SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Directrices para una política
       de desarrollo de
las colecciones sobre la base
  del modelo Conspectus


            IFLA 2001
    Sección de Adquisiciones y
   Desarrollo de las Colecciones



   Paola Andrea Ramírez. Profesora
             EIB. U de A
          Material de Clase
USUARIO                     COLECCIÓN
                                                                                                           determinan




                         comparan
                                                   son centradas en
    Uso
                                                                                                         Contenido




                                                                                     Comparado con
 Satisfacción
                                                    Métodos de                                       Características
                                                    evaluación
   Valoraciones subjetivas                             de la
basadas en modelos expertos
  de medición de opinión,
                                                     colección                                       MODELO IDEAL
percepción, satisfacción, etc.


                son
                               CUALITATIVAS                   CUANTITATIVAS


                  Demanda                                                                              Tamaño



                                                                      Caracterizan
                                        Estudian




               Satisfacción                                                                            Actualidad

              Necesidades                                                                               Valor

                   Impacto                                                                               Uso
Elementos de la política de desarrollo de colecciones 1/3


                               Define el marco misional de la biblioteca, el
                               objetivo de la política, describe la colección,
           1. Introducción     reseña los programas y servicios, y las
                               condiciones de gestión de la colección.

                               Describe las características que determinan
                               la orientación de la colección: temáticas,
   2. Principios Generales     nivel de profundidad, tipos de soportes y
                               formatos, tratamiento de donaciones,
                               mantenimiento y conservación.

                               Describe las condiciones de las colecciones
                               especiales; cobertura geográfica,
                               idiomática, cronológica; tipo de
  2. Principios Particulares   clasificación, organización administrativa
                               del área de desarrollo de colecciones,
                               relaciones entre categorías de información,
                               y factores de importancia local.
Elementos de la política de desarrollo de colecciones 2/3


                             Caracteriza la colección, presentado su
                             distribución según los criterios de
   3. Perfiles de materias   evaluación aplicados. (Conspectus en este
                             caso)

                             Describe las técnicas y procesos utilizados
                             para evaluar la colección. Deben incluirse
 4. Modelos de evaluación    las básicas y las específicas según
                             determine la biblioteca en sus prioridades.


                             -   Fuera de la colección
                             -   Nivel mínimo de información
                             -   Nivel básico de información
        5. Indicadores de    -   Nivel de enseñanza o formación
              profundidad    -   Nivel de investigación
                             -   Nivel completo de información
Elementos de la política de desarrollo de colecciones 3/3




    6. Códigos de lengua e      Se describen las condiciones idiomáticas
                    idioma      para la colección y sus partes y formas.



                                Describe las condiciones de elaboración,
                                aplicación y modificación de la política
 7. Aplicación de la política
                                misma, estableciendo los procedimientos
                                apropiados en cada caso: control de
                                cumplimiento, y actualización de los
                                criterios.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolaresLas bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolaresacalatra
 
Atención al usuario de biblioteca
Atención al usuario de bibliotecaAtención al usuario de biblioteca
Atención al usuario de bibliotecaAngélica Domínguez
 
Bibliotecas universitarias y especializadas g2 (2)
Bibliotecas universitarias y especializadas g2 (2)Bibliotecas universitarias y especializadas g2 (2)
Bibliotecas universitarias y especializadas g2 (2)milebote
 
Unidades de Información
Unidades de InformaciónUnidades de Información
Unidades de Informaciónvivianarivero
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1bg3mamof
 
Comparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u eComparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u ediana_pulido
 
De la formación de usuarios a la alfabetización informacional
De la formación de usuarios a la alfabetización informacionalDe la formación de usuarios a la alfabetización informacional
De la formación de usuarios a la alfabetización informacionalMaria Giordano
 
manual de biblioteconomía
manual de biblioteconomíamanual de biblioteconomía
manual de biblioteconomíaSara
 
Administracion de bibliotecas
Administracion de bibliotecasAdministracion de bibliotecas
Administracion de bibliotecasAndres Fernandez
 
El manual de procedimientos como eje de la organización y administración de l...
El manual de procedimientos como eje de la organización y administración de l...El manual de procedimientos como eje de la organización y administración de l...
El manual de procedimientos como eje de la organización y administración de l...Melisa B. Fuentes
 
DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...
DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...
DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...Cintia Ruppel
 
Las nuevas competencias del profesional de la información
Las nuevas competencias del profesional de la informaciónLas nuevas competencias del profesional de la información
Las nuevas competencias del profesional de la informaciónAyda Matabajoy Alvarez
 

La actualidad más candente (20)

Desarrollo de Colecciones
Desarrollo de Colecciones Desarrollo de Colecciones
Desarrollo de Colecciones
 
RDA y el proceso de catalogación
RDA y el proceso de catalogaciónRDA y el proceso de catalogación
RDA y el proceso de catalogación
 
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolaresLas bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
 
RDA. Nuevos estándares de descripción. Introducción e implicaciones
RDA. Nuevos estándares de descripción. Introducción e implicacionesRDA. Nuevos estándares de descripción. Introducción e implicaciones
RDA. Nuevos estándares de descripción. Introducción e implicaciones
 
Atención al usuario de biblioteca
Atención al usuario de bibliotecaAtención al usuario de biblioteca
Atención al usuario de biblioteca
 
Centros de documentación
Centros de documentaciónCentros de documentación
Centros de documentación
 
Bibliotecas universitarias y especializadas g2 (2)
Bibliotecas universitarias y especializadas g2 (2)Bibliotecas universitarias y especializadas g2 (2)
Bibliotecas universitarias y especializadas g2 (2)
 
Unidades de Información
Unidades de InformaciónUnidades de Información
Unidades de Información
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
 
Comparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u eComparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u e
 
Servicios de referencia
Servicios de referenciaServicios de referencia
Servicios de referencia
 
De la formación de usuarios a la alfabetización informacional
De la formación de usuarios a la alfabetización informacionalDe la formación de usuarios a la alfabetización informacional
De la formación de usuarios a la alfabetización informacional
 
Bibliotecas especializadas
Bibliotecas especializadas Bibliotecas especializadas
Bibliotecas especializadas
 
manual de biblioteconomía
manual de biblioteconomíamanual de biblioteconomía
manual de biblioteconomía
 
Servicios de referencia
Servicios de referenciaServicios de referencia
Servicios de referencia
 
Tp nro.1 21 de mayo
Tp nro.1   21 de mayoTp nro.1   21 de mayo
Tp nro.1 21 de mayo
 
Administracion de bibliotecas
Administracion de bibliotecasAdministracion de bibliotecas
Administracion de bibliotecas
 
El manual de procedimientos como eje de la organización y administración de l...
El manual de procedimientos como eje de la organización y administración de l...El manual de procedimientos como eje de la organización y administración de l...
El manual de procedimientos como eje de la organización y administración de l...
 
DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...
DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...
DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...
 
Las nuevas competencias del profesional de la información
Las nuevas competencias del profesional de la informaciónLas nuevas competencias del profesional de la información
Las nuevas competencias del profesional de la información
 

Destacado

Control Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBNControl Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBNPaola Andrea Ramirez
 
Aspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de coleccionesAspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de coleccionesPaola Andrea Ramirez
 
Propuesta para optar a la Direccion EIB
Propuesta para optar a la Direccion EIBPropuesta para optar a la Direccion EIB
Propuesta para optar a la Direccion EIBPaola Andrea Ramirez
 
Canje internacional de publicaciones
Canje internacional de publicacionesCanje internacional de publicaciones
Canje internacional de publicacionesPaola Andrea Ramirez
 
Control Bibliográfico Universal CBU
Control Bibliográfico Universal CBUControl Bibliográfico Universal CBU
Control Bibliográfico Universal CBUPaola Andrea Ramirez
 
EvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar I
EvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar IEvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar I
EvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar IMaria Gonzalez
 
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de ColeccionesPerfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de ColeccionesPaola Andrea Ramirez
 
Principios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecasPrincipios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecasPaola Andrea Ramirez
 
(185839588) puntos de caje imberasddd
(185839588) puntos de caje  imberasddd(185839588) puntos de caje  imberasddd
(185839588) puntos de caje imberasdddEdwin Wilche
 
Bibliotecología Archivística y Documentación
Bibliotecología Archivística y DocumentaciónBibliotecología Archivística y Documentación
Bibliotecología Archivística y DocumentaciónPaola Andrea Ramirez
 
3 características de la promoción de ventas
3 características de la promoción de ventas3 características de la promoción de ventas
3 características de la promoción de ventasAlicia De la Peña
 
Proceso canje de puntos credomatic
Proceso canje de puntos credomaticProceso canje de puntos credomatic
Proceso canje de puntos credomatictiendasmax
 

Destacado (20)

Control Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBNControl Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBN
 
Aspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de coleccionesAspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de colecciones
 
Propuesta para optar a la Direccion EIB
Propuesta para optar a la Direccion EIBPropuesta para optar a la Direccion EIB
Propuesta para optar a la Direccion EIB
 
Canje internacional de publicaciones
Canje internacional de publicacionesCanje internacional de publicaciones
Canje internacional de publicaciones
 
Investigacion En Bibliotecologia
Investigacion En BibliotecologiaInvestigacion En Bibliotecologia
Investigacion En Bibliotecologia
 
Control Bibliográfico Universal CBU
Control Bibliográfico Universal CBUControl Bibliográfico Universal CBU
Control Bibliográfico Universal CBU
 
EvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar I
EvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar IEvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar I
EvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar I
 
Donacion de libros
Donacion de librosDonacion de libros
Donacion de libros
 
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de ColeccionesPerfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
 
Adquisicion en Bibliotecas
Adquisicion en BibliotecasAdquisicion en Bibliotecas
Adquisicion en Bibliotecas
 
Archivo
ArchivoArchivo
Archivo
 
Principios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecasPrincipios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecas
 
Mariss
MarissMariss
Mariss
 
(185839588) puntos de caje imberasddd
(185839588) puntos de caje  imberasddd(185839588) puntos de caje  imberasddd
(185839588) puntos de caje imberasddd
 
Guateprenda
GuateprendaGuateprenda
Guateprenda
 
Bibliotecología Archivística y Documentación
Bibliotecología Archivística y DocumentaciónBibliotecología Archivística y Documentación
Bibliotecología Archivística y Documentación
 
3 características de la promoción de ventas
3 características de la promoción de ventas3 características de la promoción de ventas
3 características de la promoción de ventas
 
Sistema de archivo
Sistema de archivoSistema de archivo
Sistema de archivo
 
Proceso canje de puntos credomatic
Proceso canje de puntos credomaticProceso canje de puntos credomatic
Proceso canje de puntos credomatic
 
El entorno de los servicios 1
El entorno de los servicios 1El entorno de los servicios 1
El entorno de los servicios 1
 

Similar a Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus

Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFAPésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFAmglogistica2011
 
4216 t estrategiaseinstreval
4216 t estrategiaseinstreval4216 t estrategiaseinstreval
4216 t estrategiaseinstrevalUCE- FFLCED-PEOV
 
Evaluación en una programación
Evaluación en una programaciónEvaluación en una programación
Evaluación en una programaciónJoaquín Mesa
 
Sílabo área práctica iv comp.e inf laribet
Sílabo área práctica iv comp.e  inf laribetSílabo área práctica iv comp.e  inf laribet
Sílabo área práctica iv comp.e inf laribetCarlos Laurente
 
Curso reactivos pres
Curso reactivos presCurso reactivos pres
Curso reactivos presYeni_GC
 
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo Rafael Cobo
 
Planeaciòn contabilidad
Planeaciòn contabilidadPlaneaciòn contabilidad
Planeaciòn contabilidadblognms
 
Taller2 escuela
Taller2 escuelaTaller2 escuela
Taller2 escuelamica81
 
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad SocialPresentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad SocialProyecto Red Eureka
 
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadasPropuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadasFrancisco Muñoz
 
Programa de mantenimiento electromecanico
Programa de mantenimiento electromecanicoPrograma de mantenimiento electromecanico
Programa de mantenimiento electromecanicoRuben Parra
 
El Plan De Análisis, Paso Por Paso
El Plan De Análisis, Paso Por PasoEl Plan De Análisis, Paso Por Paso
El Plan De Análisis, Paso Por PasoCanek Riestra
 

Similar a Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus (20)

Programa de Análisis de Algoritmos
Programa de Análisis de AlgoritmosPrograma de Análisis de Algoritmos
Programa de Análisis de Algoritmos
 
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFAPésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
 
4216 t estrategiaseinstreval
4216 t estrategiaseinstreval4216 t estrategiaseinstreval
4216 t estrategiaseinstreval
 
Evaluación en una programación
Evaluación en una programaciónEvaluación en una programación
Evaluación en una programación
 
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xxProgramas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
 
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xxProgramas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
 
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xxProgramas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
 
Sílabo área práctica iv comp.e inf laribet
Sílabo área práctica iv comp.e  inf laribetSílabo área práctica iv comp.e  inf laribet
Sílabo área práctica iv comp.e inf laribet
 
Curso reactivos pres
Curso reactivos presCurso reactivos pres
Curso reactivos pres
 
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
 
Planeaciòn contabilidad
Planeaciòn contabilidadPlaneaciòn contabilidad
Planeaciòn contabilidad
 
Taller2 escuela
Taller2 escuelaTaller2 escuela
Taller2 escuela
 
Gestion de la calidad
Gestion de la calidadGestion de la calidad
Gestion de la calidad
 
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad SocialPresentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
 
E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1
E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1
E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1
 
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadasPropuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
 
Planificación educativa
Planificación educativaPlanificación educativa
Planificación educativa
 
Programa de mantenimiento electromecanico
Programa de mantenimiento electromecanicoPrograma de mantenimiento electromecanico
Programa de mantenimiento electromecanico
 
Ciclo iv
Ciclo ivCiclo iv
Ciclo iv
 
El Plan De Análisis, Paso Por Paso
El Plan De Análisis, Paso Por PasoEl Plan De Análisis, Paso Por Paso
El Plan De Análisis, Paso Por Paso
 

Más de Paola Andrea Ramirez

Gestión de Datos de Investigación. Recomendaciones.
Gestión de  Datos de Investigación. Recomendaciones.Gestión de  Datos de Investigación. Recomendaciones.
Gestión de Datos de Investigación. Recomendaciones.Paola Andrea Ramirez
 
Jornadas de Investigación 2020 Taller Búsqueda
Jornadas de Investigación 2020 Taller BúsquedaJornadas de Investigación 2020 Taller Búsqueda
Jornadas de Investigación 2020 Taller BúsquedaPaola Andrea Ramirez
 
Gestión de Datos de Investigación. Guía de Recursos
Gestión de  Datos de Investigación. Guía de RecursosGestión de  Datos de Investigación. Guía de Recursos
Gestión de Datos de Investigación. Guía de RecursosPaola Andrea Ramirez
 
Crisis de las publicaciones científicas
Crisis de las publicaciones científicasCrisis de las publicaciones científicas
Crisis de las publicaciones científicasPaola Andrea Ramirez
 
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPIN
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPINInventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPIN
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPINPaola Andrea Ramirez
 
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.Paola Andrea Ramirez
 
Ciencia abierta y gestión de datos de investigación
Ciencia abierta y gestión de datos de investigaciónCiencia abierta y gestión de datos de investigación
Ciencia abierta y gestión de datos de investigaciónPaola Andrea Ramirez
 
Gestión de Datos de Investigación
Gestión de Datos de InvestigaciónGestión de Datos de Investigación
Gestión de Datos de InvestigaciónPaola Andrea Ramirez
 
DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018
DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018
DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018Paola Andrea Ramirez
 
Politicas y estrategias de Acceso Abierto
Politicas y estrategias de Acceso AbiertoPoliticas y estrategias de Acceso Abierto
Politicas y estrategias de Acceso AbiertoPaola Andrea Ramirez
 
Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)
Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)
Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)Paola Andrea Ramirez
 
Búsqueda Avanzada para Medicina Basada en la Evidencia
Búsqueda Avanzada para Medicina Basada en la EvidenciaBúsqueda Avanzada para Medicina Basada en la Evidencia
Búsqueda Avanzada para Medicina Basada en la EvidenciaPaola Andrea Ramirez
 
Plan de Gestión de Datos / Data Management Plan
Plan de Gestión de Datos / Data Management PlanPlan de Gestión de Datos / Data Management Plan
Plan de Gestión de Datos / Data Management PlanPaola Andrea Ramirez
 
Ley 594 General de archivos de Colombia
Ley 594 General de archivos de ColombiaLey 594 General de archivos de Colombia
Ley 594 General de archivos de ColombiaPaola Andrea Ramirez
 

Más de Paola Andrea Ramirez (17)

Gestión de Datos de Investigación. Recomendaciones.
Gestión de  Datos de Investigación. Recomendaciones.Gestión de  Datos de Investigación. Recomendaciones.
Gestión de Datos de Investigación. Recomendaciones.
 
Jornadas de Investigación 2020 Taller Búsqueda
Jornadas de Investigación 2020 Taller BúsquedaJornadas de Investigación 2020 Taller Búsqueda
Jornadas de Investigación 2020 Taller Búsqueda
 
Gestión de Datos de Investigación. Guía de Recursos
Gestión de  Datos de Investigación. Guía de RecursosGestión de  Datos de Investigación. Guía de Recursos
Gestión de Datos de Investigación. Guía de Recursos
 
Crisis de las publicaciones científicas
Crisis de las publicaciones científicasCrisis de las publicaciones científicas
Crisis de las publicaciones científicas
 
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPIN
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPINInventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPIN
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPIN
 
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.
 
Ciencia abierta y gestión de datos de investigación
Ciencia abierta y gestión de datos de investigaciónCiencia abierta y gestión de datos de investigación
Ciencia abierta y gestión de datos de investigación
 
Gestión de Datos de Investigación
Gestión de Datos de InvestigaciónGestión de Datos de Investigación
Gestión de Datos de Investigación
 
DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018
DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018
DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018
 
Politicas y estrategias de Acceso Abierto
Politicas y estrategias de Acceso AbiertoPoliticas y estrategias de Acceso Abierto
Politicas y estrategias de Acceso Abierto
 
Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)
Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)
Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)
 
Búsqueda Avanzada para Medicina Basada en la Evidencia
Búsqueda Avanzada para Medicina Basada en la EvidenciaBúsqueda Avanzada para Medicina Basada en la Evidencia
Búsqueda Avanzada para Medicina Basada en la Evidencia
 
Plan de Gestión de Datos / Data Management Plan
Plan de Gestión de Datos / Data Management PlanPlan de Gestión de Datos / Data Management Plan
Plan de Gestión de Datos / Data Management Plan
 
Ley 594 General de archivos de Colombia
Ley 594 General de archivos de ColombiaLey 594 General de archivos de Colombia
Ley 594 General de archivos de Colombia
 
Descripción archivística
Descripción archivísticaDescripción archivística
Descripción archivística
 
Tipos de documento de archivo
Tipos de documento de archivoTipos de documento de archivo
Tipos de documento de archivo
 
Documento archivístico
Documento archivísticoDocumento archivístico
Documento archivístico
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 

Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus

  • 1. Directrices para una política de desarrollo de las colecciones sobre la base del modelo Conspectus IFLA 2001 Sección de Adquisiciones y Desarrollo de las Colecciones Paola Andrea Ramírez. Profesora EIB. U de A Material de Clase
  • 2. USUARIO COLECCIÓN determinan comparan son centradas en Uso Contenido Comparado con Satisfacción Métodos de Características evaluación Valoraciones subjetivas de la basadas en modelos expertos de medición de opinión, colección MODELO IDEAL percepción, satisfacción, etc. son CUALITATIVAS CUANTITATIVAS Demanda Tamaño Caracterizan Estudian Satisfacción Actualidad Necesidades Valor Impacto Uso
  • 3. Elementos de la política de desarrollo de colecciones 1/3 Define el marco misional de la biblioteca, el objetivo de la política, describe la colección, 1. Introducción reseña los programas y servicios, y las condiciones de gestión de la colección. Describe las características que determinan la orientación de la colección: temáticas, 2. Principios Generales nivel de profundidad, tipos de soportes y formatos, tratamiento de donaciones, mantenimiento y conservación. Describe las condiciones de las colecciones especiales; cobertura geográfica, idiomática, cronológica; tipo de 2. Principios Particulares clasificación, organización administrativa del área de desarrollo de colecciones, relaciones entre categorías de información, y factores de importancia local.
  • 4. Elementos de la política de desarrollo de colecciones 2/3 Caracteriza la colección, presentado su distribución según los criterios de 3. Perfiles de materias evaluación aplicados. (Conspectus en este caso) Describe las técnicas y procesos utilizados para evaluar la colección. Deben incluirse 4. Modelos de evaluación las básicas y las específicas según determine la biblioteca en sus prioridades. - Fuera de la colección - Nivel mínimo de información - Nivel básico de información 5. Indicadores de - Nivel de enseñanza o formación profundidad - Nivel de investigación - Nivel completo de información
  • 5. Elementos de la política de desarrollo de colecciones 3/3 6. Códigos de lengua e Se describen las condiciones idiomáticas idioma para la colección y sus partes y formas. Describe las condiciones de elaboración, aplicación y modificación de la política 7. Aplicación de la política misma, estableciendo los procedimientos apropiados en cada caso: control de cumplimiento, y actualización de los criterios.