Posibles actividades que se pueden pone en practica para trabajar el altruismo y la empatia con los niños y las niñas en la primera infnacia

1. EDAD 5 AÑOS
NOMBRE ACTIVIDAD PONTE EN LOS ZAPATOS DEL OTRO
OBJETIVO Lograr que os niños y las niñas asocien la
importancia de entender al otro sin importar
sus diferencias físicas, genero, y que
comprendan que se puede compartir con los
demásy sobretodoel ponerse enel lugarde los
demás
DESARROLLO 1. Durante esta actividad los niños y
niñas, trabajaran sobre la guía de los
zapatos donde con diferentes
materiales reciclable ellos decoraran a
su gusto los zapatos de cada uno luego
de eso, después de esto se les
permitiráaellos explicar que ha hecho
cada uno para identificarladiferenciay
así poder explicar y entender con ellos
que no todos somos iguales a los
demás pero tampoco podemos pasar
por encima de los demás.
2. Luego de esto se realizara una
actividad practica donde se traerán 2
pares de zapatos diferentes de tallas
más grandes que las que calcen los
niñosy niñasse lespediráque cambien
sus zapatospor losque estánahí, luego
de eso se pedirá que realicen un
recorrido con los zapatos donde
tendrán que subir escaleras, saltar, y
tratar de correr,al terminarlaactividad
se pedirá que cada uno explique cómo
estuvo la actividad y que paso con los
zapatos si se podían mover o que
sucedió.
3. Se escucharan las explicaciones de los
niños y luego se realizara una
comparación de como ellos pueden
moverse con las cosas que les
pertenece y como al utilizar algo ajeno
es mas difícil, se les explicara que en
muchas ocasiones eso sucede cuando
somos egoístas con los compañeros y
los juzgamos avecen por cosas como
su forma de hablar, de vestir, o color
de piel luego para terminar se pedirá a
los niños y niñas que se den un abrazo
y así terminaran la actividad
ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LA EMPATIA

2. Plantilla para trabajar
Decora utilizando los siguiente materiales
Cartón
Papel
Plástico
Colon
Tijeras
Cinta

3. EDAD 5 años
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Quien soy yo ¿quién te puede ayudar?
OBJETIVO Brindar espacios de solidaridad y bien
común entre los niños y las niñas
DESARROLLO Durante esta actividad se realizara por
secuencias y estará enfocada también al
desarrollo motor y corporal
1 los niños y niñas se dividirán en dos
grupos
2 luego de eso se pedirá a los niños y niñas
que se sujeten de las manos y que sigan las
indicaciones que dará la maestra
3 Luego de eso se explicara que deben
encontrar el camino para poder llegar a
rescatar a uno de sus compañeros que se
encuentra perdido y necesita ayuda y que
quien lo encuentre primero podrá realizar
una actividad que sea de su agrado
utilizando el centro de interés que hay en el
colegio.
4 cada grupo de niños se ira por un lugar
diferente y deben recordar que debe
siempre ir de las manos y todos deben
permanecer juntos hasta que encuentren a
sus compañeros
5 para encontrar a su compañero que
necesita ayuda ellos deberán seguir las
siguientes secuencias de ejercicios.
Salta por los aros
Recoge la pelota y llévala a la sesta
Toca el timbre y coge la bandera
Sube y baja la escalera
5 Luego de eso y de que cada grupo
encuentre a su compañero deberán llevar
la bandera que encontraron con los
ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EL ALTRUISMO

4. ejercicios y colocarla en el salón para
indicar que han llegado todos juntos
6 al terminar la actividad se socializara con
los niños y niñas sobre todo el recorrido y
lo que ellos sintieron al encontrar a su otro
compañero y poderlo rescatar, luego de
escuchar a los niños la docente felicitara y
socializara con los niños como ellos pueden
ser héroes y también ayudar a sus demás
compañeros cuando ellos los necesitan y
trabajar todos juntos.
Guía para desarrollar después de la actividad de exploración con los niños y niñas