1. Portafolio Digital de Trabajo
Lic. JUAN CARLOS OSORIO BUSTAMANTE
I.E SAN JOSE
MUNICIPIO DE ANDES
DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
REPUBLICA DE COLOMBIA
ACTIVIDAD SEMANA 2
TECNOLOGICO DE MONTERREY

2. La actividad de portafolio de
trabajo tiene por finalidad que
el participante analice el
objetivo del curso y los vincule
con el alcance que lleva hasta
este momento con respecto a
ese objetivo y lo presente a
través de una evidencia digital
en un portafolio de trabajo.
El participante identificará estrategias de uso de los Recursos
Educativos Abiertos, a través del análisis de su contexto, las
aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias
que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir
con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.

3. Practicas Innovadoras en mi
Institución Educativa.
Desde el uso de los recursos educativos, he realizado la
apropiación del recurso con el uso de la plataforma virtual del
sena ( también llamada hoy en día Sofía Plus) donde mis
estudiantes se han apropiado del conocimiento a través del
proceso de formación a autónomo; luego de realizar un trabajo
de observación, se llega a la conclusión que los estudiantes de la
Institución Educativa San José y tratando de apropiarse de la s
nuevas tecnologías de la información y de la
comunicación, tome la decisión de involucrar a mis estudiantes
en la metodología de trabajo a autónomo y de capacitación en
diferentes áreas del conocimiento, apropiarse de nuevas
competencias, que pueden ser usadas en su vida diaria.

4. NECESIDAD
APORTE AL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y A LA EVALUACIÓN
INTEGRAL EN EDUCACIÓN EN LÍNEA COMO COMPLEMENTO A SU
FORMACION ACADEMICA..

5. ESTRATEGIA DE BUSQUEDA
http://biblioteca.sena.edu.co/
https://sites.google.com/a/misena.edu.co/bienestaraprendizca/bi
blioteca-virtual-sena
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-
184250.html
http://cimmbiblioteca.blogspot.com/p/servicios.html
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/sitios/1610/propertyval
ue-29036.html
http://www.urosario.edu.co/Biblioteca/Herramientas-de-
Busqueda/Bibliotecas_virtuales/

6. EVALUACIÓN
El proceso de evaluación esta basado en le desarrollo de sus
actividades practicas, diseñados para que el
estudiante, aprendiz logre consolidar sus conocimientos y a
demás lograr sus objetivos, frente al desarrollo del curso.
Se tienen diferentes estrategias y medios para aplicación del
proceso de evaluación y recolección de las evidencias.
Al final el aprendiz y por medio de la consecución de los
objetivos durante el periodo establecido en le curso, y si logra
terminar satisfactoriamente y con nota suficiente, adquiere un
diploma o certificado que le acredita sus nuevos conocimiento.

7. EVIDENCIAS.