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COMUNICACIÓN &
TEORÍA CRÍTICA
Antecedentes:
El método marxista de
interpretación de la historia, una
fuerte lectura de György Lukács,
Instrumentos tomados de la
Filosofía de la Cultura, de la Ética,
de la Psicosociología y de la
Psicología de Freud.
Características del Enfoque:
En esta Escuela hay cierta ambigüedad
entre Teoría y Militancia, que haría crisis
cuando el nazismo los hizo trasladarse, en
la década del 40, a los Estados Unidos. El
único establecimiento que resultará ser
un lugar estable para los investigadores
exiliados es la Universidad de Columbia.
Muchos de sus autores nunca regresaron
a Alemania una vez terminada la guerra
por temor a la persecución.
Este Enfoque manifiesta la coherencia
de una escuela de Pensamiento que
critica un mundo en el que la
instrumentalización de las cosas acaba
siendo la de los individuos. El ciudadano
tiende a convertirse en un consumidor
con un comportamiento emocional y
aclamador, y la comunicación pública
se disuelve en “actitudes, siempre
estereotipadas, de recepción aislada”.
Introducen el concepto de “Industria
Cultural” (concepto trabajado por Adorno y
Horkheimer). Analizan la producción
industrial de los bienes culturales como
movimiento global de producción de la
cultura como mercancía. Los productos
culturales, las películas, los programas
radiofónicos, las revistas manifiestan la
misma racionalidad técnica, el mismo
esquema de organización y planificación
por parte del management que la
fabricación de coches en serie o los
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Entendían la racionalidad
técnica como la racionalidad de
la propia dominación, como el
carácter coercitivo de la
sociedad alienada. El terreno en
el que la técnica adquiere su
poder sobre la sociedad es el
terreno de los que la dominan
económicamente.
Consideran que la
transformación del acto
cultural en un valor destruye
su capacidad crítica y
disuelve en él las huellas de
una experiencia auténtica. Si
bien el iniciador de la
escuela fue Horkheimer, la
figura más típica ha sido
Adorno
El único autor de la escuela que ha llegado al gran público en esa
crítica ultra crítica de la cultura capitalista ha sido el que menos ha
abandonado el papel militante: Herbert Marcuse quien investigó la
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Comunicación & teoría crítica

  • 2. Antecedentes: El método marxista de interpretación de la historia, una fuerte lectura de György Lukács, Instrumentos tomados de la Filosofía de la Cultura, de la Ética, de la Psicosociología y de la Psicología de Freud.
  • 3. Características del Enfoque: En esta Escuela hay cierta ambigüedad entre Teoría y Militancia, que haría crisis cuando el nazismo los hizo trasladarse, en la década del 40, a los Estados Unidos. El único establecimiento que resultará ser un lugar estable para los investigadores exiliados es la Universidad de Columbia. Muchos de sus autores nunca regresaron a Alemania una vez terminada la guerra por temor a la persecución.
  • 4. Este Enfoque manifiesta la coherencia de una escuela de Pensamiento que critica un mundo en el que la instrumentalización de las cosas acaba siendo la de los individuos. El ciudadano tiende a convertirse en un consumidor con un comportamiento emocional y aclamador, y la comunicación pública se disuelve en “actitudes, siempre estereotipadas, de recepción aislada”.
  • 5. Introducen el concepto de “Industria Cultural” (concepto trabajado por Adorno y Horkheimer). Analizan la producción industrial de los bienes culturales como movimiento global de producción de la cultura como mercancía. Los productos culturales, las películas, los programas radiofónicos, las revistas manifiestan la misma racionalidad técnica, el mismo esquema de organización y planificación por parte del management que la fabricación de coches en serie o los proyectos de urbanismo.
  • 6. Entendían la racionalidad técnica como la racionalidad de la propia dominación, como el carácter coercitivo de la sociedad alienada. El terreno en el que la técnica adquiere su poder sobre la sociedad es el terreno de los que la dominan económicamente.
  • 7. Consideran que la transformación del acto cultural en un valor destruye su capacidad crítica y disuelve en él las huellas de una experiencia auténtica. Si bien el iniciador de la escuela fue Horkheimer, la figura más típica ha sido Adorno
  • 8. El único autor de la escuela que ha llegado al gran público en esa crítica ultra crítica de la cultura capitalista ha sido el que menos ha abandonado el papel militante: Herbert Marcuse quien investigó la astucia del sistema establecido para absorber y corromper toda mentalidad que en principio se le enfrente.