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1. FORO DE SEMINARIO
Diferencia entre Test, técnicas y otros procedimientos de evaluación
Diferencia entre fiabilidad y validez de un test
El proceso debe cumplir cierto requerimiento de procesos científicos para examinar la
conducta y además cuantificarlas para ubicarlas en categorías dentro de una
evaluación psicológica.
Lo test se mide de manera cualitativa por medio de escalas, para clasificar de manera
valorativa, para establecer su incidencia de una anormalidad en su estado de salud
mental o personalidad.
Los tests permiten preguntar y observar sobre su conducta para la recolección de la
información del evaluador además de comparar.
Las técnicas tienen una forma flexible, además de contar con un material, pero no
están cuantificados sobre permiten ser evaluado bajo un objetivo específico. Se puede
aplicar tanto individual como colectivo.
Los instrumentos son el conjunto de procedimiento, técnicas, test, etc. para recolecta
información del paciente.
Los criterios de calidad de los test, técnicas depende de una fiabilidad y la validez.
La fiabilidad se la considera por la precisión de la medición del test.
La fiabilidad se puede aplicar mediante intervalos de tiempo, en todos los coeficientes
se aplica la correlación de una manera evaluatoria, así mismo para los dos
evaluadores.
En el método coeficiente alfa se utiliza métodos estadísticos para describir y sacar el
resultado
La validez se la relaciona con el análisis que se realiza a partir de los datos obtenidos
para los resultados del instrumento utilizado.
La validez no se centra en la técnica, sino en la interpretación que sea el apropiado de
acuerdo con un indicador psicológico al que se enfoca en un contexto especifico.
La validez se aproxima, de acuerdo con la información recolectada. También tiene una
gran variedad de tipos dependiendo del contexto que se elaboró.
En mi aporte personal, el profesional debe actuar con criterio según su edad,
condición, genero, y seleccionar instrumento adecuado para su evaluación.
Estimar el conocimiento y el manejo de la prueba que va a realizar, antes debe
establecer una simpatía con el paciente para que las condiciones de la evaluación no
sea hostiles.
La información debe ser confidencial y privacidad acera de su diagnóstico, del
paciente.

2. Bibliografía:
Texto Guía