2. ¿Qué deberían incluir los planes
de acción?
Componentes Características
Objetivos a • Que los alumnos conozcan las costumbres ,
corto plazo tradiciones, museos más importantes y
gastronomía de su comunidad y el estado de
Puebla.
• Identificaran algunas de ellas mediante los
recursos tecnológicos llamadas y conocidas
como tic`s

3. ¿Qué deberían incluir los planes
de acción?
Componentes Características
Objetivos a • Que los alumnos se identifique con su Entidad y
largo plazo se sienta parte de ella.
• Que los alumnos se sientan orgullos de su
identidad y patrimonio cultural
• Ser capaz de compartir la historia de Puebla

4. ¿Qué deberían incluir los planes de acció
Componentes Características
Estrategias • Trabajo en equipo mediante dinámicas
didácticas y
tareas • Trabajo individual (autónoma)
• Realización de encuestas acerca de que tanto
conocen las costumbres, tradiciones, museos y
gastronomía de su comunidad y estado.

5. ¿Qué deberían incluir los planes de acci
Soluciones Desafíos
Al no obtener resultados, en Trabajo en equipo
cuanto a que los alumnos
trabajen por afinidad, como
docente formare los equipos a
mi criterio o mediante
dinámicas para que el trabajo
sea mas ameno y no por
afinidad porque en ocasiones
no se trabaja como uno
quisiera.

6. Línea de tiempo
Me concentraré
en el aliento Adoptaré
más que en eI enfoques y
elogio competencias del
siglo XXI en mi
Mes 1 Mes 5 aula
Mes 3 Mes 7
Me concentraré Trabajaré en
en las estrategias la creación de
para preguntar grupos o
Como el pares
cuestionamiento colaborativos
6

7. ¿Qué deberían incluir los planes de acció
Componentes Características
Recursos  La paquetería de office
o Word
o Exel
o Power point
• Videos
• Sitios web

8. ¿Qué deberían incluir los planes de
acción?
Componentes Características
Evaluación 1. Lo que saben acerca de la costumbres y
tradiciones de su comunidad y estado.
2. Esquemas bien hechos
3. Cometarios y participación
4. Exposición de costumbres y tradiciones de
alguna comunidad.

9. En la actualidad como futuros docentes ya no solo
es necesario tener un buen dominio de contenidos si no es
esencial el manejo de las TIC’S y una segunda lengua, es
por ello que decimos iniciar con esta unidad para
fortalecer sus conocimientos de los alumnos.
El plan sectorial nos ayuda como una guía para la
realización de actividades en el aula.
Escogimos la materia de IDENTIDAD POBLANA ya que en
la actualidad los alumnos de telesecundaria se sienten
parte de su comunidad, además conocen sus raíces, sus
costumbres y tradiciones, pero lo que desconocen son los
patrimonios culturales de Puebla

10. Actividades
Word
Que rica es Puebla.
Que rica es Puebla.
Que rica es
Puebla.

11. Actividades
PowerPoint
Collage
Puebla
Que chula es Puebla

12. Actividades
Excel
Graficas
Graficas
Graficas