1. <br />Alumna: Araceli Muñoz Gutiérrez<br />Curso: 2ºB G. Magisterio en Primaria.<br />Profesor: Daniel Rodríguez Arenas.<br />Asignatura: Tendencias Contemporáneas en la Educación.<br />UCLM Facultad de Educación TOLEDO<br />En la LOE (Ley orgánica de Educación) encontramos diferentes aspectos que se relacionan con lo expuesto por Rousseau (autor de obras tan importantes como Emilio y la Educación), quien ha aportado grandes ideas en la educación.<br />Entre estás vamos a nombrar las destacadas en esta ley haciendo referencia a este gran autor.<br />“La educación es el medio más adecuado para construir su personalidad, desarrollar al máximo sus capacidades, conformar su propia identidad personal”.<br />“La educación es el medio más adecuado para garantiza el ejercicio de la ciudadanía democrática, responsable y crítica, que resulta indispensable para la constitución de sociedades avanzadas”.<br />“La concepción de la educación como un instrumento de mejora de la condición humana y de la vida colectiva”.<br />“Educación de calidad para todos y entre todos”.<br />“Conseguir que todos los ciudadanos alcancen el máximo desarrollo posible de todas sus capacidades, individuales y sociales”.<br />“Proporcionar una educación de calidad a todo el alumnado, teniendo al mismo tiempo en cuenta la diversidad de sus intereses, características y situaciones personales”.<br />“Los centros deben poseer autonomía que les permita adecuar su actuación a sus circunstancias concretas y a las características de sus alumnado, con el objetivo de conseguir el éxito escolar de todos los estudiantes”.<br />“Formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y de igualdad afectiva de oportunidades”.<br />“Exigencia de hacer efectivo el derecho de todos los ciudadanos a la educación”.<br />“Exigencia de proporcionar una educación de calidad a todos los ciudadanos de ambos sexos, en todos los niveles del sistema educativo”<br />