2. Aproximación Conceptual
Es una técnica didáctica que promueve el aprendizaje
centrado en el estudiante, basando el trabajo en
pequeños grupos, con un objetivo en común.
Cada miembro del grupo es Responsable no solo de
su aprendizaje, sino de ayudar a sus compañeros a
aprender .
3. Que promueve
• Permite reconocer las diferencias
individuales.
• Aumenta el desarrollo interpersonal
• Que el estudiante se involucre en su
propio aprendizaje y contribuya al logro
del aprendizaje de su grupo,
•Aumenta las posibilidades de recibir y
dar retroalimentación personalizada
4. Elementos Esenciales A.C
Responsabilidad Individual.
Comunicación Asertiva
Interdependencia positiva
Trabajo en equipo
Proceso de Grupo
6. COMO TRABAJO A.C
1. Seleccionar el tema o Lección.
2. Tamaño y tipo del grupo
3. Asignar los estudiantes a los
grupos
4. Roles de los Estudiantes.
5. Ambiente Aprendizaje.
7. PERFIL DEL ESTUDIANTE
A,C
Los estudiantes deben tener diferentes
roles dentro del A.C. sin olvidar que
Todos son responsables de su
aprendizaje y el del grupo.
Monitor ó lider
Secretario
Opositor
Motivador
8. DOCENTE A.C
Guía del proceso enseñanza –
aprendizaje
Facilitador
Colega
Co-investigador
11. LAS TIC Y EL APRENDIZAJE
COLABORATIVO
Internet y las TIC, con un
contexto concreto, en el que
puede articularse el carácter
colaborativo del aprendizaje.
Interactividad, Obicuidad y
sincronismo.