéndose   a 
velocidad constante. Realice un diagrama que ilustre el eje y el origen. Escriba las 
condiciones iniciales. Exprese la posición del auto (Xa) y la del camión (Xc) en un 
instante t. ¿Alcanzará el auto el camión?   Si es así, ¿en qué instante o instantes?
Rtas:  s 2.32y    s 4.6 21 == tt .
3. Un conductor que viaja a velocidad constante de 15 m/s pasa un cruce donde el límite 
de velocidad es de 10 m/s. En ese momento, un policía en una motocicleta, parado en el 
cruce, arranca en su persecución con aceleración constante de 3 m/s2
.
a) ¿Cuánto tiempo pasa antes que el policía alcance al conductor?
b) ¿Qué velocidad tiene el policía en ese instante?
c) ¿Qué distancia total ha recorrido cada vehículo?
Rta: a) 10 s; b) 30 m/s ; c) 150 m
4. Dos autos A y B se mueven en la misma dirección  con velocidades  vA  y  vB 
respectivamente.  Cuando el auto A está a una distancia d detrás de B, el auto A, que 
viaja a mayor velocidad que B, aplica los frenos, causando una aceleración de frenado 
constante a. Demuestre que para que exista un choque, es necesario que
advv BA 2≥−
5. Un auto que viaja con una rapidez inicial de 30.0 m/s en una carretera con neblina ve 
repentinamente un camión a 50.0 m delante de él, viajando en la misma dirección y con 
una rapidez de 12.0 m/s. El conductor del auto pierde 0.6 s mientras reacciona y aplica 
los frenos. Al hacerlo el auto sufre una desaceleración de 4.0 m/s2
.
1
(a) Determine si el auto choca contra el camión, suponiendo que ninguno de lodos se 
esquiva. Si ocurre el choque, (b) calcule el momento y el punto donde ocurre la 
colisión. (c) ¿Qué desaceleración mínima tendría que haber tenido el auto para evitar el 
choque?
Rta: a) Si; b) 2.438 s después de aplicar los frenos y  61.2 m desde la posición del auto 
donde se aplicaron los frenos, c) 5.063 m/s2
.
6. Suponga que usted vive en uno de los pisos bajos de un edificio y posee reflejos 
relámpagos   por   lo   que   es   capaz   de   estimar   intervalos   cortos   de   tiempo.   Un   día 
cualquiera, usted observa que un objeto que alguien soltó desde un piso alto demora una 
décima de segundo para recorrer el marco de la ventana de su dormitorio. Si el marco 
tiene una altura de 2.0 m. Desde que altura, medida a partir de la parte inferior de la 
ventana, se soltó el objeto.
Rta: 21.43 m.
7. Si un cuerpo recorre la mitad de su trayectoria en el último segundo de caída; 
encuentre el tiempo total de caída y la altura desde la cual se dejo caer.
Rta: 3.41 s y 57.1 m.
8.  El   valor   de   la   aceleración   de   la   gravedad   en   la   superficie   de   la   luna   es 
aproximadamente la sexta parte del valor en la superficie de la tierra. Hallar altura que 
saltará en la luna el actual campeón olímpico cuya marca en la tierra es de 2.44 m.
Rta: 14.62 m.
9. Se deja caer una piedra (desde el reposo) en la boca de un pozo. El sonido del 
impacto de la piedra con el fondo del pozo se oye 3.0 s después  de haber dejado caer la 
piedra. Si se sabe que la velocidad del sonido en el aire es de 340.0 m/s, determine la 
profundidad del pozo.
Rta: 40.65 m
10. Un ascensor de 2.0 m de altura sube con velocidad constante de 2.5 m/s. En un 
cierto instante se suelta un tornillo del techo. Al cabo de que tiempo cae el tornillo al 
piso del ascensor.
Rta: 0.64 s.
11. Se lanza un balón verticalmente hacia arriba con una velocidad  V0,  t  segundos 
después, y desde la misma altura se lanza un segundo balón también verticalmente hacia 
arriba a igual velocidad  inicial  V0  . Calcular  cuánto  tiempo, medido a partir  del 
lanzamiento del segundo balón, se demora la colisión entre ellos.
2
2
0 t
g
V
−
12. Un perro ve que una piedra  pasa  frente a una ventana  de  2.0 m de altura primero 
de subida y luego de bajada, si  el tiempo  total que ve la piedra  es  de  0.8  segundos. 
Encontrar  a  que  altura sobre  la  ventana  sube la  piedra.
Rta: 0.48 m.
13. Se lanza una pelota hacia arriba desde el borde de una azotea. Una segunda pelota se 
deja caer desde la azotea 1.0 s después. Desprecie la resistencia del aire. La altura de 
edificio es de 20.0 m.
a) Realice un dibujo donde ilustre el problema y muestre el sistema de referencia a 
emplear.
b)   Escriba   las   ecuaciones  cinemáticas   que   describen  los   movimientos   de   los  dos 
cuerpos.
c) Hallar la velocidad de la primera pelota para que las dos lleguen al suelo al mismo 
tiempo. Rta. 8.2 m/s
14. Un bateador de béisbol golpea la bola de modo que adquiere una velocidad de 30 
m/s en un ángulo de 37° sobre la horizontal. Un segundo jugador parado a 120 m del 
bateador y en el mismo plano de la trayectoria de la bola comienza a correr con 
velocidad constante en el instante en que el primero golpea la bola. La bola es atrapada 
a 2.4 m sobre el suelo y se encontraba a un metro de altura cuando recibió el golpe.
a)   Elegir   un   sistema   de   referencia   y,   en   dicho   sistema,   plantear   las   ecuaciones 
cinemáticas para la bola y para el segundo jugador.
b) Calcular la mínima velocidad del segundo jugador para que pueda atrapar la bola.
c) Calcular la velocidad de la bola en el instante de ser atrapada.
d) Calcular la distancia que ha recorrido el segundo jugador para atrapar la bola.
e) Hallar la ecuación de la trayectoria de la bola.
Rta. b) 9.3 m/s; c) 29.5 m/s; d) 33.6 m; e) 
2
0086.0754.01 xxy −+= .
15. Una esfera se suelta desde el reposo (punto A), como se muestra en la figura 1 y 
rueda a lo largo de un plano inclinado de longitud l y ánguloθ. En el extremo del plano 
se desprende de éste y se mueve como un proyectil hasta chocar con el piso a una 
distancia horizontal d del borde de la mesa y a una distancia vertical h  por debajo de 
éste. Encuentre expresiones generales que le permitan calcular: a) La velocidad de la 
esfera en el extremo del plano inclinado. b) La aceleración de descenso de la esfera por 
el plano inclinado es 
3
Rta:  a) 
)tan(2cos θθ dh
gd
−
        b)  
θθ 2
2
cos)tan(4 dhl
gd
−
Muestre claramente los ejes utilizados para estudiar cada uno de los movimientos 
considerados así como los orígenes y las condiciones iniciales de cada movimiento.
16. Un esquiador deja la rampa de salto con una velocidad de 10 m/s; formando un 
ángulo de 15° hacia arriba de la horizontal (ver figura 2). La inclinación del costado de 
la montaña es de 50° y la resistencia del aire es despreciable. Hallar:
a) ¿Hasta qué altura vertical sobre el punto de partida sube el esquiador?
b) La distancia d a la que cae el esquiador a lo largo del costado de la montaña.
c) Las componentes de la velocidad precisamente en el instante en que cae.
d) La distancia d a la que cae el esquiador a lo largo del costado de la montaña, si el 
esquiador deja la rampa formando un ángulo de cero grados con la horizontal.
Rtas: a) 0.34 m: b) 43.1 m; c) 9.7 m/s; d) 37.85 m.
4
50°
15°
v =10 m/s
Figura 2.
d
A
L
B
C
d
h
θ
VB
Figura 1
17. Una avioneta baja en picada formando un ángulo θ = 37° por debajo de la horizontal 
y a una velocidad de 50 m/s. Su objetivo es descargar un paquete en un barco que 
permanece en reposo sobre la superficie del agua. Cuando la avioneta esta a una 
distancia horizontal de 80 m del barco, se suelta el paquete. Suponiendo que logra su 
objetivo, calcular la altura a la que vuela la avioneta  en el instante de soltar el paquete y 
cuanto vale la componente normal de la aceleración cuando t = 1.0 s.
Rta: 80.0 m y 6.13 m/s2
.
18. Un  jugador de  fútbol  cobrará  un tiro  libre  a  una distancia  de 17.0 m  de  la 
portería,   a 6.0 m   del   sitio   de   donde se cobrará     la falta, se forma una barrera 
conformada por jugadores  cuya  estatura  promedio  es  1.7.0 m. La  altura  de  la 
portería  es  2.4 m. Si  el  balón  sale  disparado  en  una  dirección  que  hace  un 
ángulo  de 21° con la horizontal y pasa justamente sobre la barrera.
a) Encuentre  la   magnitud  de  la  velocidad  con que fue lanzado  el balón.
b) Si se asume que  el   portero  es incapaz  de  alcanzar el  balón,  encuentre  si habrá 
gol.
Rta: a) 18.4 m/s, b) Si.
19. Un avión que cae en picada, formando un ángulo de 37° bajo la horizontal, deja caer 
un saco de arena desde una altura de 800 m. Se observa que el saco llega al suelo 5.0 s 
después de haberlo soltado.
a) Elegir un sistema de referencia en tierra y plantear en dicho sistema las ecuaciones 
cinemáticas de posición y de velocidad del saco en cualquier instante.
b) ¿Cuál es la velocidad del avión?
c) ¿Qué distancia horizontal recorrió el saco durante su caída?
d) ¿Cuál  es  velocidad del saco justo antes de llegar al suelo?
e) Hallar la ecuación de la trayectoria del saco de arena.
f) ¿Qué ángulo forman el vector velocidad con el vector aceleración cuando t = 1 s?
Rtas:   b)   225.1   m/s;   c)     899.1   m;   d) m/s )5.1848.179( ji − ;   e) 
2
0002.0754.0800 xxy −−= .
20. Un cuerpo se lanza desde una altura de 50 m con una velocidad inicial
m/s ) 30 30( jiv +=
a)   Mostrar   en   un   diagrama   el   sistema   de   referencia   a   emplear   y   plantear   las 
ecuaciones cinemáticas para el movimiento del cuerpo.
b) Hallar la velocidad del cuerpo cuando llega al suelo. 
5
c) Hallar la aceleración tangencial  y la componente radial de la velocidad cuando t =
Rta: b)  m/s ) 4.43 0.30( ji − , c)  m/s 4.18y    m/s 87.2 2
a) Deducir una fórmula que tenga θ como función del tiempo, t, para la pelota que sigue 
la trayectoria parabólica. b) hallar la componente normal  de la aceleración cuando t = 2 
s si v0 = 30 m/s.
Rta: a)  θtan
V0
g
t = ; b) 
2
m/s 2.8=Na
 4.9  m/s  <  V0  <  5.8  m/s
a)   Usando   el   sistema   de   referencia  mostrado   en  la   figura   escriba  las   ecuaciones 
cinemáticas  para la piedra y para la botella.
6
v
v0
θ
y
x
21.  Se  arroja  una  pelota  en  dirección 
horizontal desde la orilla de un barranco 
con una velocidad inicial v0
, cuando       t
=  0.  En  todo  momento,  la  dirección  de 
su velocidad v forma un ángulo θ con la 
horizontal, ver figura 3. 
Botellay
Piedra
θ
v0
x
23.  La  figura  5  muestra  las 
trayectorias  de  una  botella  y  una 
piedra. La botella se deja caer desde 
el  reposo  en  el  instante  en  que  la 
piedra fue lanzada. Observe que la 
velocidad  de  la  piedra  apunta 
directamente a la botella.
22. Una pelota es lanzada en O con 
una  velocidad  V0
 que  forma  un 
ángulo  θ  =  70°  con  la  horizontal, 
como  se  muestra  en  la  figura  4. 
Hallar el intervalo de valores de V0 
para el cual la pelota entrará por la 
A
y
O
θ
V0
x
B
0.9 m
0.6 m
1.0 m
Figura 4.
Figura 5.
Figura 3
b) Demuestre con cálculos analíticos, que la piedra quiebra la botella. No tenga en 
cuenta la resistencia del aire.
a) ¿Cuál debe ser la velocidad mínima inicial, si el balón no debe volver a tocar  la roca 
después de ser pateado?
b) Con esta velocidad,  y a qué distancia respecto a la base de la roca cae el balón
Rta: a)  ga>0V ; b)  a)128 −
25. Una persona lanza una piedra a 53º sobre la horizontal con una rapidez de 20 m/s. 
La componente horizontal de la velocidad inicial va dirigida a un auto que avanza 
alejándose de la persona a 8 m/s, como se muestra en la figura 7. Para que la piedra le 
pegue al auto a la misma altura que tenía al se lanzada, a qué distancia de la persona 
debe estar el auto en el instante del lanzamiento. Desprecie la resistencia del aire. 
Rta: d = 13.1 m
26. Cuando un jugador de béisbol lanza la pelota, normalmente se permite que la pelota 
rebote una vez antes de que el otro jugador la atrape, basándose en la teoría que la 
pelota llega así más rápidamente. Suponga que el ángulo con que la pelota deja el suelo 
una vez que la pelota ha rebotado, es el mismo que el ángulo  con el que el jugador la 
lanzo, como se muestra en la figura 8, pero que la velocidad de la pelota después del 
rebote es la mitad de la que era antes del  rebote.
7
a D
v 0
x
y
24. Una  persona que se encuentra de pie 
en  la  parte  superior  de  una  roca 
semiesférica de radio a, da una patada a 
un balón, (que se encuentra inicialmente 
en reposo en la parte superior de la roca.) 
para  proporcionarle  una  velocidad 
horizontal    v0
 como  se  muestra  en  la 
V0
 = 20 m/s
V0
 = 20 m/s
d
a) Suponiendo que la pelota siempre se lanza con la misma velocidad inicial, ¿con qué 
ángulo  θ0  debe el jugador lanzar la pelota para que recorra con un rebote la misma 
distancia D que recorrería si se lanzara hacia arriba con un ángulo de 45°, sin rebote 
(trayectoria continua)? b) determinar la relación entre los tiempos para los lanzamientos 
efectuados con rebote y sin rebote.
Rta: a) 26.6º; b) 0.95.
27.  Un jugador de baloncesto que mide 2.00 m se encuentra de pie sobre el piso a 10.0 
m de la canasta, como se muestra en la figura 9. Se lanza la pelota con un ángulo de 
40.0° con la horizontal, ¿con que velocidad inicial debe lanzar la pelota para que entre a 
la canasta sin tocar el tablero? La altura de la canasta es de 3.03 m.
Rta: 10.7 m/s.
28. Una persona sobre un furgón que viaja con rapidez constante, como se muestra en la 
figura 10 quiere lanzar una pelota a través de un aro estacionario a 4.9 m sobre la altura 
de la mano, de modo que la pelota se mueva horizontalmente al pasar por el aro. El 
hombre lanza la bola con una velocidad de 10.8 m/s respecto a si mismo.
8
2.0 m
10.0 m
40°
3.05 m
Figura 9
Figura 8
θ0
θ0
D
45°
y
xO
a) De   acuerdo   con el   sistema   de   referencia   elegido   plantear las   ecuaciones 
cinemáticas de posición y velocidad que rigen el movimiento de la piedra.
b) Hallar la componente vertical que debe tener la velocidad inicial de la pelota.
c) ¿ A qué distancia horizontal  del aro debe soltar la pelota?
d) Cuando la pelota deja la mano de la persona, que dirección tiene su velocidad relativa 
al marco de referencia del furgón.
29. Una   partícula   gira   con   aceleración   angular   constante. ¿Qué ángulo habrá 
recorrido cuando la  magnitud   de  su  aceleración  tangencial es igual a la magnitud de 
su  aceleración  centrípeta?  Si  parte  del  reposo.
Rta: 0.5 rad.
30. Una rueda de 10.0 cm  de radio   parte  del  reposo y gira  con  aceleración  angular 
constante  de  4.0  rad/s2
.  Cuando  ha  completado  4/π vueltas. Hallar:
a)  ángulo barrido; b)  tiempo empleado; c)  velocidad angular; d)  velocidad de  un 
punto  de  la  .circunferencia, e) magnitud de la  aceleración total  de un  punto  de la 
circunferencia.
Rta: a) 458.6º;  b) 2.0 s;  c) 8.0 rad/s2
; d) 80.0 cm/s.
a) De   acuerdo   con el   sistema   de   referencia   elegido   plantear las   ecuaciones 
cinemáticas de posición y velocidad que rigen el movimiento del móvil en el trayecto 
AB.
b) Hallar la velocidad del móvil en el punto B situado a 256.0 m de A.
9
4.9 m
9.1 m/s
A B
C
R
31. Del  punto  A  de  la  figura 11, un  
móvil   parte  del  reposo  acelerando  a  
2.0  m/s2
   y    después  de  un    recorrido   
rectilíneo   AB, continua por  el  trayecto  
circular    de    radio  R  =  20.0  m, 
desacelerando  a  razón  de  0.1 rad/s2
.
Figura 10
c) Plantear las ecuaciones cinemáticas de posición angular y velocidad angular, que 
rigen el movimiento en el trayecto circular.
d) Calcular  el  tiempo    que demora  el  cuerpo  en  detenerse  y el ángulo barrido.
e) Calcular, cuando la partícula pasa por C, el tiempo medido a partir de B, la velocidad 
angular y la velocidad lineal. 
Rta:  b) 32.0 m/s; d) 16.0 s, 733.4º; e) 3.3 s,  1.93 rad/s y 38.8 m/s.
a) ¿Cuánto vale la aceleración tangencial?
Cuando la vector aceleración total a forma con la velocidad  v   un ángulo  β  = 60°, 
calcular:
b) El tiempo invertido por la partícula para formar dicho ángulo  β.
c) La magnitud de la aceleración cuando β = 60°.
d) El ángulo θ recorrido por la partícula durante el tiempo calculado en b).
Rta:  a) 0.4 cm/s2
;  b) 6.57 s,; c) 0.8 cm/s2
 ; d) 49.4º.
33. ¿Cuánto tiempo transcurre después de las doce en punto para que la manecilla del 
minutero del reloj vuelva a estar sobre la manecilla del horario?
 Rta: 3927.27 s
Determine:
a) El tiempo que demoran las partículas en chocar. b) La distancia más corta entre las 
partículas, en t = 2 s.
Rta: a) 11.42 s; b) 4.2 m. 
10
θ
v
a
r
β
A
32. Una partícula parte del reposo en el 
punto A que muestra la figura 12  y se 
mueve  sobre  una  circunferencia  de 
radio  r  =  10  cm,  con  una  aceleración 
angular constante  α = 0.04 rad/s2
.
A
B
vA
vB
R
x
y
O
34.  Los  cuerpos  A  y  B  de  la  figura  13 
arrancan  desde  el  origen  (punto  O)  y 
recorren direcciones opuestas sobre la misma 
trayectoria  circular  de  radio  R  =  4  m,  con 
velocidades  de  magnitud  constante vA
 =  1.5 
m/s  y  vB
 = 0.7 m/s, respectivamente.
x
y
A
B
L
θ
35. Dos cuerpos A y B, están unidos mediante 
una varilla rígida que tiene una longitud L. Los 
cuerpos  se  deslizan  a  lo  largo  de  dos  rieles 
perpendiculares, como se muestra en la figura 
14. Si el cuerpo A se desliza hacia la izquierda 
con  una  velocidad  de  2.0  m/s,  hallar  la 
Rta: 1.15 m/s.
36. La velocidad de un bote en agua quieta es de 20.0 km/h. Si el bote debe viajar en 
dirección transversal a la de un río cuya corriente tiene una velocidad 12.0 km/h, ¿a qué 
ángulo aguas arriba debe apuntar la proa del bote?. ¿Cuál será su velocidad respecto a 
tierra?
Rta: a) 26.6º; b) 0.95 m/s.
37. Dos automóviles se acercan a un cruce en direcciones perpendiculares. El automóvil 
1 viaja a 30 km/h y el 2 a 50 km/h. ¿Cuál es la velocidad relativa del automóvil 1 vista 
desde el automóvil 2? ¿Cuál es la velocidad relativa del automóvil 2 vista desde el 1?
 Rta:16.2 m/s
38.   Un   aeroplano  A  vuela   hacia   el   norte   a   600   km/h   con   respecto   a   la   tierra. 
Simultáneamente otro  avión B vuela en la dirección N 60° W a 500 km/h con respecto 
a la tierra. Encontrar la velocidad de A con respecto a B. 
Rta:  km/h ) 0.350 0.433( jiv +=AB .
39. Un hombre que viaja en un bus mientras llueve, observa que, cuando el bus está  en 
reposo respecto a tierra, las marcas que dejan las gotas de lluvia en la ventanilla forman 
un ángulo de 30° con la vertical, pero cuando el bus se mueve a 60 km/h las huellas de 
las gotas forman un ángulo de 60° con la vertical. Calcular la magnitud de la velocidad 
de las gotas respecto al bus quieto y respecto al bus en movimiento.
40. Un globo desciende a una velocidad constante de 10.0 m/s. En cierto momento su 
tripulante deja caer una piedra sin comunicarle ningún impulso. Transcurridos 10.0 s 
después de que el tripulante ha soltado la piedra, calcule:
a) La distancia entre el globo y la piedra.
b) La velocidad que lleva la piedra relativa a un observador en tierra y relativa al globo.
Si el globo se encontraba a una altura de 2 km en el momento en que el tripulante dejó 
caer la piedra. 
c) ¿Cuál será la altura de la piedra al cabo de los 10 s?
Rta: a) 490.0 m; b) ­108.0  m/s, 98.0  m/s, c) 1410.0 m
11
41. Un cuerpo oscila colgado de un resorte. Cuando el cuerpo está en una posición x, la 
aceleración es a = ­kx. Si el cuerpo parte desde el reposo en una posición x0, halle:
a) La velocidad en función de la posición.
b) La posición en función del tiempo.
SEÑALE CON UNA X LA RESPUESTA VERDADERA
Las preguntas 1 a 3 se refieren a la siguiente información:
En el último segundo de caída un cuerpo recorre 49 m (parte del reposo).
1. La velocidad con la que el cuerpo llega al suelo es:
  a)  49 m/s;   b) 9.8 m/s;   c) 0 m/s,  d)  53.9 m/s
 2. La distancia recorrida por el cuerpo es:
  a)  148.2 m;   b) 40 m;   c) 80 m,  d)  29.4 m
   3. El tiempo que tarda el cuerpo en llegar al suelo es:
    a)  2 s;   b) 3 s;   c) 2.5 s,  d)  5.5 s
  Las preguntas 4 a 6 se refieren a la siguiente información:
  Las coordenadas de un cuerpo en movimiento son:    ,1)­(    ,   22
tytx ==
   4. La ecuación de la trayectoria del cuerpo es:
    1  e)    ,1   d)   ;21  c)   ;)­(1   b)   ;    a) 2222
=−=−−=+== yxyxtyxxyyx .
    5. ¿Cuándo se tiene la velocidad mínima?:
    a)  t = 0.5 s;   b) t = 1 s;   c) t = 2 s,  d)  t = 0.25 s.
    6. Las coordenadas del cuerpo cuando la magnitud de la velocidad es de 10 m/s son:
     m 7.7 ,m 214.3    d)   ;3  ,4  c)   ;9y  16,    b)   ;3  ,9    a) ========= yxyxxyx
Las preguntas 7 a 9 se refieren a la siguiente información:
12
Un avión que vuela horizontalmente con una velocidad de 100 m/s, deja caer una 
bomba y esta recorre una distancia horizontal de 1000 m. 
7. La altura  a la que se encontraba el avión cuando deja caer la bomba es
m. 610   d)   m, 1490  c)   m; 1000   b)   m; 490    a)
 8. ¿Con qué ángulo llega la bomba sobre el suelo?
 a)   37°,  b)  53°,  c)  45.6°,  d)  90°.¿Cuál es la ecuación de la trayectoria?
Las preguntas 9 y 10 se refieren a la siguiente información:
Un punto de la circunferencia de una rueda  de 10 cm de radio tiene una velocidad de 80 
cm/s. Se aplican los frenos y la rueda para en dos segundos.
9. ¿Cuál es la velocidad angular?
rad/s. 80.0   d)   rad/s, 40.0  c)   rad/s; 8.0   b)   rad/s; 4.0    a)
10. ¿Cuál es el ángulo total recorrido durante el frenado?
  rad.  10.0 e)  rad, 8.0   d)   rad;  6.0  c)   rad; 4.0   b)   .0rad; 2    a)
La pregunta 11  se refiere a la siguiente información:
Un automóvil se está moviendo a una velocidad de 45 km/h cuando una luz roja se 
enciende en un semáforo. El tiempo de reacción del conductor es 0.7 s,   y el auto 
desacelera a razón de 7 m/s2
 tan pronto el conductor aplica los frenos.
11. La distancia que recorre el auto desde el instante en que el conductor nota la luz roja 
hasta que el auto se detiene es:
     m. 2.41   d)   m, 19.0  c)   m; 11.16   b)   m;  10.2    a)
12. La rueda B de la figura 15 cuyo radio es de 30.0 cm parte del reposo y aumenta su 
velocidad   angular   uniformemente   a   razón     de   0.8π  rad/s.   La   rueda   transmite   su 
movimiento a la rueda  A de radio 12.0 cm mediante la correa C.
    La velocidad angular de  la rueda A  cuando t = 2.0 s es:
   
13
C
B
A
Figura 15
 
a) 6.28 rad/s;     b) 1.6 rad/s;    c) 12.56 rad/s,        d) Ninguna de las anteriores.
14

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Efectos de la Altitud: Efectos de la Temperatura y Sequedad del Aire, Turbule...
Efectos de la Altitud: Efectos de la Temperatura y Sequedad del Aire, Turbule...Efectos de la Altitud: Efectos de la Temperatura y Sequedad del Aire, Turbule...
Efectos de la Altitud: Efectos de la Temperatura y Sequedad del Aire, Turbule...Juan Rodrigo Tuesta-Nole
 
2f 01 gravitación4
2f 01 gravitación42f 01 gravitación4
2f 01 gravitación4CAL28
 
Ejercicios cinematica
Ejercicios cinematicaEjercicios cinematica
Ejercicios cinematicaLeandro ___
 
Relatividad del movimiento, sistemas de referencia , el reposo y el movimiento
Relatividad del movimiento, sistemas de referencia , el reposo y el movimientoRelatividad del movimiento, sistemas de referencia , el reposo y el movimiento
Relatividad del movimiento, sistemas de referencia , el reposo y el movimientoGermán Sarmiento
 
Guia grado 9 voleibol
Guia grado 9 voleibolGuia grado 9 voleibol
Guia grado 9 voleibolJhon Jader
 
Examen cinematica-4eso
Examen cinematica-4esoExamen cinematica-4eso
Examen cinematica-4esoLolo Nirvioso
 
Segunda ley de newton
Segunda  ley de newtonSegunda  ley de newton
Segunda ley de newtonJorge Luis
 
Problemas Propuestos Trabajo Y Energia
Problemas Propuestos Trabajo Y EnergiaProblemas Propuestos Trabajo Y Energia
Problemas Propuestos Trabajo Y EnergiaESPOL
 
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2011
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2011PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2011
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2011hugomedina36
 
GUIA EJERCICIOS RESUELTOS FISICA 113 DINAMICA UTEM
GUIA EJERCICIOS RESUELTOS FISICA 113 DINAMICA UTEMGUIA EJERCICIOS RESUELTOS FISICA 113 DINAMICA UTEM
GUIA EJERCICIOS RESUELTOS FISICA 113 DINAMICA UTEMEduardo Mera
 

La actualidad más candente (20)

Efectos de la Altitud: Efectos de la Temperatura y Sequedad del Aire, Turbule...
Efectos de la Altitud: Efectos de la Temperatura y Sequedad del Aire, Turbule...Efectos de la Altitud: Efectos de la Temperatura y Sequedad del Aire, Turbule...
Efectos de la Altitud: Efectos de la Temperatura y Sequedad del Aire, Turbule...
 
Tema 9 el microciclo
Tema 9 el microcicloTema 9 el microciclo
Tema 9 el microciclo
 
Dinámica lineal
Dinámica linealDinámica lineal
Dinámica lineal
 
2f 01 gravitación4
2f 01 gravitación42f 01 gravitación4
2f 01 gravitación4
 
EJERCICIOS DE M.R.U.V
EJERCICIOS DE M.R.U.VEJERCICIOS DE M.R.U.V
EJERCICIOS DE M.R.U.V
 
Planificación de la Practica Deportiva
Planificación de la Practica DeportivaPlanificación de la Practica Deportiva
Planificación de la Practica Deportiva
 
Gimnasia Basica
Gimnasia BasicaGimnasia Basica
Gimnasia Basica
 
Ejercicios cinematica
Ejercicios cinematicaEjercicios cinematica
Ejercicios cinematica
 
Dinamica ejercicios
Dinamica  ejerciciosDinamica  ejercicios
Dinamica ejercicios
 
Ficha de trabajo- ESTÁTICA I
Ficha de trabajo- ESTÁTICA IFicha de trabajo- ESTÁTICA I
Ficha de trabajo- ESTÁTICA I
 
Guía de repaso m.r.u.
Guía  de  repaso   m.r.u.Guía  de  repaso   m.r.u.
Guía de repaso m.r.u.
 
Relatividad del movimiento, sistemas de referencia , el reposo y el movimiento
Relatividad del movimiento, sistemas de referencia , el reposo y el movimientoRelatividad del movimiento, sistemas de referencia , el reposo y el movimiento
Relatividad del movimiento, sistemas de referencia , el reposo y el movimiento
 
Tarea 8. Mecánica
Tarea 8. MecánicaTarea 8. Mecánica
Tarea 8. Mecánica
 
Guia grado 9 voleibol
Guia grado 9 voleibolGuia grado 9 voleibol
Guia grado 9 voleibol
 
Examen cinematica-4eso
Examen cinematica-4esoExamen cinematica-4eso
Examen cinematica-4eso
 
Segunda ley de newton
Segunda  ley de newtonSegunda  ley de newton
Segunda ley de newton
 
Trabajo de momento angular ejercicios
Trabajo de momento angular ejerciciosTrabajo de momento angular ejercicios
Trabajo de momento angular ejercicios
 
Problemas Propuestos Trabajo Y Energia
Problemas Propuestos Trabajo Y EnergiaProblemas Propuestos Trabajo Y Energia
Problemas Propuestos Trabajo Y Energia
 
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2011
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2011PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2011
PROGRAMA EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 2011
 
GUIA EJERCICIOS RESUELTOS FISICA 113 DINAMICA UTEM
GUIA EJERCICIOS RESUELTOS FISICA 113 DINAMICA UTEMGUIA EJERCICIOS RESUELTOS FISICA 113 DINAMICA UTEM
GUIA EJERCICIOS RESUELTOS FISICA 113 DINAMICA UTEM
 

Destacado

Grupo 3 cinematica- ejercicios
Grupo 3  cinematica- ejerciciosGrupo 3  cinematica- ejercicios
Grupo 3 cinematica- ejerciciosetubay
 
Primera y segunda ley de Newton
Primera y segunda ley de NewtonPrimera y segunda ley de Newton
Primera y segunda ley de NewtonCristina Mendoza
 
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)ESPOL
 
Sesión de clase sobre las leyes de newton
Sesión de clase sobre las leyes de newtonSesión de clase sobre las leyes de newton
Sesión de clase sobre las leyes de newtonNelly Tuesta
 
Cap 4 fisica serway problemas resueltos
Cap 4 fisica serway problemas resueltosCap 4 fisica serway problemas resueltos
Cap 4 fisica serway problemas resueltosJorge Rojas
 
Problemas resueltos-cap-4-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-4-fisica-serwayProblemas resueltos-cap-4-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-4-fisica-serwayJamil Agualongo
 

Destacado (7)

Grupo 3 cinematica- ejercicios
Grupo 3  cinematica- ejerciciosGrupo 3  cinematica- ejercicios
Grupo 3 cinematica- ejercicios
 
Primera y segunda ley de Newton
Primera y segunda ley de NewtonPrimera y segunda ley de Newton
Primera y segunda ley de Newton
 
Leyes de Newton
Leyes de NewtonLeyes de Newton
Leyes de Newton
 
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
LEYES DE NEWTON: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)
 
Sesión de clase sobre las leyes de newton
Sesión de clase sobre las leyes de newtonSesión de clase sobre las leyes de newton
Sesión de clase sobre las leyes de newton
 
Cap 4 fisica serway problemas resueltos
Cap 4 fisica serway problemas resueltosCap 4 fisica serway problemas resueltos
Cap 4 fisica serway problemas resueltos
 
Problemas resueltos-cap-4-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-4-fisica-serwayProblemas resueltos-cap-4-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-4-fisica-serway
 

Similar a fisica ejercicios propuesto cinematica

Documento de prueba
Documento de pruebaDocumento de prueba
Documento de pruebajulioosha
 
Problemas del tema 2 estudio general del movimiento
Problemas del tema 2   estudio general del movimientoProblemas del tema 2   estudio general del movimiento
Problemas del tema 2 estudio general del movimientoAlexAlmorox95
 
Problemas tema 7 hoja 1
Problemas tema 7 hoja 1Problemas tema 7 hoja 1
Problemas tema 7 hoja 1José Miranda
 
Mruv primero
Mruv  primeroMruv  primero
Mruv primerocepecole
 
Taller movimiento-uniformemente-acelerado-
Taller movimiento-uniformemente-acelerado-Taller movimiento-uniformemente-acelerado-
Taller movimiento-uniformemente-acelerado-gustavo vasquez
 
Ej4f cinematica-tema-1
Ej4f cinematica-tema-1Ej4f cinematica-tema-1
Ej4f cinematica-tema-1Lolo Nirvioso
 
Universidad cooperativa de colombia algoritmia
Universidad cooperativa de colombia algoritmiaUniversidad cooperativa de colombia algoritmia
Universidad cooperativa de colombia algoritmiaWiLliam Rivera
 

Similar a fisica ejercicios propuesto cinematica (14)

Documento de prueba
Documento de pruebaDocumento de prueba
Documento de prueba
 
Taller grado 10
Taller grado 10Taller grado 10
Taller grado 10
 
Problemas del tema 2 estudio general del movimiento
Problemas del tema 2   estudio general del movimientoProblemas del tema 2   estudio general del movimiento
Problemas del tema 2 estudio general del movimiento
 
Mura 10º
Mura 10ºMura 10º
Mura 10º
 
Problemas tema 7 hoja 1
Problemas tema 7 hoja 1Problemas tema 7 hoja 1
Problemas tema 7 hoja 1
 
Mruv primero
Mruv  primeroMruv  primero
Mruv primero
 
Taller movimiento-uniformemente-acelerado-
Taller movimiento-uniformemente-acelerado-Taller movimiento-uniformemente-acelerado-
Taller movimiento-uniformemente-acelerado-
 
Rm tarea - 3º
Rm   tarea - 3ºRm   tarea - 3º
Rm tarea - 3º
 
4. cinemática
4. cinemática4. cinemática
4. cinemática
 
1 primer-taller-de-repaso
1 primer-taller-de-repaso1 primer-taller-de-repaso
1 primer-taller-de-repaso
 
Ej4f cinematica-tema-1
Ej4f cinematica-tema-1Ej4f cinematica-tema-1
Ej4f cinematica-tema-1
 
Ejercicios de m.r.u.
Ejercicios de m.r.u.Ejercicios de m.r.u.
Ejercicios de m.r.u.
 
Guia de coloquio_2007
Guia de coloquio_2007Guia de coloquio_2007
Guia de coloquio_2007
 
Universidad cooperativa de colombia algoritmia
Universidad cooperativa de colombia algoritmiaUniversidad cooperativa de colombia algoritmia
Universidad cooperativa de colombia algoritmia
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

fisica ejercicios propuesto cinematica