Indicadores educativos

1. Centro Regional de Educación Normal
Licenciatura en Educación Preescolar
Plan de Estudio 2012
23DNE0002D
Curso: Conocimiento de la entidad: contextos e indicadores educativos
Coordinadora: William González Rodríguez
Maestra en formación: Paula Lizeth Coral Tuyú
“INDICADORES”
Semestre: V Grupo: A
Ciclo Escolar: 2014 – 2015
Felipe Carrillo Puerto a 09 de Octubre del 2014

2. LOS INDICADORES
son
Puntos de referencia, que brindan información cualitativa o cuantitativa, conformada por
uno o varios datos, constituidos por percepciones, números, hechos, opiniones o medidas.
Analizar la articulación de la actividad y señalar datos,
procedimientos, fenómenos y situaciones específicas.
usados para
existen
Diferentes tipos
como
Indicadores de
contexto
Indicadores de
recursos
Indicadores de
procesos
Indicadores de
resultados
Indicadores
educativos
Indicadores
económicos
Indicadores
ambientales

3. Explicitan la situación del contexto socioeconómico tales como:
condiciones demográficas y de escolarización, socioeconómicas
y culturales; actitudes y expectativas de la población.
Dan cuenta de las entradas al sistema (input) o recursos con los
que se cuenta para el logro de objetivos: recursos materiales y
recursos humanos.
Informan sobre la organización y funcionamiento de un ámbito,
son de carácter más cualitativo que cuantitativo y entrañan una
mayor dificultad en su elaboración.
Salidas o logros conseguidos del ámbito abordado.

4. Permiten medir y conocer la tendencia y las desviaciones de las
acciones educativas, con respecto a una meta o unidad de medida
esperada o establecida; así como plantear previsiones sobre la
evolución futura de los fenómenos educativos.
Evalúan el nivel económico y la prosperidad de un municipio por
medio de cálculos, estadísticas y estándares establecidos.
Evalúan el estado y la evolución de determinados factores
medioambientales como pueden ser el agua, el aire, el suelo, etc.