UNA MANERA ATRACTIVA DE MOSTRAR UN MATERIAL PARA EL AULA

3. LLEGAMOS UNA MAÑANA A CLASE Y TODOS NOS
QUEDAMOS MUY SORPRENDIDOS AL VER UNA
ARAÑA EN LA PIZARRA.
¡NO!, NO VENÍA A ESTUDIAR, VENÍA A SER ESTUDIADA.

4. ¡AH! NUESTRA ARAÑA
NO TIENE 6 PATAS,
ENTONCES …

5. VIMOS QUE AL LADO
HABÍA UNA CAJA QUE
PODÍA CONTENER ALGO
Y CON MUCHA CAUTELA...

6. ESTO SÍ QUE ERA UN INSECTO

7. LA CURIOSIDAD SE APODERÓ
DE TODOS LOS NIÑOS

8. JUGAR, EXPLORAR Y DESCUBRIR
EN ESO CONSISTE EL JUEGO EXPLORATORIO.
EXPLORAR EL MATERIAL E INVESTIGAR SUS POSIBILIDADES
COMO UNA ACTIVIDAD LIBRE, SIN SENTIRSE COACCIONADOS.

9. TAMBIÉN FAVORECE
EL DESARROLLO DEL
LENGUAJE EN LOS NIÑOS
MÁS TÍMIDOS
MANIPULAR,
HABLAR E
INTERACCIONAR
PARA APRENDER.

15. DE MOMENTO NOSOTROS TENEMOS COMIDA ESPECIAL PARA
LOS INSECTOS Y LAS ARAÑAS. AL PRICIPIO SOLO PODÍAN DAR UNA A
CADA ANIMAL, YA PUEDEN DOS Y SOLO DOS.

16. SACAN EL BICHO DE LA ARENA, LO LIMPIAN CON UN PINCEL COMO
AUTÉNTICOS CIENTÍFICOS Y LO GUARDAN EN SU CAJITA
CORRESPONDIENTE DONDE APARECE LA FOTO Y
EL NOMBRE DEL ANIMAL.

19. ES MUY GRATIFICANTE
VERLES TRABAJAR ASÍ