1. La música
El tabaco
la familia Los estudios
El dinero el deporte
Los novios Los amigos
importante no importante

2. Today we are learning how to use
some high frequency verbs
Why? This is because if we can use high
frequency verbs well and with confidence we
will improve our marks for Range of Language
You must: analyse a text
You should: create a rule for when and why
there are 2 words for ‘to be’ in Spanish
You could: correctly choose which ‘to be ‘
word to use in which sentence

3. Mi familia es bastante grande y nuestra casa
está en las afueras de Madrid. Soy estudiante y
mis padres son profesores de informática. Mi
padre es alemán y es una persona muy alegre.
Mi abuela está enferma con el arthritis y mi
abuelo está muerto. En este momento estoy
bastante estresada porque tengo un montón de
trabajo que hacer y estoy de mal humor, pero
normalmente soy una persona relajada

4. ser o estar…
ser estar
e.g. Mi familia es bastante
grande (My family is quite
big)

5. Mini plenary
1. Look at the examples in the ‘ser’ column-
could you summarise when or why you use
this verb with these phrases?
2. Now do the same for the ‘estar’ column.
How would you sum up when or why we
use this verb sometimes ?
3. What is difficult about this for us in
English?
4. Can you write down a question that you
still have?

6. Toolkit: When to correctly use
verb ‘to be’!
1. How many verbs are there in Spanish
for the English to be?
2. 3 times when we would use ‘ser’
3. 3 times when we would use ‘estar’
4. Something that surspised me….

7. Ser o estar
Mi primo es/está inglés
Mi primo es inglés

8. Ser o estar
Mi primo es/está estudiante
Mi primo es estudiante

9. Ser o estar
Mi casa es/está en Leeds
Mi casa está en Leeds