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PRÁCTICA 4
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[Año]
Pablo García Velasco
Grado EducaciónPrimaria
[Seleccionar fecha]
¿DESAPARECERÁ LA VIDA POR EL AGUJERO DE LA CAPA DE
OZONO?
PRIMER VÍDEO
Creo que este video es muy apropiado para tratar el tema del agujero en
la capa de ozono, sobre todo para tercer ciclo de primaria, ya que informa de
manera muy correcta en qué consiste dicho problema y las consecuencias que
podían acarrear para la fauna y la flora de nuestro ecosistema, y ayudaría a los
alumnos a tomar conciencia de la situación y poner en la medida de lo posible
los medios de los que ellos disponen para paliar esta situación. Las imágenes
son muy interesantes y emotivas, y están acompañadas de texto no muy largo,
lo que hace que la presentación sea menos densa.
Enlace hacía el vídeo nombrado:
https://www.youtube.com/watch?v=dXXbgcMyPno
SEGUNDO VÍDEO
El siguiente vídeo, aunque muy interesante y apropiado para tomar
conciencia del problema, no creo que sea apropiado para mostrar a alumnos
de ningún curso de primaría y que estudien las causas y consecuencias del
problema a través de él, ya que carece de comentarios escritos y solo muestra
imágenes de la evolución del agujero de la capa de ozono a través del tiempo.
Por lo tanto no veo a este vídeo apropiado para trabajar en clase sobre él; pero
sí para verlo como apoyo de otra diapositiva, lección escrita o leída, pero no
para trabajar con ella exhaustivamente.
Enlace hacía el vídeo nombrado:
https://www.youtube.com/watch?v=MJMTjK_BYSg

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  • 1. PRÁCTICA 4 [Escribir el subtítulo del documento] [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] [Año] Pablo García Velasco Grado EducaciónPrimaria [Seleccionar fecha]
  • 2. ¿DESAPARECERÁ LA VIDA POR EL AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO? PRIMER VÍDEO Creo que este video es muy apropiado para tratar el tema del agujero en la capa de ozono, sobre todo para tercer ciclo de primaria, ya que informa de manera muy correcta en qué consiste dicho problema y las consecuencias que podían acarrear para la fauna y la flora de nuestro ecosistema, y ayudaría a los alumnos a tomar conciencia de la situación y poner en la medida de lo posible los medios de los que ellos disponen para paliar esta situación. Las imágenes son muy interesantes y emotivas, y están acompañadas de texto no muy largo, lo que hace que la presentación sea menos densa. Enlace hacía el vídeo nombrado: https://www.youtube.com/watch?v=dXXbgcMyPno
  • 3. SEGUNDO VÍDEO El siguiente vídeo, aunque muy interesante y apropiado para tomar conciencia del problema, no creo que sea apropiado para mostrar a alumnos de ningún curso de primaría y que estudien las causas y consecuencias del problema a través de él, ya que carece de comentarios escritos y solo muestra imágenes de la evolución del agujero de la capa de ozono a través del tiempo. Por lo tanto no veo a este vídeo apropiado para trabajar en clase sobre él; pero sí para verlo como apoyo de otra diapositiva, lección escrita o leída, pero no para trabajar con ella exhaustivamente. Enlace hacía el vídeo nombrado: https://www.youtube.com/watch?v=MJMTjK_BYSg