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“Comportamiento
proactivo y reactivo:
cuando la actitud define
el éxito”.
U N V Campus Sahuayo
MTRÍA: HABILIDADES DIRECTIVAS:
MTRA LUZ MARTINA VELAZQUEZ SERRANO.
Qué es ser proactivo y reactivo
Aunque inicialmente los términos proactivo y
reactivo fueron introducidos por el neurólogo y
psiquiatra Víctor Frankl, el autor Steven Covey ha
expandido estos conceptos a la esfera empresarial,
incluyendo la proactividad como el primero de Los
siete hábitos de las personas altamente efectiva
 Ser proactivo consiste en la capacidad de “poder escoger
nuestra respuesta a los estímulos del medio ambiente y
responder (responsabilidad) de acuerdo con nuestros
principios y valores”
 para ser proactivo no basta con ser flexible y adaptarse a las
nuevas circunstancias, sino que también hay que tomar la
iniciativa para mejorar la propia realidad y salir de la zona
de confort.
Por el contrario, la reactividad conlleva el
conformismo ante las situaciones, una
reacción que lleva a las personas a seguir las
pautas que otros, el contexto o la sociedad le
imponen, sin anticiparse a los problemas.
 El comportamiento proactivo y reactivo
 Así, mientras una persona reactiva hará depender su
comportamiento de las circunstancias externas, el espíritu
proactivo permite al individuo aprovechar cualquier dificultad
y convertirla en una oportunidad. Al trabajador proactivo no le
hace falta que el viento sople a favor, sino que adaptará las velas
para sacar partido de la corriente.
EJEMPLOS DE COMPORTAMIENTO
PROACTIVO Y REACTIVO:
Situaciones en las que es fácil distinguir un afrontamiento proactivo y reactivo:
 Estudiar las alternativas de las que disponemos / Asumir que no podemos hacer
nada por cambiar las circunstancias.
 Buscar un enfoque distinto a nuestra respuesta / Refugiarnos en que somos así y
no podemos cambiar nuestra personalidad.
 Mantener la calma en todo momento, controlando las emociones / Perder el
control ante situaciones adversas o estresantes.
 Aportar argumentos convincentes para tratar de cambiar los puntos de vista de los
demás / Creer que el resto de personas tienen ideas inamovibles.
 Decidir actuar tras valorar las opciones y efectos de los actos / Realizar las tareas
por obligación.
 Ser perseverante / Rendirse.
 Ver los cambios como oportunidades / Considerar los cambios como problemas.
LIC. PARTICIA ARZATE RUIZ
2° C. HABILIADADES DIRECTIVAS

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Comportamiento recreatico y proactivo

  • 1. “Comportamiento proactivo y reactivo: cuando la actitud define el éxito”. U N V Campus Sahuayo MTRÍA: HABILIDADES DIRECTIVAS: MTRA LUZ MARTINA VELAZQUEZ SERRANO.
  • 2. Qué es ser proactivo y reactivo Aunque inicialmente los términos proactivo y reactivo fueron introducidos por el neurólogo y psiquiatra Víctor Frankl, el autor Steven Covey ha expandido estos conceptos a la esfera empresarial, incluyendo la proactividad como el primero de Los siete hábitos de las personas altamente efectiva  Ser proactivo consiste en la capacidad de “poder escoger nuestra respuesta a los estímulos del medio ambiente y responder (responsabilidad) de acuerdo con nuestros principios y valores”  para ser proactivo no basta con ser flexible y adaptarse a las nuevas circunstancias, sino que también hay que tomar la iniciativa para mejorar la propia realidad y salir de la zona de confort.
  • 3. Por el contrario, la reactividad conlleva el conformismo ante las situaciones, una reacción que lleva a las personas a seguir las pautas que otros, el contexto o la sociedad le imponen, sin anticiparse a los problemas.  El comportamiento proactivo y reactivo  Así, mientras una persona reactiva hará depender su comportamiento de las circunstancias externas, el espíritu proactivo permite al individuo aprovechar cualquier dificultad y convertirla en una oportunidad. Al trabajador proactivo no le hace falta que el viento sople a favor, sino que adaptará las velas para sacar partido de la corriente.
  • 4. EJEMPLOS DE COMPORTAMIENTO PROACTIVO Y REACTIVO: Situaciones en las que es fácil distinguir un afrontamiento proactivo y reactivo:  Estudiar las alternativas de las que disponemos / Asumir que no podemos hacer nada por cambiar las circunstancias.  Buscar un enfoque distinto a nuestra respuesta / Refugiarnos en que somos así y no podemos cambiar nuestra personalidad.  Mantener la calma en todo momento, controlando las emociones / Perder el control ante situaciones adversas o estresantes.  Aportar argumentos convincentes para tratar de cambiar los puntos de vista de los demás / Creer que el resto de personas tienen ideas inamovibles.  Decidir actuar tras valorar las opciones y efectos de los actos / Realizar las tareas por obligación.  Ser perseverante / Rendirse.  Ver los cambios como oportunidades / Considerar los cambios como problemas.
  • 5. LIC. PARTICIA ARZATE RUIZ 2° C. HABILIADADES DIRECTIVAS