1. El DiscursoEl Discurso
ArgumentativoArgumentativo
Unidad 1Unidad 1
Paulo Carreras MartínezPaulo Carreras Martínez
Profesor de Lenguaje y ComunicaciónProfesor de Lenguaje y Comunicación

2. 1.-1.- ConceptosConceptos
• ¿Qué es argumentar?
• Argumentar consiste en dar razones para
defender o atacar una opinión o idea
(tesis), con el fin de convencer o persuadir
a alguien sobre algo. La argumentación
es una práctica discursiva orientada hacia
el receptor (función apelativa) con el
propósito de lograr su adhesión.

3. ¿Qué entendemos por discurso¿Qué entendemos por discurso
argumentativo?argumentativo?
• Es un tipo de discurso realizado con el
objetivo de convencer, persuadir o
reforzar al destinatario sobre determinado
punto de vista.

4. • Es aquél que responde a la intención o
finalidad de convencer o persuadir, en
otras palabras, el emisor busca a través
de éste producir un cambio de actitud o
de opinión en el receptor.

5. Características del discursoCaracterísticas del discurso
argumentativoargumentativo
• Objeto: un tema controversial que admita
distintos puntos de vista o enfoques. Un
problema con más de una forma de darle
solución.

6. • Emisor: Es quien manifiesta una posición
determinada frente al objeto. Es aquél que
plantea la “tesis” opinión sostenida por
éste y que debe defender a través de
argumentos lógico – racionales.

7. • Carácter dialógico: se produce una
confrontación entre el emisor actual
(proponente) y un receptor (oponente)
concreto o no, presente o representado
textualmente, lo que genera polémica.

8. • Finalidad: promover la adhesión mediante
estrategias de convencimiento o persuasión.
• El objetivo es que se sumen a nuestros
postulados.

9. -- Situación de enunciación delSituación de enunciación del
discurso argumentativodiscurso argumentativo
• 1.- Los interlocutores no comparten el
mismo punto de vista con respecto a un
tema determinado.
• 2.- Los contenidos que se desarrollan en
la argumentación generalmente son
polémicos.

10. • 3.- Al no haber un acuerdo o consenso
inmediato entre los interlocutores requiere
que exista un diálogo.
• 4.- La relación entre los participantes es
simétrica.

11. 4.-4.- EjemplosEjemplos
• Textos argumentativos escritos:
Ensayo
El editorial
Carta al Director
Columna o Artículo de opinión
Publicidad y Propaganda impresa.
• Textos argumentativos orales:
Debate
Publicidad televisiva o radial
Plano judicial

12. -- Historia de la argumentación:Historia de la argumentación:
• Nace en Grecia de la mano de Aristóteles
considerado el padre de la argumentación
(IV a.C.) Él la define como un modo de
razonamiento lógico que se produce a
partir de una premisa. Este razonamiento
lógico se produce a través de la retórica
entendida como el arte de hablar bien.

14. -- Operaciones discursivas de laOperaciones discursivas de la
argumentación según Aristótelesargumentación según Aristóteles
• Inventio: Consiste en el establecimiento
de las pruebas o razones del discurso.
Es la búsqueda de ideas.
• Dispositio: Corresponde a la
distribución u orden de las pruebas a lo
largo del discurso.

15. • Elocutio: Composición verbal de los
argumentos (articulación)
• Actio: Puesta en escena del discurso
desde el punto de vista del orador, del
destinatario y del mensaje mismo.

16. • Para Aristóteles la buena
argumentación es convencer de
algo verdadero y comprobable en
la realidad, mediante
procedimientos lógicos. La mala
argumentación pasa por los
sentimientos y emociones para
convencer.

17. El discurso argumentativo está compuesto de tresEl discurso argumentativo está compuesto de tres
elementos integradores básicos: El marco general, laelementos integradores básicos: El marco general, la
estructura interna y las etapas de toda argumentación.estructura interna y las etapas de toda argumentación.
A) MARCO GENERAL
• Son las circunstancias que
determinan la situación
comunicativa argumentativa.
Está compuesto por los
siguientes elementos:

18. 1)1) MODALIDADMODALIDAD
• Este parámetro combina dos variables: el
canal por el que se comunica la
argumentación y el carácter espontáneo o
preparado de la misma. La argumentación
puede ser escrita u oral. Si es escrita será
preparada; si es oral podrá ser preparada
o espontánea. La modalidad responde a
las preguntas: ¿Cómo? Y ¿de qué modo?

19. 2)2) TEMATEMA
• Es aquello sobre lo que se argumenta. La
idea es que sea un tema polémico que
provoque en los interlocutores una
diversidad de opiniones.
• La religión, la política y los temas
valóricos, sirven mucho para el debate de
ideas.

20. 3)3) PARTICIPANTESPARTICIPANTES
• Son las personas que intervienen en la
argumentación. Debe haber un EMISOR
encargado de la argumentación o sea
plantear la TESIS, y un RECEPTOR a
quien se intenta convencer.

21. 4)4) CONTEXTOCONTEXTO
• Es todo aquello que rodea la
argumentación y puede incidir en mayor o
menor medida en el proceso. Por ejemplo,
el lugar físico donde ocurre (una sala de
clases, un tribunal, etc.) el grado de
formalidad de la situación, el tiempo que
se dispone etc.

22. ESTRUCTURA INTERNAESTRUCTURA INTERNA
• A) TESIS:
• Idea que se defiende o reflexiona,
pretende alcanzar la aceptación general y
en eso radica su carácter polémico. Se
introduce con expresiones como: "en mi
opinión...". Generalmente, la tesis
comienza la argumentación.

23. B) BASES:
• Argumentos que entregan información
para defender la tesis, apelando a lo
lógico-racional o lo emotivo-afectivo. Son
los datos iniciales (dado que) fácilmente
aceptables y comprobables.

24. C) GARANTÍA:C) GARANTÍA:
• Son las razones que avalan la tesis. Ideas
que vinculan la tesis con las bases para
ver la relación entre ellas.

25. D)D) RESPALDORESPALDO
• Son las ideas que sirven de apoyo a lo
dicho en las garantías (datos, cifras,
estudios, opinión de especialistas y
expertos, etc.

26. • ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!