Integral ipem 323 2012

PROYECTO INTEGRAL DE
APRENDIZAJE Y
SERVICIO
CURA VASCO - VILLA ANGELELLI

I.P.E.M. Nº 323
“SAN ANTONIO”
Villa Rivadavia
Córdoba

PROYECTO INTEGRAL DE
APRENDIZAJE Y SERVICIO
Biblioteca Comunitaria y
Circulante.
Taller Producción Literaria
Solidaria.
Taller de Teatro Solidario.
Camino Seguro
Gestión Solidaria
Alfabetización Digital Solidaria.

Proyecto Integral de
Aprendizaje y Servicio
I.P.E.M. Nº 323 "San Antonio"

Fundamentación
La implementación de estos proyectos
viene determinada por la aceptación del
alumnado y comunidad al aprendizaje y
servicio. También, por la consecución de
los objetivos propuestos en proyectos
anteriores (incluidos en este) que vienen
trabajándose desde 2004, y la
colaboración prestada por la comunidad
y destinatarios, para la solución de
necesidades detectadas.
Proyecto Integral de
Aprendizaje y Servicio I.P.E.M. Nº 323 "San Antonio"

PROYECTO: ALFABETIZACIÓN
DIGITAL SOLIDARIA
Fundamentación:
 La necesidad de implementar este proyecto viene
determinada por la petición de los alumnos ante
el alto porcentaje de personas en la comunidad
que nunca tuvieron contacto con una PC,
notebook o netbook y la implementación del
Programa CONECTAR IGUALDAD, Modelo 1a1.
 En el año 2011, se realizó un relevamiento,
vía formulario de encuesta, sobre vecinos y
alumnos que tenían contacto y conocimiento de
herramientas informáticas. El mismo determinó
que existe una amplia porción de vecinos que
nunca tuvieron contacto con PC alguna, 85 de
cada 100, incluidos el 60% de nuestros alumnos.
Proyecto Integral de IPEM 323 SAN ANTONIO


DIGITAL SOLIDARIA
Programa Educación Solidaria

Programa Conectar Igualdad

Programa Educación Sexual



DIGITAL SOLIDARIA
Metodología: Aprendizaje y Servicio.
Modelo 1 a 1. Conectar Igualdad.
Pedagogía: Solidaridad y Modelo 1a1.
Didáctica: dispositivos móviles,
asistentes digitales de Conectar Igualdad.

Tiempo de implementación: anual. Trabajando en la
recopilación desde septiembre de 2011.
Implementación año 2012 y en años subsiguientes.



DIGITAL SOLIDARIA
Objetivo General:
• Implementar el proyecto de Alfabetización Digital
Solidaria, en el año 2012.

Objetivos Particulares:
• Hacer relevamientos de vecinos y alumnos que tienen
conocimientos de informática y de aquellos que nunca
tuvieron contacto con TICs.
• Articular contenidos de las materias implicadas con el
proyecto de alfabetización digital solidaria.
• Disponer de una sala para atender vecinos que se están
alfabetizando, como así también de profesores tutores y
con horas institucionales, afectándolos al proyecto.
• Gestionar la adquisición de pen drives, de zapatillas
tomacorrientes para uso intensivo de netbooks.


DIGITAL SOLIDARIA
Objetivos Particulares:
• Implementar procesos de uso de netbooks con fines educativos
Conectar Igualdad Modelo 1 a 1.
• Incorporar, en segunda etapa, Al programa de educación sexual
integral como tema a desarrollar con Power Point, también
violencia de género, trasladándolo a la comunidad.
• Incorporar, en segunda etapa, el Escritorio Familia de educ.ar
• Organizar charla informativa y debate con padres, vecinos,
fundaciones, ONGs, y destinatarios.
• Incluir y articular el proyecto de Alfabetización digital solidaria
en el PEI y en planificaciones de materias implicadas.
• Comunicar resultados parciales conseguidos en Jornada Anual
Solidaria Digital 2012.
Objetivo de Máxima
• Lograr en el lapso de cinco años de aplicación del proyecto la
“Analfabetización Digital Cero”, en la zona.


DIGITAL SOLIDARIA
Acciones
1 Cada alumno alfabetizador tiene a su cargo la alfabetización de un
vecino o familiar, transfiriendo lo aprendido en clase sobre el uso
básico de las netbooks, administración y creación de carpetas,
Windows, lectocomprensión en archivos pdf, hasta manejo de
programas específicos como Word, Power Point y Excel.
2 A cada alumno alfabetizador le corresponde un solo vecino que
deberá ser alfabetizado.
3 Se dispone del equipo de tutores y de profesores con horas
institucionales, para la atención de alfabetizados que soliciten
aprendizajes avanzados, si estos lo requirieran.
4 Se dispone de los espacios de aula de tutoría y biblioteca, para la
atención de vecinos en curso de alfabetización.
5 El alumno alfabetizador pone a disposición del vecino su netbook,
dos horas por semana como mínimo, extráulicas.


PROYECTO:
ALFABETIZACIÓN
DIGITAL SOLIDARIA
FICHA TÉCNICA
Alfabetizador: Jonathan Mayorga
Curso: 6° año
Alumno: M. Mayorga
Vínculo: Madre
Dirección: O. ANGELELLI MZ 32 LT 9
TELEFONO: (351)-152659716



DIGITAL SOLIDARIA
CLASE N°1
Explicación del proyecto
Demostración, exploración de
netbook (encendido y apagado)
Tiempo: 2 horas semanales: 1°
teoría, 2° práctica
Observaciones: aprendió muy
bien, no tuvo ningún inconveniente
de prenderla, apagarla y explorar.
Medio floja con el mouse.



DIGITAL SOLIDARIA
CLASE N° 2
Repetir clase 1
Crear una carpeta con el nombre del
alumno en documentos, volver a
escritorio y buscarla.
Observaciones: Le costó usar el
mouse. Pero pudo hacer sin ningún
inconveniente, crear una carpeta con
su nombre.



DIGITAL SOLIDARIA
CLASE N° 3
Repetir clase 2
Webcam
El ícono de inicio en el escritorio
Iniciar el programa y clic en carpeta
Sacar una foto
Que el alumno inicie todo el recorrido
Repetir el procedimiento.
Observaciones: no hubo problemas.
Solo que sigue floja con el mouse. Pudo
hacer la tarea bien. Le gusta.



PROYECTO: ALFABETIZACIÓN DIGITAL SOLIDARIA
CLASE N° 4
Repetir clase 3
Webcam
Realizar la misma ruta y hacer clic en
filmadora, los alumnos deben
presentarse siguiendo este orden:
nombre, apellido, apodo, domicilio, a
que se dedica, cuántos hijos y que le
parece el curso.
Observación: Aprendió bien con
pequeñas dificultades de manejar el
mouse, pero el micrófono para filmar
no se escuchaba del todo bien, en los
otros procesos le salió todo bien.


CLASE N° 5
Repetir clase 4
Presentaciones Power Point
Incorporar Educación Sexual Integral
Trabajar el pdf de educación sexual e ir
armando una presentación, con la
información seleccionada, en power
point. Insertar imágenes y/o videos.
Repetir procesos con sus alumnos
Observación: Esto le gustó aunque
tuvo pequeñas dificultades. Discutimos
sobre que información iría en la
presentación. Le interesó el tema y la
clase en general. Quiere seguir el
tema.


CLASE N° 6 – 6° año
Repetir clase 5 explicación
Seleccionar y trabajar una
presentación y expositores para charla
sobre Educación Sexual al resto de la
escuela y en centros vecinales de la
zona.
Incorporar a los alumnos vecinos como
disertantes.
Observación:



PRODUCCIONES DE ALUMNOS Y
VECINOS- Mi Planta de Naranja
Lima I.P.E.M. Nº 323 "San Antonio"

VECINOS – El Juguete Rabioso

VECINOS – Crónica de una Muerte
Anunciada. I.P.E.M. Nº 323 "San Antonio"

VECINOS – Diccionario Tumbero

Integral ipem 323 2012

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Destacado

Destacado (16)

Similar a Integral ipem 323 2012

Similar a Integral ipem 323 2012 (20)

Último

Último (20)

Integral ipem 323 2012